Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ПРОГРАММА семинаров по курсу ПсОиРП.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
21.11.2019
Размер:
159.23 Кб
Скачать

Программа семинаров по курсу «Психология отклоняющегося и рискованного поведения»

3 Курс, 5 семестр, бакалавриат

Доклад представляет из себя целостное структурированное законченное сообщение на определенную тему.

Время каждого доклада 10-12 минут. А также после каждого выступления предусмотрено 8-10 минут на ответы на вопросы и комментарии.

Структура доклада должна включать следующие компоненты:

  • Название темы доклада, ФИО автора доклада.

  • Введение, (история вопроса, имена исследователей этого вопроса, время получения результатов)

  • Постановка вопроса (вопросов), на который будет найден ответ в процессе доклада

  • Основные идеи доклада

  • Аргументы, научные факты, подтверждающие эти идеи

  • Выводы – ответ на поставленные вначале вопросы и заключение

  • Ссылки на использованные источники.

При подготовке доклада приветствуется использование нескольких источников, в том числе статей из периодических изданий.

Большинство источников доступны в сети Интернет.

Участие в семинарах и выступление с двумя докладами является необходимой частью допуска до экзамена по предмету.

Письменный вариант текста доклада является неотъемлемой частью выступления.

Текст доклада необходимо сдать преподавателю в день выступления до конца дня в печатном виде, либо по электронной почте.

Дата

Название семинаров, темы для выступления и рекомендуемая литература

1

02.11

Теории отклоняющегося поведения

  1. Теория социальной аномии Э.Дюргейма и Р.Мертона.

  2. Теория стигматизации Э. Лемерта, Беккера, Танненбаума

  3. Психоанализ в объяснении причин отклоняющегося поведения.

  4. Роль биологических факторов в формировании различных типов отклоняющегося поведения – преступного, аддиктивного, суицидального. Сравнение роли наследственности в формировании этих трёх видов поведения

Литература:

  • Юридическая психология / Сост. и общ. Ред. Т.Н. Курбатовой. – СПб.: Питер, 2001. – 480 с.

  • Социология преступности (современные буржуазные теории): Сб. ст. / Пер. с англ.; Ред. Б.С. Никифоров; Пред. В.Н. Кудрявцев. М., 1966.

  • Вахромов Е.Е., Психологические концепции развития человека: теория самоактуализации, Учебное пособие, Москва, Международная педагогическая академия, 2001

  • Лебединская К.С., Основные типы патологических и непатологических форм нарушений поведения, Клинико-психологический анализ нарушений поведения у подростков (сообщение первое), Альманах Института Коррекционной Педагогики РАО. 9/2005

  • Фурманов И.А. Психологические основы диагностики и коррекции нарушений поведения у детей подросткового и юношеского возраста.– Мн.: НИО, 1997.– 198 с.

  • Менделевич В.Д. «Психология девиантного поведения»

  • А. А. Александров, Стигматизация в наркологии, статья. (в качестве иллюстрации к теме 2)

  • Куттер П., Современный психоанализ, введение в психологию бессознательных процессов, Б.С.К., Санкт-Петербург 1997, – гл 6.

  • Розанов В.А. Нейробиологические основы суицидального поведения // Вестник биологической психиатрии. – 2004. – № 6. – Электронный бюллетень РОБП и УОБПС – http://www.scorcher.ru/neuro/science/data/mem102.htm

  • Тиходеев О.Н. Генетический контроль предрасположенности к самоубийству // Экологическая генетика. – 2007. – Т.5, №4. – С. 22-43.

  • Черкесов Б.А. Социальные нормы и девиантное поведение //Фундаментальные исследования. 2007. № 9. С. 112-116.

  • Георгиевская Ю.В.Молодежь как объект социального воздействия: некоторые факторы, формирующие девиантное поведение в молодежной среде //Гуманитарные исследования. 2005. № 4. С. 42-51

2

02.11

Психологические теории отклоняющегося поведения

  1. Теория преступности Айзенка. История разработки, основные положения, обоснование. Критика.

  2. Гуманистический взгляд на природу отклоняющегося поведения. Взгляды, Роджерса, Франкла. История, основные положения, обоснование. Критика.

  3. Теории совладающего поведения, копинг-стратегии и защитные механизмы. Теории Лазаруса и Фолкмана.

  4. Социопатия, психопатия и склонность к преступлениям. Общее и различия. Понятие, существующие подходы к пониманию и детерминации. Смысл разграничения.

Литература:

  • Юридическая психология / Сост. и общ. Ред. Т.Н. Курбатовой. – СПб.: Питер, 2001. – 480 с.

  • Змановская Е.В. Девиантология: (Психология отклоняющегося поведения): Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. - 2-е изд., испр. - М.: Издательский центр «Академия», 2004.- 288 с.

  • Менделевич В.Д., Психология девиантного поведения.

  • Карвасарский Б.Д., Клиническая психология, Учебник, 2004 г., гл.16,– есть в Эл вар

  • Лебединская К.С., Основные типы патологических и непатологических форм нарушений поведения, Клинико-психологический анализ нарушений поведения у подростков (сообщение первое), Альманах Института Коррекционной Педагогики РАО. 9/2005

  • Мак-Вильямс Н., Психоаналитическая диагностика: Понимание структуры личности в клиническом процессе, Пер. с англ..- М., Независимая фирма «класс», 2010 – 480 с.

  • Бассин Ф. В., Бурлакова М. К., Волков В. Н. Проблема психологической защиты // Психол. журнал. 1998. № 3. С. 79-86.

  • Вассерман Л.И., Абабков В.А., Трифонова Е.А., Совладаение со стрессом: теория и психодиагностика; Учебно-методическое пособие / под науч.ред.проф.Л.И.Вассермана, СПб, Речь, 2010

  • Набиуллина Р. Р., Тухтарова И. В., Механизмы психологической защиты и совладания со стрессом (определение, структура, функции, виды, психотерапевтическая коррекция), Учебное пособие, Казань, 2003 – Эл вариант

  • Киселева О.В. Влияние личностных особенностей на выбор копинг–стратегий у подростков с нарушениями и без нарушений поведения (Статья) // «Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И.Герцена. Аспирантские тетради». – СПб., 2007. – № 9. – 6 с.

  • Ялтонский В. М., Сирота Н. А. Личностный контроль как копинг-ресурс боль­ных наркоманией // Обозр. психиатр, и мед / психол. им. В. М. Бехтерева. – 1994. – В. 4. – С. 103-105.

  • Ташлыков В. А. Личностные механизмы совладания (копинг-поведение) защиты у больных неврозами в процессе психотерапии // Медико-психологические аспекты охраны психического здоровья. – Томск, 1990. – С. 60-61.

  • Сирота Н. А., Ялтонский В. М. Копинг-поведение и профилактика психосо­циальных расстройств у подростков. // Обозрение медицинской психологии и психиатрии им. В. М. Бехтерева. – 1994. – В. 1. – С. 63-74.

  • Нартова-Бочачер С. К. «Coping behavior» в системе понятий психологии личности // Психол. журнал. 1997, № 5. С. 20-30.

3

09.11

Отклоняющееся поведение детей

  1. Дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивности. Признаки, причины, значение синдрома в формировании отклонений в поведении.

  2. Агрессивное поведение в детстве: формы, причины, значение в формировании отклонений в поведении в более старшем возрасте.

  3. Самоповреждающее поведение детей: формы, причины, значение в формировании отклонений в поведении в более старшем возрасте.

  4. Уходы и побеги из дома детей до 13 лет: формы, причины, значение в формировании отклонений в поведении в более старшем возрасте.

Литература:

  • Лютова Е.К., Монина Г.Б. Тренинг эффективного взаимодействия с детьми, Речь, СПб, 2001

  • Лютова Е. К., Монина Г.Б. Как помочь ребенку. СПб., 1999.

  • Монина Г.Б., Лютова-Робертс Е.К., Чутко Л.С. Гиперактивные дети. Психолого-педагогическая коррекция. - СПб.: Речь, 2007

  • Практическая психология образования. Под ред. Дубровиной И. В., Москва, 1997.

  • Поддержка и обучение родителей детей с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью/ О.Н.Боголюбова, М.В.Галимзянова, А.Н.Корнев, Е.А.Москвина, М.Б.Яковлева; под редакцией Р.Ж.Мухамедрахимова, СПб, Изд-во С.-Петерб.ун-та, 2009 – 78 с.

  • Агрессия у детей и подростков: Учебное пособие / Под ред. Н.М. Платоновой. – СПб.: Речь, 2004. – С. 7 – 86

  • Бреслав Г.Э. Психологическая коррекция детской и подростковой агрессивности: Учебное пособие для специалистов и дилетантов. СПб.: Речь, 2004. – 144 с.

  • Дубинко Н.А. Влияние когнитивных процессов на проявление агрессивности в детском возрасте // Вопросы психологии. – 2000. - № 1. – С. 53 – 57.

  • Завражин С.А. Агрессивные фантазии в детском и подростковом возрасте // Вопросы психологии. – 1993. - № 5. – С. 43 – 49.

  • Курбатова Т.Н Психология агрессии // Агрессия. Сборник статей конференции: Агрессия: биологические, психологические и философские аспекты. Под ред. Ильяшевич А.М. СПб., 2004. – С. 114 - 124.

  • Личко А. Е., Психопатии и акцентуации характера у подростков, Изд. 2-е доп. и перераб., Л.: Медицина, 1983. – есть Эл вариант – про уходы из дома

  • Смирнова Е.О., Хузеева Г.Р. Психологические особенности и варианты детской агрессивности. // Вопросы психологии. - 2002, № 1. – С. 17 – 26.

  • Эмоциональные нарушения в детском возрасте и их коррекция/ В.В. Лебединский и др. – М.: Изд-во МГУ, 1990. – 197 с.

  • Ениколопов С.Н., Психологические проблемы агрессии. В сб. Психология в обучении социальной работе, под ред. Беличевой С.А., Торохтия В.С., М. 1998

  • Вахромов Е.Е. Побеги подростков из дома. Психологическая коррекция аномального поведения, Московский педагогический университет

  • Балабанова Л.М. Судебная патопсихология. - М.: Медицина, 2005. - 521 с

  • Братусь Б.С. Аномалии личности. - М.: Мысль, 2006. - 303 с.

  • Реан, А. А. Уличные дети и общество: социальные и психологические аспекты проблемы // Мир детства. 2002. № 2.

  • Арефьев А.Л. Беспризорные дети России. Социологическое исследование. Доступно в интернете на http://ecsocman.hse.ru/data/725/829/1219/006.AREFIEV.pdf

4

09.11

Отклоняющееся поведение подростков

  1. Буллинг, деструктивное групповое взаимодействие, определение, роли, причины, последствия.

  2. Факторы риска табакокурения в детском и подростковом возрасте, гендерные аспекты.

  3. Факторы риска формирования алкогольной зависимости в подростковом возрасте. Их роль и значение для последующего развития личности.

  4. Факторы рискованного сексуального поведения подростков, виды рискованных практик, последствия, причины такого поведения, значение этих факторов для юношей и девушек.

Литература:

  • И.С. Бердышев, М.Г. Нечаева, Медико-психологические последствия жестокого обращения в детской среде. Вопросы диагностики и профилактики. Практическое пособие для врачей и социальных работников. Санкт-Петербургское государственное учреждение социальной помощи семьям и детям «Региональный центр «Семья», 2005. – http://www.homekid.ru/bullying/contens.html

  • Валентик Ю.В. (ред) Руководство по реабилитации несовершеннолетних злоупотребляющих наркотическими веществами. М.: Изд. Дом «Генжер». 2003. 400 с.

  • Предупреждение подростковой и юношеской наркомании / Под ред. С.В.Березина, К.С. Лисецкого, И.Б. Орешниковой. - М., 2000.

  • Руководство по профилактике злоупотребления психоактивными веществами несовершеннолетними и молодежью / Под науч. ред. А.М. Шипициной, Л.С. Шпилени. - СПб., 2003.

  • Руководство по профилактике злоупотребления психоактивными веществами несовершеннолетними и молодежью / Под науч. ред. А.М. Шипициной, Л.С. Шпилени. - СПб., 2003.

  • Nicole L. Coffelta, Rex Forehand and others. A longitudinal examination of the link between parent alcohol problems and youth drinking: The moderating roles of parent and child gender. Addictive Behaviors 31 (2006) 593–605

  • Дик П.В. Связь характера внутрисемейных отношений и курения у несовершеннолетних девушек в сб. Насилие и пренебрежение по отношению к детям: профилактика, выявление, вмешательство: Материалы научного симпозиума / Отв. ред. О.Н. Боголюбова – СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2009 – 111 с. (Эл вариант есть на сайте факультета)

5

16.11

Групповые формы отклоняющегося поведения

  1. Групповые формы преступного поведения подростков, криминальные группы. Особенности возникновения этих групп, особенности структуры.

  2. Неформальные молодежные объединения. Классификации, типы. Описание и сравнение двух современных объединений, их принципов, особенностей поведения, оценка деструктивности объединения.

  3. Секты, типы, психологические механизмы вовлечения, деструктивные последствия вовлечения.

  4. Фанатские движения. Особенности, принципы объединения. Формы и детерминанты группового деструктивного поведения на примере одной из групп.

Литература:

  • Пирожков В.Ф.Законы преступного мира молодежи (криминальная субкультура)

  • Радзиховский Л.А. Неформальные молодежные объединения и отклоняющееся поведение // Психологические проблемы выявления и коррекции отклоняющегося поведения школьников: Сб. науч. тр. / Отв. ред. В.В. Барцалкина. М.: АПН СССР, 1990. (Ю98 / П86; ЧЗ(2)) (2)

  • Психологические проблемы изучения неформальных молодежных объединений: Сб. науч. тр. / Отв. ред. Д.И. Фельдштейн. М., 1988.

  • Башкатов И.П. Психология асоциально-криминальных групп подростков и молодежи. 2002

  • Данилова А.А., Железнякова Е.А., Смирнова Г.Г. Критерии социально-психологической дезадаптации в анализе девиантного поведения подростков // Личность и группа в социально-психологических исследованиях: Психол. межвуз. вестник. Сб. ст. Вып.1. / Под ред. В.Н. Дружининой, В.В. Спасенниковой. М.: ИП РАН, 1994. 130 с. (Ю95 / Л66; ЧЗ(2))

  • Грошева Р.Н. Девиантные подростки-мальчики и уличная подростковая субкультура / Материалы V городской науч.-практ. конф. молодых ученых и студентов учреждений высшего и среднего образования городского подчинения. М.: МГППУ, 2006. URL: http://www.childpsy.ru/index.php?view=articles&item=2732&cat=&full=yes&print=yes

  • Долгова Т. П., Клейберг Ю. А. Молодежная субкультура и наркотики: Учеб. пособие. Тверь: «Эврика-М», 1997. 64 с.

  • Юшенков С. Неформальные движения: общая характеристика и основные тенденции развития, М., 1998

  • Короленко Ц.П., Дмитриева Н.В. Социодинамическая психиатрия. Новосибирск: Издательство НГПУ, 1999. - о сектах - С. 332-340.

6

16.12

Психология насилия

  1. Индивидуально-психологические особенности лиц, совершивших умышленные убийства

  2. Индивидуально-психологические особенности лиц, совершивших изнасилования

  3. Агрессивное поведение матерей в отношении своих детей, формы, причины, психологические особенности.

  4. Последствия жестокого обращения с детьми, признаки, помогающие выявить факт насилия, формы, факторы, определяющие тяжесть последствий.

Литература:

  • Самовичев Е.Г. Психологическая этиология убийства // Психологический журнал. 2002. Т.23. №5. с. 49

  • Блэкборн Р. Психология криминального поведения / Пер. Ю. Буткевич, Н. Мальгина. СПб.: Питер, 2004. 496 с.: ил.

  • Антонян Ю.М., Еникеев М.И., Эминов В.Е. Психология преступника и расследования преступлений. М.: Юристъ, 1996.

  • Исаев Д.Н., Каган В.Е. Половые роли и девиантное поведение // Тезисы докл. VII Международ. симп. детских психиатров социалистических стран. М., 1986. с. 31.

  • Исаев Н.А. Сексуальный дизонтогенез при психических аномалиях у лиц, совершивших изнасилования. – Там же. с. 67-70. Юридическая психология. 2006. №2. с. 8-11.

  • Антонян Ю.М., Ткаченко А.А., Шостакович Б.В. Криминальная сексология. М., 1999.

  • Антонян Ю.М. Преступность среди женщин. М., 1992.

  • Брутман В.И., Ениколопов С.Н. Некоторые результаты социологического и психологического обследования женщин, отказывающихся от своих новорожденных детей // Вопросы психологии. 1994. № 4. С. 34.

  • В.И. Брутман, А.Я. Варга, Влияние семейных факторов на формирование девиантного поведения матери \\ Журнал практической психологии и психоанализа \\ Ежеквартальный научно-практический журнал электронных публикаций, #3 сентябрь 2002 г., Институт практической психологии и психоанализа

  • Дозорцева Е.Г. Криминальная агрессия женщин с психическими расстройствами / Т.Б. Дмитриева, К.Л. Иммерман, М.А. Качаева, Л.В. Ромасенко. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Медицина, 2003. с. 44-77.

  • Скочилов Р.В., Боголюбова О.Н., Смыкало Л.В. Переживание насилия и рискованное поведение: роль фактора самоэффективности в сб Насилие и пренебрежение по отношению к детям: профилактика, выявление, вмешательство: Материалы научного симпозиума / Отв. ред. О.Н. Боголюбова – СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2009 – 111 с. (Эл вариант есть на сайте факультета

  • Колпакова О.И., Левина О.С., Бодановская З.Д. Коммерческая сексуальная эксплуатация детей в сб Насилие и пренебрежение по отношению к детям: профилактика, выявление, вмешательство: Материалы научного симпозиума / Отв. ред. О.Н. Боголюбова – СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2009 – 111 с. (Эл вариант есть на сайте факультета)

  • Меньшикова Е.С. Жестокое обращение с детьми и его возможные отдаленные последствия // Психологический журнал. – 1993. – Т. 14, № 6. – С. 25 – 33.

7

23.12

Аутодеструктивное поведение

  1. Самоповреждающее и суицидальное поведение юношей и девушек, формы, причины, значение в формировании отклонений в поведении в более старшем возрасте.

  2. Особенности суицидального поведения у взрослых и пожилых людей, формы, причины, устойчивость тенденций.

  3. Нарушения пищевого поведения, неконтролируемое поглощение пищи, булимия, признаки, стадии развития, причины.

  4. Нарушения пищевого поведения – анорексия, формы, причины. Значение психологических факторов.

Литература:

  • Зотов М. В., Суицидальное поведение. Механизмы развития, диагностика, коррекция, Речь, 2006, 144 с.

  • Менделевич В.Д., Клиническая психология, 2004

  • Белоглазов Г. Социологический анализ самоубийств в России. // http://katatonia.musica.mustdie.ru/ssuicide.html (24.01.2002).

  • Масагутов Р.М. Гендерные различия в проявлениях аутоагрессивности у подростков // Вопросы психологии № 3, 2003. - С. 35 – 46.

  • Реан А.А. Аутоагрессивный паттерн личности // Тезисы научно-практической конференции «Ананьевские чтения – 98». СПб., 1998. С. 52 – 54.

  • Розанов В.А. Нейробиологические основы суицидального поведения // Вестник биологической психиатрии. – 2004. – № 6. – Электронный бюллетень РОБП и УОБПС – http://www.scorcher.ru/neuro/science/data/mem102.htm

8

23.12

Аморальное поведение

  1. Особенности женщин, вовлеченных в коммерческий секс, типы женщин, причины, последствия – общественные, личностные, другие формы отклоняющегося поведения, связанные с такой деятельностью.

  2. Сексуальное домогательство, признаки, виды, последствия, значение правовой и психологической поддержки.

  3. Критерии разграничения порнографии и эротики, различия в воздействии на психику человека. Определение обоих понятий, правовая ответственность.

  4. Семейные ценности и верность одному партнеру – ультрасовременно или старомодно? Морально-нравственные ценности общества после сексуальной революции как регулятор поведения современной молодежи.

Литература:

  • Невярович Н.Е., Михайлова Н.Ф. Проституция как проявление переживания острых и долговременных психологических последствий сексуального насилия в сб. Насилие и пренебрежение по отношению к детям: профилактика, выявление, вмешательство: Материалы научного симпозиума / Отв. ред. О.Н. Боголюбова – СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2009 – 111 с. (Эл вариант есть на сайте факультета)

  • Исаев Д.Н., Каган В.Е. Девиантное поведение и половые роли у девочек-подростков // Психопатические расстройства у подростков: Республиканский Сб. науч. тр. / Под ред. А.Е. Личко, Ю.В. Попова. Л.: ЛНИПНИ им. В.М. Бехтерева, 1987. с. 25-30. (Ю948 / П86; ЧЗ(1))

  • Яницкий М. С. , Павленко П. Ю., Ценностная регуляция сексуального поведения

9

30.12

Современные направления психологической профилактики и коррекции

Групповые методы: примеры терапевтических сообществ, история, принципы работы.

  1. Тренинг как форма профилактического и коррекционного воздействия. Достоинства и ограничения.

  2. Использование театра. История, принципы, на какую теорию опирается технология, каков предмет и механизм коррекции.

  3. Педагогика переживания – как направление профилактики отклоняющегося поведения детей и подростков.

  4. Программа «12 шагов» в коррекции зависимостей. «За» и «против».

Литература:

  • Профилактика патологических форм зависимого поведения, в трех томах. Под общей редакцией О.В. Зыкова. Том II. Реабилитационное пространство: ювенальные технологии (вторичная профилактика). – М: РБФ НАН, 2010. – 436 с. см.на сайте НАН

  • Профилактика патологических форм зависимого поведения, в трех томах. Под общей редакцией О.В. Зыкова. Том III. Лечебная субкультура: технологии профилактики рецидива (третичная профилактика). – М: РБФ НАН, 2010. – 312 с. – программа 12 шагов – см.на сайте НАН

10

30.12

Современные направления психологической профилактики и коррекции

Организационные методы:

  1. Ювенальная юстиция в России, «за» и «против».

  2. Группы самопомощи. Сообщество анонимных наркоманов, алкоголиков. История, принципы работы, достоинства и недостатки.

  3. Заместительная терапия в лечении наркозависимости – «за» и «против».

  4. Привлечение «равных» консультантов и преподавателей для профилактики отклоняющегося поведения сверстников. Психологические механизмы воздействия «равных». «За» и «против» такого метода.

Литература:

  • Карнелович М.М. Возможности волонтерской деятельности студентов-психологов с детьми из неблагополучных семей в сб. Насилие и пренебрежение по отношению к детям: профилактика, выявление, вмешательство: Материалы научного симпозиума / Отв. ред. О.Н. Боголюбова – СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2009 – 111 с. (Эл вариант есть на сайте факультета)

Практические занятия

1

07.12

Наблюдение. Составление карты наблюдения. Анализ реального поведения. Просмотр видео.

2

14.12

Стандартизованные и проективные методы исследования отклоняющегося поведения

3

21.12

Практикум по методам коррекции поведения

Таким образом, для допуска к экзамену необходимо:

  • Принять участие не менее, чем на восьми семинарах (80% от всего числа) .

  • Подготовить и выступить с двумя докладами на семинарах.

  • Сдать тексты докладов

  • Участвовать во всех практических занятиях.

  • Сдать выполненные задания с практических занятий: заполненная карта наблюдения, заключение с рекомендациями, описание коррекционного упражнения.

Список литературы для подготовки к экзамену: