Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
рабочая тетрадь по дисциплине основы профессион...doc
Скачиваний:
41
Добавлен:
14.11.2019
Размер:
829.44 Кб
Скачать

Тема 2.3. Организация физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в школе

Рекомендуемая литература:

основная: 3

дополнительная: 2, 16, 20

По изучению темы студенты должны:

- знать задачи и содержание внеклассного и физкультурно-оздоровительного направлений физического воспитания, отличительные черты методики организации и проведения различных форм физического воспитания в школе;

- уметь систематизировать материал и определять отличительные черты методики проведения внеклассных мероприятий и трудности, возникающие в процессе подготовки и проведения различных мероприятий оздоровительного и спортивного направления;

- выполнить задания общей «стоимостью» не менее 2 баллов.

Задания для самостоятельной работы:

▲ 1. Какая из приведенных ниже схем правильно отражает взаимосвязь учебного процесса по физической культуре (уроков физической культуры) и внеурочного процесса по физическому воспитанию в общеобразовательной школе. Объясните свой выбор.

1) 2)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

▲ 2. Изучите особенности внеурочной работы по физическому воспитанию в общеобразовательной школе. Заполните схему.

■ 3. В процессе подготовки и проведения различных мероприятий физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой направленности следует опираться на последовательность действий учителя физической культуры. Распишите этапы подготовки и проведения одного из перечисленных мероприятий: динамическая перемена, гимнастика до уроков, внутришкольные соревнования по баскетболу, веселые старты для младших классов.

Наименование мероприятия: ______________________________________

________________________________________________________________

Цель: __________________________________________________________

________________________________________________________________

Подготовка мероприятия:

________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Проведение мероприятия (расписать программу):

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подведение итогов мероприятия:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

■ 4. Составьте положение физкультурно-оздоровительного мероприятия или соревнования. Выберите тему мероприятия с учетом первой буквы вашей фамилии:

А-Д) День здоровья.

Е-К) Папа, мама и я – спортивная семья.

Л-Н) День спорта.

О-Р) Веселые старты.

С-Т) Соревнования между 5 классами «Президентские состязания».

У-Ц) Внутришкольные соревнования по баскетболу.

Ч-Щ) Внутришкольные соревнования по волейболу.

Э-Я) Внутришкольные соревнования по лыжным гонкам.

Положение

___________________________________________________________________________________________________________________________________

(полное наименование мероприятия)

Цель:________________________________________________________________________________________________________________________________

Задачи:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Сроки, место проведения:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Участники:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Руководство проведением:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Программа соревнований (условия проведения):

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Определение победителей:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Награждение:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Укажите литературу, которой вы пользовались при выполнении заданий:

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Укажите, какие трудности возникали в процессе выполнения заданий:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________