3. Организационно-методические данные дисциплины «Человек и его потребности»

Виды работы

Трудоемкость

Общая трудоемкость

108

Аудиторная работа

54

Лекции (Л)

36

Практические занятия (ПЗ)

18

Самостоятельная работа (СРС)

54

Вид итогового контроля

экзамен

Виды работы

Трудоемкость

Общая трудоемкость

104/104

Аудиторная работа

10

Лекции (Л)

6

Практические занятия (ПЗ)

4

Самостоятельная работа (СРС)

98

Вид итогового контроля

экзамен

ОПД.Ф

Человек и его потребности.

Комплексный подход исследования человека как целостности; представление о человеке как социально-природном существе; общности и в то же время различия его социальной сущности и биологической природы. Основные индивидуальные потребности и психофизические возможности человека и их связь с социальной активностью; экологии культуры человека, космической астроэкологии; классические научные идеи духовно-культурной деятельности; культурного творчества социоприродных измерений человека; индивидуальные психические, физиологические особенности человека – основа запросов и потребностей человека; социальная и экономическая зависимость различных видов бытового обслуживания; структура обслуживания с учетом природных социальных факторов; социоприродные изменения человека и классификация потребностей, оценка их социальной значимости; методы удовлетворения потребностей сферой бытового обслуживания, обеспечение оптимальной инфраструктуры обслуживания с учетом природных и социальных факторов.

№

п/п

Наименование темы

Объем аудиторных занятий (в часах)

Объем СРС в часах

лекции

лабор.

работы

практ. занятия

сем. занятия

Итого

1.

Комплексный подход исследования человека.

6

-

-

6

12

2.

Человек как «неспециализированное» существо: потребность в самореализации.

4

4

3.

Представления о человеке как социоприродном существе.

6

-

-

6

6

4.

Человек в биосфере и ноосфере. Учение В.И. Вернадского.

2

2

5

Потребности человека: их сущность, разнообразие, значение и уровень изучения.

10

-

-

10

12

6.

Понятие, сущность и специфика потребностей.

4

4

7.

Классические и современные теории и практики деятельности человека как основания потребностей.

8

-

-

8

12

8.

Общественное производство, потребности человека и средства их удовлетворения.

4

4

9.

Специфика сервисной деятельности.

2

-

-

2

6

10.

Творчество как потребность и вид деятельности.

2

2

11..

Структура услуг. Условия, формы и методы бытового обслуживания.

4

-

-

4

6

12.

Сфера обслуживания: разнообразие форм и методов удовлетворения потребностей людей.

2

2

Всего:

36

-

18

-

54

54

Формы итогового контроля:

-

-

-

-

экзамен

№

п/п

Наименование темы

Объем аудиторных занятий (в часах)

Объем СРС в часах

лекции

лабор.

работы

практ. занятия

сем. занятия

Итого

1

Комплексное изучение человека и его социо-природных особенностей.

2

-

-

-

2

15

2

Потребности человека: их сущность, разнообразие, значение и уровень изучения.

2

-

-

-

2

15

3

Деятельность как условие удовлетворения потребностей. Формы и методы сервисной деятельности.

2

-

-

-

2

15

4

Общественное производство, потребности человека и средства их удовлетворения.

-

-

4

-

4

43

Всего:

6

-

4

-

10

98

Формы итогового контроля:

-

-

-

-

экзамен

Семестры:

2

3

3