Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Gotovoe.doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
23.11.2019
Размер:
494.59 Кб
Скачать

Предпосылки формирования внимания

Предпосылки формирования внимания индивида в процессе его самореализации обусловлены особенностями соотношения ценностей его индивидуального и коллективного бессознательного.

Индивидуальное бессознательное это влияние конституционального типа и специализированных сенсорных процессов человека на его внимание

Коллективное бессознательное это влияние установок общества на внимание, учет специфики половых, возрастных, этнических, социальных отношений

Окружающий мир поражает своим многообразием и сложностью явлений. Внимание фиксирует:

а) повторяющиеся явления;

б) отличающиеся новизной;

в) сложностью или интенсивностью объекта;

г) возможной значимостью его для обеспечения жизнедеятельности и самореализации.

Выбор объектов, методов и способов самореализации индивида осуществляется посредством внимания, как особого феномена психики

Внимание – это направленность и сосредоточенность психической деятельности субъекта на каком-либо объекте восприятия, а так же ориентировочная реакция, которая даёт возможность настроить органы чувств на восприятие какого-либо объекта.

Виды и свойства внимания

Обусловленное внимание

Направленное внимание

Волевые аспекты внимания

Генетически-обусловленное - определяется индивидуальной программой, которая предписывает необходимость определенных моделей поведения

Социально-обусловленное - человек обращает внимание на тех, кто нарушает или идеально выполняет общепринятые нормы поведения

Внутреннее внимание направленно на собственные психические переживания.

Внешнее внимание – направленно на других, характерно для экстравертов

Непроизвольное внимание – не требует волевых усилий

Произвольное вниманиетребует волевого усилия концентрации внимания на определенную цель

Послепроизвольное внимание - формируется на основе

интереса

Свойства внимания

Сосредоточенность – это удержание внимания на одном объекте при отключении от всего остального. Зависит от возраста, нервной системы, от деятельности индивида.

Устойчивостьэто длительность сосредоточения на объекте или явлении. Определяется: общим состоянием организма в данный момент, мотивациями, внешними обстоятельствами.

Объём внимания определяется количеством объектов, на которые может быть одновременно направлено внимания в процессе их восприятия.

Распределение - это возможность одновременного выполнения индивидом двух или более видов деятельности. Зависит от психологического и физиологического состояния человека.

Переключаемость внимания - это способность быстро переходить от одного вида деятельности к другому. Может быть произвольной и непроизвольной

Предпосылки формирования воображения

Основой развития воображения является взаимодействие индивидуальной программы с особенностями функционирования физиологической и психологической структур организма. На основе взаимодействия формируется система потребностей, поиском вариантов, удовлетворения которых занято воображение. Основой воображения является ассоциативная деятельность коры головного мозга, которая использует следующие приёмы:

.

Агглютинация (склеивание) – это синтез различных частей, отдельных образов для создания нового образа, например, кентавр – человек-лошадь, русалка – женщина-рыба.

Гиперболизация. Это увеличение, изменение пропорций количественных частей тела, деталей в целях создания нового образа, например, циклоп, “мальчик с пальчик”

Заострение. Это приём, усиление и увеличение отдельных деталей. Используется, когда оппонент пытается доказать невозможность реализации образа.

Типизация. Это выделение существенного, устойчивого, неизменяемого во многих образах, например, тип лица: монголоидный, европеоидный.

Схематизация. Этот приём используется для создания схематического образа, при котором специфические различия сглаживаются, а общие черты выступают на первом плане.

Необходимость поиска оптимальных вариантов удовлетворения своих потребностей побуждает психику человека к развитию феномена воображения

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]