- •Факультет международных отношений
- •Санкт-Петербург
- •Организационно-методический раздел
- •Объём и распределение часов курса по темам и видам занятий
- •Формы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •Требования к студентам и критерии оценки
- •Содержание курса
- •Раздел 1. Место теории международных отношений в системе политических наук
- •Тема 1. Введение. Основная проблематика, истоки и этапы развития теории международных отношений
- •Тема 2. Основные категории политической мысли Нового времени и проблема внутреннего и внешнего
- •Раздел 2. Основные направления теории международных отношений
- •Тема 3. Реализм в теории международных отношений
- •Тема 4. Либеральное направление в теории международных отношений. Первый «большой спор»
- •Тема 5. Бихевиоризм и формирование модернистских направлений. Второй «большой спор»
- •Тема 6. Неореализм. Системный подход. Неолиберализм и транснационализм
- •Тема 7. Структурализм. Марксизм, неомарксизм. Феминизм
- •Тема 8. Рефлективистский поворот в теории международных отношений и третий «большой спор». Конструктивизм, постмодернизм, постструктурализм
- •Раздел 3. Ключевые проблемы современной теории международных отношений
- •Тема 9. Участники международных отношений
- •Тема 10. Мораль и право в теории международных отношений
- •Тема 11. Теория международных отношений и проблема безопасности
- •17. Понятие нации и империи в современных политических науках
- •Задания для самостоятельной работы
- •Темы семинарских занятий и задания
- •1. Вводное занятие. Международные отношения: теория и практика
- •2. Кризис политической системы Средневековья и зарождение понятия суверенитета
- •3. Проблема анархии и порядка в политической мысли Нового времени.
- •4. Реализм в теории международных отношений. Категория национального интереса и ее критика
- •5. Основополагающие исторические нарративы реализма: античное наследие и спор о политике умиротворения
- •6. Иммануил Кант и кантианская традиция в теории международных отношений: универсализм и теория демократического мира
- •7. Либеральное направление в теории международных отношений: между универсализмом и интернационализмом
- •8. Неолиберализм и транснационализм
- •Абизаде а. Этничность, раса и человечество, возможное в будущем // Неприкосновенный запас. 2010. №1(69)
- •9. Неореализм. Системный подход
- •10. Структурализм. Марксизм, неомарксизм. Феминизм
- •Тикнер Дж. Э. Мировая политика с гендерных позиций. Проблемы и подходы эпохи, наступившей после «холодной войны». М.: Культурная революция, 2006.
- •13. Участники международных отношений: кризис Вестфальской системы?
- •14. Мораль и право в теории международных отношений
- •15. Теория международных отношений и проблема безопасности
- •16. Понятие нации и империи в современных политических науках
- •Рекомендуемая литература (основная)
- •Рекомендуемая литература (дополнительная)
Тема 11. Теория международных отношений и проблема безопасности
Понятие безопасности: традиционные и рефлективистские интерпретации. Дискуссии между «традиционалистами» и «расширителями». Вопрос о референте понятия: индивидуальная, групповая, национальная, коллективная безопасность. Концепция коллективной безопасности. Концепция кооперативной безопасности. Концепция человеческой безопасности. Безопасность и национальные интересы. Изменение среды безопасности. Национальная и международная безопасность. Понятие безопасности в теории демократического мира. Критическое направление исследований безопасности (валлийская школа).
Безопасность как дискурсивная практика. Копенгагенская школа и теория секьюритизации.
17. Понятие нации и империи в современных политических науках
«Классические» теории империи. «Империализм» Дж. Гобсона. Теория империализма В. И. Ленина и ее исторический контекст. А. Грамши и теория гегемонии. Понятие империи: различные подходы. «Империя» М. Хардта и А. Негри. Ренессанс исследований империи в современном обществознании.
Задания для самостоятельной работы
Самостоятельная работа студентов в рамках данного курса в основном состоит в подготовке к семинарам. Обязательная литература к каждому семинару должна быть внимательно прочитана и законспектирована студентом до занятия. Особое внимание при работе с литературой следует обращать на вопросы и задания к семинарам. Каждое семинарское занятие будет в значительной степени строиться вокруг обсуждения обязательной литературы, поэтому рекомендуется иметь при себе на занятиях копии текстов, которые указаны в программе как обязательные к данному занятию, а также их конспекты.
Кроме того, в процессе подготовки к итоговому экзамену настоятельно рекомендуется обращаться к программе курса (раздел «Темы и краткое содержание») и прорабатывать каждый вопрос в каждой теме с использованием всех имеющихся в распоряжении студента ресурсов – материалов лекций, обязательной и дополнительной литературы, учебников, самостоятельно подобранных материалов. Экзаменационные задания не будут ограничиваться только материалами лекций и семинарских занятий: на экзамен могут быть вынесены любые вопросы в рамках программы курса.
Во всех случаях, когда материалов лекций и обязательной литературы оказывается недостаточно для выполнения заданий к семинарам или для подготовки к экзамену, необходимо обращаться к учебникам и дополнительной литературе. Необходимо обратить особое внимание на словари и справочную литературу, приведенную в разделе «Литература по курсу в целом». Эти издания могут быть особенно полезны для прояснения терминологических вопросов. Настоятельно рекомендуется немедленно обсуждать любые возникшие в ходе подготовки вопросы, проблемы и неясности с преподавателями, ведущими занятия по курсу, не откладывая это обсуждение до экзаменационной сессии. Проконсультироваться с преподавателями можно во время и после лекционных и семинарских занятий, в часы консультаций и, по предварительной договоренности, в другое время, а также по электронной почте (pavlova@mail.sir.edu).