- •Предисловие
- •Рецензия
- •Рецензия
- •Аннотация
- •Содержание
- •1. Цели и задачи дисциплины «Человек и его потребности»
- •3. Организационно-методические данные дисциплины «Человек и его потребности»
- •4. Содержание основной части рабочей программы по дисциплине «Человек и его потребности»
- •4.2. Учебно-тематическая карта дисциплины «Человек и его потребности».
- •4.3. Содержание лекционных занятий по дисциплине «Человек и его потребности».
- •Тема 1. Комплексный подход исследования человека как целостности (л – 6ч).
- •Тема 2. Представления о человеке как социоприродном существе. (л – 6ч).
- •Тема 3. Потребности человека: их сущность, разнообразие, значение и уровень изучения. (л – 10ч).
- •Тема 4. Классические и современные теории и практики деятельности человека как основания потребностей. (л-8ч).
- •Тема 5. Специфика сервисной деятельности. (л – 2ч).
- •Тема 6. Структура услуг. Условия, формы и методы бытового обслуживания. (л-4).
- •4.4. Содержание практических занятий по дисциплине «Человек и его потребности».
- •Тема 1. Человек как «неспециализированное» существо: потребность в самореализации. (п3 - 4 час.).
- •Тема 2. Человек в биосфере и ноосфере. Учение в.И. Вернадского о назначении человека. (п3 – 2ч.).
- •Тема 3. Понятие, сущность и специфика потребностей. (п3 – 4ч.).
- •Тема 4. Общественное производство, потребности человека и средства их удовлетворения. (п3 – 4ч.).
- •Тема 5. Творчество как потребность и тип деятельности. (п3 – 2ч.).
- •Тема 6. Сфера обслуживания: разнообразие форм и методов удовлетворения потребностей людей. (п3 – 2ч.).
- •5. Организационное обеспечение дисциплины «Человек и его потребности»
- •5.3. Формы и виды контроля знаний и умений.
- •6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины «Человек и его потребности»
- •6.1. Рекомендуемая (основная) литература.
- •6.2. Вопросы для подготовки к экзамену.
- •6.3. Критерии оценки знаний, умений и навыков.
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины «Человек и его потребности».
- •Приложение а Протокол согласования
- •Приложение в Форма дополнений и изменений к рабочей программе
- •Дополнение изменения к учебной программе
Министерство образования и науки Российской Федерации
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Санкт-Петербургский государственный университет
сервиса и экономики
Новгородский филиал
|
«УТВЕРЖДАЮ» Директор НФ СПб ГУСЭ к.э.н., доц. _________ Кормановская И.Р. «_____» ______________________ 2010г. |
Рабочая программа
По дисциплине Человек и его потребности
Для специальностей:80109
Институт Региональной экономики и управления
Кафедра Общих гуманитарных дисциплин Новгородского филиала
Курсы _2_ Семестр _3_ Форма обучения ___очная___
Лекции 36 часов |
Экзамен 3 семестр |
Практические занятия 18 часов |
Зачет - семестр |
Семинарские занятия - часов |
Курсовая работа - семестр |
Лабораторные работы - часов |
Контрольная работа - семестр |
Самостоятельная работа 54 часов |
Учебно-ознакомительная практика - семестр |
Всего 108 часов |
|
Зав.кафедрой ____________________ Составитель _____________________
к.п.н., доцент Попова М.П. к.ф.н., доцент Гончарова З.М.
Великий Новгород
2010
Министерство образования и науки Российской Федерации
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Санкт-Петербургский государственный университет
сервиса и экономики
Новгородский филиал
|
«УТВЕРЖДАЮ» Директор НФ СПб ГУСЭ к.э.н., доц. _________ Кормановская И.Р. «_____» ______________________ 2010г. |
Рабочая программа
По дисциплине Человек и его потребности
Для специальностей:80109
Институт Региональной экономики и управления
Кафедра Общих гуманитарных дисциплин Новгородского филиала
Курсы _1/2_ Семестр _2/3_ Форма обучения ___заочная_сокр.__
Лекции 6 часов |
Экзамен 3 семестр |
Практические занятия 4 часов |
Зачет - семестр |
Семинарские занятия - часов |
Курсовая работа - семестр |
Лабораторные работы - часов |
Контрольная работа - семестр |
Самостоятельная работа 98 часов |
Учебно-ознакомительная практика - семестр |
Всего 108 часов |
|
Зав.кафедрой ____________________ Составитель _____________________
к.п.н., доцент Попова М.П. к.ф.н., доцент Гончарова З.М.
Великий Новгород
2010
Предисловие
Рабочая программа по дисциплине «Человек и его потребности» составлена на основании ГОС ВПО по направлению 80109 – «Бухгалтерский учет, анализ и аудит». утвержденного от 17.03.2000 г. и Положения о порядке разработки УМК основной образовательной программы по соответствующей специальности, разработанной СПбГУСЭ, утвержденной в 2006 г.
Рассмотрена и одобрена на заседании обеспечивающей кафедры «Общих гуманитарных дисциплин» (ОГД) НФ СПбГУСЭ «06» октября 2010 г. протокол № 9
1. Разработчик
к.ф.н., доцент кафедры ОГД Гончарова З.М.
2. Зав. обеспечивающей кафедрой (ОГД)
к.п.н., доцент кафедры ОГД Попова М.П.
3. Рецензенты:
внутренний: Прокофьев Е.Я.
к.ф.н., доцент ________________
(подпись)
внешний: Барсова Т.Е.
к.ф.н., доцент ________________
(подпись)
4. Рабочая программа согласована с выпускающей кафедрой СПбГУСЭ «социального менеджмента».
Соответствует действующему плану.
5. Председатель методической комиссии НФ СПбГУСЭ Л.И.Бернасовская
Рецензия
на рабочую программу по дисциплине «Человек и его потребности», разработанную к.ф.н., доцентом Гончаровой З.М. для специальности: 80109 – «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».
Рабочая программа, представленная на рецензию, полностью соответствует Государственному образовательному стандарту Высшего профессионального образования по дисциплине «Человек и его потребности», учебному плану специальности 80109 – «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», Руководству по обеспечению качества образования в СПбГУСЭ, утвержденному в 2007 г., и Положению «О балльно-рейтинговой системе оценки достижений студентов» НФСПбГУСЭ.
Программа определяет основные цели дисциплины и ее место в системе других изучаемых, раскрывает содержание соответствующих дидактических единиц, определяет структуру и содержание учебного материала, соответствует современному состоянию, тенденциям и перспективам развития научных и практических положений изучаемой дисциплины, а также – отражает инновационные подходы преподавания дисциплины на базе Балльно-рейтинговой системы оценки знаний студента и предусматривает использование информационно-коммуникативных технологий (ИКТ).
В рабочей программе по дисциплине «Человек и его потребности» приводится полная трудоемкость по семестрам по различным видам занятий и самостоятельной работы студентов (СРС); разделы дисциплины полностью отвечают требованиям ГОС ВПО к обязательному минимуму содержания ООП, имеются тематический и календарный планы изучения дисциплины, согласованные с требованиями оценок рубежного контроля знаний студентов.
Программа представляет необходимое учебно-методическое обеспечение дисциплины на базе библиотеки НФСПбГУСЭ.
Содержание рабочей программы по дисциплине «Человек и его потребности» для специальности 80109 – «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» соответствует требованиям такого рода программ и может быть рекомендована для осуществления учебного процесса в НФСПбГУСЭ.
Рецензент
к.ф.н., доцент Прокофьев Е.Я.