Критерії оцінювання самостійної та індивідуальної роботи студента

Для одержання балів за виконання навчальної програми дисципліни кожен студент повинен:

- зробити доповідь на семінарських заняттях, згідно їх теми,

- подати на перевірку конспект лекційного та самостійно опрацьованого матеріалу дисципліни,

- скласти хронологічну таблицю;

- виконати модульну контрольну роботу.

Студент може отримати додаткові бали за:

- участь у конференціях, наукових гуртках, семінарах та олімпіадах з дисципліни або суміжного профілю;

- підготовку конкурсної роботи або статті за темою дисципліни.

Робота студентів оцінюється за рейтинговою системою. Критерії оцінки за видами робіт та підсумковий розрахунок наступні:

1. Експрес-контроль на семінарських заняттях – до 10 балів:

а. Повна відповідь - 2 бали;

б. Неповна відповідь – 0,5-1 бал;

в. Незадовільна відповідь - 0 балів.

2. Відповіді на семінарських заняттях – до 10 балів:

а. Відповідь повна, вільне володіння матеріалом - 2 балів;

б. Відповідь неповна – 1,5 бали;

в. Відповідь неповна, є помилки - 1 бали;

г. Робота не зарахована - 0 балів.

3. Активність під час дискусій на семінарських заняттях – до 5 балів:

а. Активна участь у роботі, багато точних доповнень - 2 бали;

б. Декілька доповнень - 1 бал.

4. Модульна контрольна робота – 2 частини по 10 балів = 20 балів:

5. Доповідь – до 10 балів:

а. Глибоке розкриття питань, аргументовано відображена власна позиція автора - 9 - 10 балів;

б. Обґрунтоване розкриття проблеми - 7 - 8 балів;

в. Робота суто компілятивного рівня - 5 - 6 балів;

г. Тема розкрита неповно, із використанням 1 - 2 джерел - 2 - 4 бали;

д. Робота не зарахована – 0-1 бал.

6. Хронологічна таблиця – до 5 балів:

Складання по всіх темах (періодах) - 5 балів.

7. Заохочувальні бали – до 5 балів:

а. Участь у конференції з дисципліни,

б. виконання завдань із удосконалення дидактичних матеріалів з дисципліни,

в. підготовка статті.

Рейтингова оцінка студента з дисципліни формується як сума балів поточної успішності навчання – стартового рейтингу та екзаменаційних балів:

,

де R_{C -} сума вагових балів контрольних заходів протягом семестру,

R_{E -} вагового балу з екзамену.

Максимальний стартовий рейтинг студента дорівнює максимальній сумі вагових балів контрольних заходів протягом семестру і складає:

5 х 2 + 10 х 5= 60 балів

Наприкінці семестру студенти складають екзамен. Кожне питання екзаменаційної роботи оцінюється в балах, сума балів зараховується як оцінка за всю екзаменаційну роботу. Максимальна оцінка R_E = 40 балів за повністю вірні відповіді на всі питання.

Отже, у підсумку за семестр:

R = 60+40= 100 балів.

Студенти, які наприкінці семестру мають рейтинг менше 40 балів, до екзамену не допускаються.

Таблиця 4

Перевід рейтингових оцінок у традиційні

Сума балів	ECTS оцінка	Національна екзаменаційна оцінка
100-95	А	Відмінно
94-85	В	Добре
84-75	С
74-65	D	Задовільно
64-60	Е
59-40	FX	Незадовільно
Менш ніж 40	F	Не допущено

Попередня рейтингова оцінка з кредитного модуля (стартовий рейтинг), доводиться до студентів на останньому занятті. Напередодні екзамену викладач виставляє значення стартового рейтингу в екзаменаційну відомість. Після оцінювання відповіді студента на екзамені (екзаменаційній контрольній роботі) викладач записує цей результат ( ) в екзаменаційну відомість, підраховує загальний результат ( ), переводить його згідно таблиці 4 в оцінку ECTS і традиційну оцінку та вносить їх до екзаменаційної відомості. Результати семестрового контролю (оцінка ECTS і традиційна оцінка) вносяться викладачем до залікової книжки студента, а працівниками деканату – до журналу обліку успішності студентів і навчальної картки студента.