Пунктуация Вводные слова.
СПРАВКА № 1
Вводные слова не являются членами предложения, к ним нельзя поставить вопрос, на письме всегда выделяются запятыми. Имеют определенные значения:
Выражают чувства говорящего.
Оценивают степень реальности сообщения.
Указывают на источник сообщения.
Устанавливают связь мыслей и последовательность сообщений.
Указывают на оформление высказанных мыслей.
Привлекают внимание к сообщаемому факту.
Указывают на оценку меры сообщаемого.
О
дни
и те же слова могут выступать то в роли
вводных слов, то в качестве членов
предложения. Например: Кажется,
шепчут колосья друг другу.
и
Мир кажется
мне книгой бесконечной.
Задание 1
Спишите текст, вставляя пропущенные буквы, расставляя знаки препинания. Вводные слова подчеркните.
Коне…но отравит…ся можно и нормальным грибом если это перестарок. Утверждают что (в) старости каждый гриб (не)много ядовит. Но (по)настоящему ядовит и бе…пощаден в наших лесах только один гриб. Называется он бледная поганка. Бледную поганку можно сравнить с гюрзой или коброй. Пожалуй она даже страшнее потому(что) бывали случаи когда после укуса этих змей человека вылечивали с помощью специальных сыв…р…ток. Такие случаи редки но они вероятно были. За(то) по да(нн, н)ым медицины (не)удалось еще спасти (ни)одного человека съевшего бледную поганку.
Легче всего мне кажется ее спутать с лесным ш..мп..н..оном. но (во)первых ш..мп..н..оны в наших местах почти (не)собирают а (во)вторых кто их собирает тот знает признак на сто процентов исключающий р..к..вую ошибку. Дело в том что у ш..мп..н..она нижняя сторона шляпки то есть ее пластинки розовые в молодости даже с..р..н…ватые а потом черные. У бледной поганки они всегда белые.
Чаще всего отравляются бледной поганкой в местах более южных где меньше лесов а значит и грибов. Все ядовитые грибы как известно называются в народе погаными. У меня например (ни)когда (не)было ощущения что красный мухомор – гриб поганый. (На)против я всегда любовался им.
/По В. Солоухину/.
Задание 2
В каком варианте ответа указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
В музеях вы (1) наверное (2) видели старинные рисунки (3) под которыми написано: «Свинцовый карандаш». Триста лет назад (4) несомненно (5) карандашей с грифелем в деревянной рубашке еще не было.
1) 1, 2 2) 1, 2, 3 3) 1, 2, 3, 4 4) 1, 2, 3, 4, 5.
Бывает (1) такие кольца на деревьях делает дятел (2) но он не может сделать так чисто. Скорее всего (3) подумал я (4) кому-нибудь нужна была кора (5) чтобы сделать коробочку для сбора лесных ягод.
1) 1, 2, 5 2) 1, 2, 3, 4, 5 3) 2, 3, 4, 5 4) 3, 4, 5.
Я взбираюсь вверх (1) сбрасываю снег (2) разгребаю сверху этот удивительный муравьиный сбор из хвоинок (3) сучков (4) лесных соринок (5) и сажусь в теплую ямку в муравейнике. Муравьи (6) конечно (7) об этом ничего не знают: они спят глубоко внизу.
1) 1, 2, 3, 4, 5 2) 1, 2, 3) 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 4) 3, 4, 5, 6, 7
Справка № 2
Не выступают в роли вводных слов:
- частицы: ведь, только, лишь;
- союзы: будто, как будто, словно, якобы, именно, как раз;
- наречия: почти, просто, решительно, исключительно, даже, примерно, едва ли, вряд ли, все-таки.
Задание 3
Отметьте номера предложений, где подчеркнутые слова выделяются запятыми.
а) Щенок видать из породистых.
б) Я помню весной возвращался от вас.
в) Все это возможно измениться.
г) Все это возможно изменить.
а) Очевидно к поезду нам не поспеть.
б) Так например к хвойным деревьям относится сосна.
в) Зал буквально потрясли овации.
г) Честно говоря устал после лекции.