МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ,

Молоді та спорту УКРАЇНИ

Запорізький національний технічний університет

Методичні вказівки

з дисципліни «Історія української культури»

для студентів усіх спеціальностей

денної форми навчання з питаннями

для самостійної роботи і тестами

для перевірки знань

2012

Методичні вказівки для самостійної роботи з дисципліни «Історія української культури» для студентів усіх спеціальностей денної форми навчання з питаннями для самостійної роботи і тестами для перевірки знань (за вимогами кредитно – модульної системи) та методичне забезпечення модульного контролю знань / Укл.:Т.В. Васильчук, М.В.Дєдков, В.П. Катрич та ін. - Запоріжжя: ЗНТУ, 2012. – 42 с.

Укладачі: Т.В. Васильчук, доцент, к.іст.н,

М.В.Дєдков, доцент, к.іст.н.;

В.П. Катрич, доцент, к.іст.н.;

В.В. Кузьменко, доцент, к.іст.н.;

Д.І. Мозуленко, асистент;

Г.А. Сигида, ст. викладач;

І.М. Спудка, доцент, к.іст.н.,

Л.В. Турчина, доцент, к.іст.н.;

В.М. Чоп, доцент, к.іст.н.;

Г.І. Шаповалов, професор, д.іст. н;

Т.П. Щербина, доцент, к.іст.н.

Рецензенти:

Відповідальний

за випуск: М.В. Дєдков, доцент, к.іст. н.

Затверджено на засіданні

кафедри українознавства,

протокол № 6 від 11.01.2012 р.

Затверджено на засіданні вченої ради гуманітарного факультету, протокол № 3 від 16.02.2012р.

ЗМІСТ

Тема 1. Типологія культури. Найдавніші культури в світі та на території України.
Тема 2. Процес формування ранньокласових суспільств на території України.
Тема 3. Культура Київської Русі (ІХ-ХІІІ ст.)
Тема 4. Україна в загальноєвропейських культурно-історичних процесах (XIV-XVI ст.)
Тема 5. Культура запорозького козацтва
Тема 6. Українська культура в епоху реформаційних процесів та Просвітництва в Європі
Тема 7. Культура України в ХІХ - поч. ХХ ст.
Тема 8. Культура України в радянський період.
Тема 9. Сучасна українська культура.

ВСТУП

У багатовіковій вітчизняній історії особливе місце належить культурі, її можна визначити як певну рухому систему матеріальних і духовних цінностей, що відтворюють та утримують у цілісності буття народу. Сьогодні, коли відбувається нелегкий процес нашого державотворення, саме культура покликана формувати призабуте почуття національної гідності, честі, гордості за свій народ, за Україну. Тому даний курс «Історія української культури» ставить за мету відтворити цілісний образ історії рідної культури, що відображає сутність і значимість місця нашого народу у загальноєвропейському та світовому духовному просторі.

Запроваджена кредитно-модульна система навчання сприяє ефективному контролю та своєчасному корегуванню навчально-виховного процесу, зокрема й шляхом тестової перевірки знань студентів.

Дані методичні рекомендації ставлять своїм завданням допомогти студентам оволодіти методикою самостійної роботи над темами курсу «Історія української культури», зокрема й тестовим методом перевірки знань з метою його успішного використання у навчальному процесі.

Тема 1. Типологія культури. Найдавніші культури в світі та на території України.

На сьогодні існує понад 500 визначень культури, що пояснюється її багатогранністю й широким вживанням в конкретних дисциплінах: історії, філософії, етнографії, соціології та ін. У філософський та соціологічний вжиток термін культура було введено в ХІІІ ст. як дещо, що протистоїть «чистій природі». Першу спробу систематичного обґрунтування теорії культури зробив Леслі Уайт.

У структурному відношенні культуру зведено на матеріальну та духовну. Варто зазначити, що поділ культури на матеріальну й духовну має умовний характер. Матеріальна культура поділяється на декілька груп: матеріально-виробнича та матеріально-побутова. Духовну культуру умовно можна розділити на наступні види: правова, політична, моральна культури. Крім того, існує естетична, екологічна, релігійна та філософська культури. Характерною особливістю культури є її поліфункціональність. При вивченні даної теми, студентам необхідно з’ясувати функції культури.

Початки передісторії української культури, її першовитоки губляться у сивій давнині. Заселення території сучасної України первісною людиною відбулося ще в епоху палеоліту, коли почали складатися основи сучасної організації людських колективів й зароджуватися ідеологічні уявлення. Розглядаючи найдавніші часи на території, студентам необхідно проаналізувати зміни в матеріально-побутовій та духовній культурі первісного населенні від палеоліту до неоліту, визначити характерні риси первісного мистецтва.

Історія людської культури починається з цивілізації. Термін «цивілізація» в перекладі означає - громадянський, державний. У сучасній вітчизняній і зарубіжній культурології визначилося чотири основні підходи до розв’язання цього питання: а) ототожнення цих понять; б) розуміння цивілізації як частини культури; в) розуміння цивілізації як ширшої за обсягом категорії, ніж культура; г) сприйняття цивілізації як етапу розвитку культури. Для кращого розуміння поняття «цивілізація» студентам необхідно розглянути сучасні цивілізаційні концепції А. Тойнбі, П. Сорокіна, М. Данилевського, О. Шпенглера та ін.

До найдавніших цивілізацій можна віднести: Єгипет, Месопотамію, Індію та Китай. Студентам необхідно визначити особливі риси писемності, літературні жанри, освітню систему, наукові винаходи, релігійні знання, навести приклади найвідоміших архітектурних пам’яток.

Література:

1. Абрамович С.Д., Чікарькова М.Ю. Світова та українська культура : Навч.посібн. / С.Д. Абрамович, М.Ю. Чікарьова. – Львів, 2004.

2. Кордон М.В. Українська та зарубіжна культура / М.В. Кордон. – К., 2002.

3. Культурологія: Українська та зарубіжна культура: навч. посіб. / За заг. ред. М.М. Заковича. – К., 2006.

4. Лобас В.Х. Українська і зарубіжна культура: Навч.посібник.- К.: МАУП, 2000.

5. Світова художня культура: Від первісного супільства до початку середньовіччя :Навч. Посібник / О.П.Щолокова, С.В.Шип, О.Л.Шевнюк,О.М.Семашко. – К.., 2004.

Питання до теми №1:

1. Дайте визначення поняття культура.

2. З яких елементів складається духовна культура

3. Дайте визначення поняття художня культура.

4. Моделі цивілізацій Давнього Сходу.

5. У чому полягають функції культури?

6. Які існують цивілізаційні концепції культури. У чому полягає їх основний зміст?

7. Основні досягнення культури Стародавньої Індії.

8. Етапи розвитку культури Стародавнього Китаю.

9. У чому полягають особливості первісного мистецтва?

10. Які зміни відбулися в матеріально-побутовій культурі в кам’яному віці: від палеоліту до неоліту?