- •Предисловие
- •Рецензия
- •Рецензия
- •Аннотация
- •Содержание
- •1. Цели и задачи дисциплины «Человек и его потребности»
- •3. Организационно-методические данные дисциплины «Человек и его потребности»
- •4. Содержание основной части рабочей программы по дисциплине «Человек и его потребности»
- •4.2. Учебно-тематическая карта дисциплины «Человек и его потребности».
- •4.3. Содержание лекционных занятий по дисциплине «Человек и его потребности».
- •Тема 1. Комплексный подход исследования человека как целостности (л – 6ч).
- •Тема 2. Представления о человеке как социоприродном существе. (л – 6ч).
- •Тема 3. Потребности человека: их сущность, разнообразие, значение и уровень изучения. (л – 10ч).
- •Тема 4. Классические и современные теории и практики деятельности человека как основания потребностей. (л-8ч).
- •Тема 5. Специфика сервисной деятельности. (л – 2ч).
- •Тема 6. Структура услуг. Условия, формы и методы бытового обслуживания. (л-4).
- •4.4. Содержание практических занятий по дисциплине «Человек и его потребности».
- •Тема 1. Человек как «неспециализированное» существо: потребность в самореализации. (п3 - 4 час.).
- •Тема 2. Человек в биосфере и ноосфере. Учение в.И. Вернадского о назначении человека. (п3 – 2ч.).
- •Тема 3. Понятие, сущность и специфика потребностей. (п3 – 4ч.).
- •Тема 4. Общественное производство, потребности человека и средства их удовлетворения. (п3 – 4ч.).
- •Тема 5. Творчество как потребность и тип деятельности. (п3 – 2ч.).
- •Тема 6. Сфера обслуживания: разнообразие форм и методов удовлетворения потребностей людей. (п3 – 2ч.).
- •5. Организационное обеспечение дисциплины «Человек и его потребности»
- •5.3. Формы и виды контроля знаний и умений.
- •6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины «Человек и его потребности»
- •6.1. Рекомендуемая (основная) литература.
- •6.2. Вопросы для подготовки к экзамену.
- •6.3. Критерии оценки знаний, умений и навыков.
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины «Человек и его потребности».
- •Приложение а Протокол согласования
- •Приложение в Форма дополнений и изменений к рабочей программе
- •Дополнение изменения к учебной программе
Рецензия
на рабочую программу по дисциплине «Человек и его потребности», разработанную к.ф.н., доцентом Гончаровой З.М. для специальности: 80109 – «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».
Рабочая программа, представленная на рецензию, полностью соответствует Государственному образовательному стандарту Высшего профессионального образования по дисциплине «Человек и его потребности», учебному плану специальности 80109 – «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», Руководству по обеспечению качества образования в СПбГУСЭ, утвержденному в 2007 г., и Положению «О балльно-рейтинговой системе оценки достижений студентов» НФСПбГУСЭ.
Программа определяет основные цели дисциплины и ее место в системе других, раскрывает содержание соответствующих дидактических единиц, определяет структуру и содержание учебного материала, соответствует современному состоянию, тенденциям и перспективам развития науки и практики, а также – отражает инновационные подходы преподавания дисциплины на базе Балльно-рейтинговой системы оценки знаний студента и предусматривает использование информационно-коммуникативных технологий (ИКТ).
В рабочей программе по дисциплине «Человек и его потребности» приводится полная трудоемкость по семестрам по различным видам занятий и самостоятельной работы студентов (СРС); разделы дисциплины полностью отвечают требованиям ГОС ВПО к обязательному минимуму содержания ООП, имеются тематический и календарный планы изучения дисциплины, согласованные с требованиями балльно-рейтинговой системы и критериями оценок рубежного контроля знаний студентов.
Программа представляет необходимое учебно-методическое обеспечение дисциплины на базе библиотеки НФСПбГУСЭ.
Содержание рабочей программы по дисциплине «Человек и его потребности» для специальности 80109 – «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» соответствует требованиям такого рода программ и может быть рекомендована для осуществления учебного процесса в НФСПбГУСЭ.
Рецензент
к.ф.н., доцент Барсова Т.Е.
Аннотация
«Человек и его потребности»
дисциплина
«Общий гуманитарных дисциплин» НФСПбГУСЭ
кафедра
Доцент кафедры ОГД СПбГУСЭ, к.ф.н. Гончарова З.М.
кем составлена
Тел.: 67-54-95
ntguse.jgd@yandex.ru
эл.адрес
Цель и задачи: Предложить студентам целостное видение человека в гармоническом единстве и его биологических, психических и разумных свойств; показать уникальность каждого человека, и, вместе с тем, его социализированность, позволяющую его изучение. Представить студентам человека как средоточие потребностей, смыслом и назначением профессиональной деятельности которых будет удовлетворение его социально значимых потребностей. Нацелить студентов на конструктивное изучение главных тем дисциплины в качестве основы их будущего профессионализма.
Содержание: Понятие человека как целостности и необходимость комплексного его исследования. Различные исторические, естественно-научные, социально-психологические, религиозные, культурологические и художественные подходы к изучению человека и их значение. Специфика потребностей в отличии от модификаций чувственности. Формирование и совершенствование потребностей. Потребности и современный сервис. Формы и методы удовлетворения потребностей в сфере услуг.
Рабочая программа дисциплины «Человек и его потребности» предназначена для студентов 1 и 2 курсов очного и заочного обучения в соответствии с ГОС ВПО и Положением, утвержденным Советом НФСПбГУСЭ в 2006 г.
Очное отделение:
1/2 курсы (1/3 семестр).
Всего: 108 часов, в т.ч. 36 л., 18 практ., 54 ч. СРС.
Заочное отделение:
1 курс (1/2 семестр).
Всего: 108 часов, в т.ч. 6 л., 4 практ.зан., 100 ч. СРС.