Темы семинарских занятий и задания

1. Вводное занятие. Международные отношения: теория и практика

Вопросы и задания:

1. Внимательно прочтите программу курса и обсудите все возникшие вопросы с преподавателем.

2. Реймон Арон сравнивал международные отношения с игрой в футбол и с борьбой без правил. Согласны ли вы с такой оценкой? Существуют ли принципиальные отличия международных отношений от спорта, и если да, то в чем они состоят?

3. Как вы полагаете, почему ученые начинают теоретизировать о международных отношениях?

4. Возможно ли, по вашему мнению, применение методов точных наук в исследовании международных отношений?

5. Дайте определение игры с нулевой и ненулевой суммой. Приведите примеры из современной международной реальности.

6. Поставьте себя на место политика. Будете ли вы пользоваться данными теории международных отношений при принятии политических решений?

Обязательная литература

Смит С. Самопредставление дисциплины: происхождение теории международных отношений // Теория международных отношений на рубеже столетий / Ред. К. Бус, С. Смит. М.: Гардарики, 2002. С. 13–50.

Беседа с Б. Капустиным «Политическая теория»//Мыслящая Россия: картография современных интеллектуальных направлений. М., 2006. С. 61-72.

Б. Каргалицкий «Геополитика как религия»//Свободная мысль XXI, №8,2005,

Учебники

Лебедева М. М. Мировая политика. Учебник. М.: Аспект-пресс, 2004. С. 24–50.

Цыганков П. А. Теория международных отношений. М.: Гардарики, 2005. С. 19–45.

Ломагин Н. А. и др. Введение в теорию международных отношений и анализ внешней политики. СПб.: Сентябрь, 2001. С. 9–32.

2. Кризис политической системы Средневековья и зарождение понятия суверенитета

Вопросы и задания:

1. Назовите основные особенности политической системы эпохи Средневековья.

2. Чем объясняется необходимость суверенитета в политической системе Нового времени?

3. Может ли эта политическая система существовать без четкого деления на внутреннее и внешнее?

4. Дайте определение государства по Веберу. Чем современное государство, по его мнению, отличается от предшествовавших ему политических союзов? Как оно складывается?

5. Какие различия видит Вебер между группами людей, профессионально занимающихся управлением? Как называются эти группы? Каковы основания для этой классификации?

6. Что говорит Вебер о соотношении между этикой и политикой? Какие виды этики он выделяет?

7. В чем состоит сущность политического по Карлу Шмитту?

8. Согласны ли вы с утверждением, что политика по Шмитту – это война?

9. Как вы понимаете утверждение, что враг у Шмитта – это всегда публичный враг?

10. Как вы понимаете тезис Шмитта: «суверен – это тот, кто объявляет чрезвычайное положение»?

Обязательная литература

Вебер М. Политика как призвание и профессия // Избранные работы. М.: Прогресс, 1991. С. 644–706.

Филиппов А. Ф. Суверенитет // Апология. 2005. № 3. С. 58–77.

Шмитт К. Понятие политического // Вопросы социологии. 1992. № 1. С. 37–67.

Учебники

Лебедева М. М. Мировая политика. С. 7–23.

Kilcullen J. Medieval Political Theory // Handbook of Political Theory / Ed. by G. F. Gaus, C. Kukathas. London: Sage, 2004. P. 338–352.

Дополнительная литература

Копосов Н. Е. Хватит убивать кошек! М.: Новое литературное обозрение, 2005. С. 84–103 (гл. 7. Логика демократии).

Бусыгина И., Захаров А. Суверенитет // Общая тетрадь. 2006. № 2. С. 82–89.

Ruggie J. G. Territoriality and Beyond: Problematizing Modernity in International Relations // International Organization. Vol. 47. 1993. No. 1. P. 139–174.