- •Тема 1. Введение в курс «юридическая психология»
- •Основная литература:
- •Тема 2. Феномен человека в юридической психологии план
- •Литература:
- •Тема 3. Познавательные психические процессы. Использование знаний о них в деятельности юриста
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 4. Эмоции, чувства, воля, мотивация. Использование знаний о них в деятельности юриста
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 5. Индивидуально-психологические особенности человека. Использование знаний о них в деятельности юриста
- •3. Способности как психологический феномен. Понятие о способностях.
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 6. Социальная психология в деятельности юриста
- •1. Предмет социальной психологии. Понятие социальной группы
- •2. Большие социальные группы
- •3. Малая группа
- •2 3 4 5 1 А в о с
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 7(1). Возрастная психология в деятельности юриста
- •Тема 7(2). Возрастная психология в деятельности юриста
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 7(2). Возрастная психология в деятельности юриста
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 8. Психология профессионального общения юриста
- •Основная литература:
- •Основная литература:
- •Тема 9. Психология криминальной среды и личности преступника
- •3. Мститель.
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 10. Психология преступных групп и организаций
- •1. Преступные группы и организации в свете психологического анализа
- •2. Типологии преступных групп в криминальной психологии
- •3. Психология тактики расследования групповых преступлений
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 11. Психология осмотра места происшествия и обыска
- •Основная литература:
- •Тема 12. Психология допроса
- •1. Допрос как психологический феномен. Тактико-психологические основы допроса. Психология тактики допроса
- •2. Психодиагностика лжи допрашиваемого
- •1. Объясните дело без подробностей.
- •Основная часть беседы-опроса:
- •3. Психологический контакт в следственной работе как объект исследования юридической психологии
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 13. Психология допроса несовершеннолетнего
- •1. Малолетние как допрашиваемые: психологические проблемы
- •2. Подготовка следователя к допросу малолетнего
- •3. Начальный этап допроса: психологические приемы. Основная часть допроса малолетнего: некоторые психологические технологии
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 14. Психология предъявления для опознания
- •1. Психологическая сущность опознания
- •2. Психология тактики предъявления для опознания
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 15. Судебно-психологическая экспертиза в уголовном процессе
- •1. Объект, предмет и виды судебно-психологической экспертизы. Границы профессиональной компетенции судебного эксперта-психолога
- •2. Судебно-психологическая экспертиза индивидуально-психологических особенностей обвиняемого (подсудимого)
- •3. Экспертиза аффекта у обвиняемого (подсудимого) в момент совершения инкриминируемых ему деяний
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
2. Психодиагностика лжи допрашиваемого
Знание работниками правоохранительных органов приемов психологической диагностики лжи и неискренности в поведении человека является важной предпосылкой успешной деятельности по раскрытию и расследованию преступлений.
Улики причастности лица к преступлению:
1) Повышенная осведомленность о преступлении. Интерес к ходу его раскрытия и расследования, который превосходит обычное человеческое любопытство.
3) Неадекватные эмоциональные реакции на раздражители, связанные с преступлением.
4) Умышленная ложь по пустякам, создание ложного алиби.
5) Фальсификация доказательств, создание инсценировок.
6) Уклонение от вызова к следователю (внезапный отъезд, «болезнь» и т.п.)
7) Тяга преступника на место преступления.
Психодиагностика лжи подозреваемого по вербальным проявлениям по Ф. Луваже:
№ ситуации |
Ситуация, возникшая на допросе |
Причастное лицо |
Непричастное лицо |
1 |
Реакция на прямое обвинение.
|
Держится выжидательно и ждет, чтобы допрашивающий полностью высказал свои аргументы. |
Отвечает сразу отрицанием. |
2 |
Повторное заявление о невиновности.
|
Чаще всего пассивен, ограничивается простым отрицанием, без подробных высказываний, отвечает коротко, неточно, осторожно.
|
Доказывает это активно, постоянно обращается к обстоятельствам дела, ссылается на факты, свидетелей и т.д.
|
3 |
Повторное возвращение к пунктам обвинения. |
Не только старается избегать возврата к критическим вопросам, но и при постановке прямого вопроса пытается избежать обсуждения неприятных для него тем. Он понимает, что дискуссия может усугубить его положение.
|
Постоянно возвращается к пунктам обвинения, опровергая наиболее важные обстоятельства.
|
4 |
Указание на связь между преступлением и обычным поведением виновного.
|
Редко обращается к таким аргументам.
|
Доказывает, что преступление несовместимо с его обычным поведением, образом жизни, воспитанием, характером, положением в обществе.
|
5 |
боязнь позора. |
Беспокоит главным образом ответственность.
|
Наиболее остро переживает последствия обвинения с точки зрения моральных факторов. Его беспокоит мнение начальников и друзей, положение семьи.
|
Исследования показывают, что извращение обстоятельств уголовного дела в показаниях допрашиваемых достигается с помощью следующих приемов:
• умолчание, сокрытие, исключение из сообщения отдельных элементов описываемого события, собственных действий и действий иных действующих лиц;
• дополнение описания вымышленными деталями или элементами, при помощи которых событию придаются нужные характер и окраска;
• перестановка и смещение в описании отдельных фрагментов события по их месту, времени, последовательности, взаимосвязи и т.п.
• замена отдельных элементов события иными, вымышленными обстоятельствами и деталями.
Психодиагностика причастности лица к правонарушению в отсутствие доказательств по А.Г. Гельманову и С.А. Гонтарю:
состоит из двух опросов лиц, предположительно причастных к расследуемому событию;
не претендует на обеспечение процессуальной доказанности вины подозреваемого человека.
Первая беседа-опрос. Начало беседы-опроса: