- •Часть V
- •Часть V
- •Практическое занятие №11 Тема: "Возбудители бруцеллеза, чумы, туляремии и сибирской язвы. Микробиологическая диагностика зоонозных инфекций"
- •1. Актуальность темы.
- •2. Конкретные цели.
- •Базовые знания, умения, навыки, необходимые для изучения темы (междисциплинарная интеграция).
- •4. Задания для самостоятельной работы во время подготовки к занятию.
- •4.1. Перечень основных терминов, параметров, характеристик, которые должен усвоить студент при подготовке к занятию.
- •4.2. Теоретические вопросы к занятию.
- •4.3. Практические работы, выполняемые на занятии.
- •5. Содержание темы.
- •Рекомендации по оформлению протокола.
- •Дифференциальные признаки видов бруцелл.
- •6. Вопросы для самоконтроля.
- •Практическое занятие №12 Тема: "Риккетсии, микоплазмы, хламидии. Микробиологическая диагностика риккетсиозов, микоплазмозов, хламидиозов"
- •Актуальность темы.
- •Конкретные цели:
- •Задания для самостоятельной работы во время подготовки к занятию.
- •Теоретические вопросы к занятию.
- •Практические работы, выполняемые на занятии.
- •Содержание темы:
- •5.1. Рекомендации по оформлению протокола. Методы лабораторной диагностики хламидиозов.
- •Микробиологическая диагностика микоплазма- и уреаплазма-инфекций.
- •Лабораторная диагностика риккетсиозов.
- •Возбудители хламидиозов
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Практическое занятие №13 Тема: "Спирохеты. Микробиологическая диагностика спирохетозов"
- •1. Актуальность темы.
- •Конкретные цели:
- •Задания для самостоятельной работы во время подготовки к занятию.
- •4.2. Теоретические вопросы к занятию.
- •4.3.Практические работы, выполняемые на занятии:
- •5. Содержание темы:
- •Рекомендации по оформлению протокола
- •6. Материалы для самоконтроля.
- •Практическое занятие №14 Тема: "Клиническая микробиология"
- •Актуальность темы :
- •Конкретные цели:
- •Задания для самостоятельной работы во время подготовки к занятию.
- •Теоретические вопросы к занятию:
- •Практические работы, выполняемые на занятии:
- •Содержание темы:
- •Критерии этиологической роли культур микроорганизмов, выделенных при бактериологической диагностике внутрибольничных инфекций.
- •Препараты для коррекции нормальной микрофлоры желудочно-кишечного тракта.
- •Метод секторных посевов.
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Практическое занятие №15 Тема: "Экология микроорганизмов. Санитарная микробиология"
- •1. Актуальность темы.
- •2. Конкретные цели:
- •Задания для самостоятельной работы во время подготовки к занятию.
- •4.1. Перечень основных терминов, параметров, характеристик, которые должен усвоить студент при подготовке к занятию:
- •Теоретические вопросы к занятию:
- •Практические работы выполняемые на занятии:
- •Содержание темы:
- •Рекомендации по оформлению протокола.
- •6. Материалы для самоконтроля.
- •Смысловой модуль 14. Основы клинической и экологической микробиологии.
- •Смысловой модуль 15. Санитарная микробиология и вирусология.
- •Перечень практических работ и заданий.
- •Рекомендованная литература. Основная:
- •Дополнительная:
Возбудители хламидиозов
Виды |
Заболевание |
Серовар |
Chlamydia trachomatis |
Трахома и паратрахома |
A, B, Ba, C |
Урогенитальный хламидиоз и пневмония новорожденных |
D, F, G, H, I, J, K |
|
Венерическая гранулема |
L1, L2, L3 |
|
Chlamydia psittaci |
Орнитозы (первичный патоген животных) |
13 (?) |
Chlamydia pneumoniae |
Пневмония, ОРЗ, атеросклероз, саркоидоз, бронхиальная астма |
TWAR, AR, KA, CWL |
Классификация микоплазм
Класс Mollicutes (mollis -м'який, cutes -шкира) |
|||
Порядок Mycoplasmatales |
|||
Семейство Mycoplasmataceae |
Семейство Acholeplasmataceae |
Семейство Spiroplasmataceae |
|
Род Mycoplasma |
род Ureaplasma |
род Acholeplasma |
род Spiroplasma |
Таблица №2.
Возбудители основных микоплазмозов у человека
Вид микоплазм |
Заболевание |
M.pneumoniae (агент Итона) |
Атипичные пневмонии, фарингиты, ГРЗ |
M.hominis, Ureaplasma urealyticum |
Уретриты, цервицити, простатити, вульвовагинит, пиелонефриты, патология беременности и плода, инфертильность мужчин. |
M.hominis, M.fermentans, M.arthritidis |
Артриты по типу ревматоидного |
Таблица №3.
Основные биохимические свойства микоплазм, патогенных для человека
Вид |
Гидролиз аргинина |
Образование кислоты при ферментации глюкозы |
Образование кислоты при ферментации маннозы |
Восстановление солей тетразо-лия (а.у./ан.у.*) |
M.pneumoniae |
- |
+ |
+ |
+/+ |
M.hominis |
+ |
- |
- |
-/- |
M.fermentans |
+ |
+ |
- |
-/+ |
M.genitalium |
- |
+ |
|
+/- |
* * а.у. - аэробные условия; ан.у. - анаэробные условия.
Классификация патогенных для человека риккетсий
|
Порядок Rickettsiales |
||||
Семейство Rickettsiaceae |
|||||
Роды |
Rickettsia |
Orientia |
Erlichia |
Coxiella |
Bartonella (Rocha-limaea) |
Группа сыпного тифа |
R.prowazekii R.mooseri |
O.tsutsu-gamushi |
E.sennetsu (Япония, лимфоидная гиперплазия) |
С.burnetti |
B.quintana B.henselae |
Группа пятнистой лихорадки Скалис-тых гор |
R.rickettsii R.conorii R.australis R.sibirica R.acari |
|
E.chaffensis (Северная Америка Европа, Азия; гранулемы) |
|
|
Задание 1. Определить морфологические свойства риккетсий и хламидий в демонстрационных препаратах.
1. Препарат риккетсий 2. Включение хламидий в клетках
(по Здродовскому) цилиндрического эпителия уретры
больного хламидиозом
(окраска по Романовскому-Гимзе)
Задание 2. Осуществить учет реакции связывания комплемента (РСК), поставленной с целью серологической диагностики сыпного тифа.
1:10 1:20 1:40 1:80 1:160 1:320 1:640 К О Н Т Р О Л И
Сыво- Анти- Компле- Гемолитичес-
ротки гена мента кой системы
Задание 3. Осуществить учет реакции агглютинации риккетсий (РАР), поставленной с целью серологической диагностики риккетсиозов.
1:50 1:100 1:200 1:400 1:800 1:1600 КОНТРОЛИ
Сыво- Анти-
ротки гена
Задание 4. Осуществить учет реакции непрямой гемагглютинации (РНГА), поставленной с целью серологической диагностики сыпного тифа.
1:250 1:500 1:1000 1:2000 1:4000 1:8000 1:16000 1:32000 1:64000 К О Н Т Р О Л И
Сыво- Анти- Эритро-
ротки гена цитов
Задание 5. Изучить образцы препаратов, которые используют для диагностики, специфической профилактики и лечения риккетсиозов.