- •1.Психология индивидуальности: предмет и задачи. Связь с другими отраслями психологии.
- •2.История развития психология индивидуальности.
- •4. Понятия «черта» и «тип». Типологический подход в психологии индивидуальности. Типологии э. Кречмера, у. Шелдона, к.Г. Юнга.
- •5. Понятия «черта» и «тип» в психологии индивидуальности. Способы выделения черт. Концепции г. Олпорта, ф. Гальтона, г.Ю. Айзенка и модель Большой пятерки.
- •6. Соотношение понятий «организм», «индивид», «личность», «индивидуальность», «субъект», «человек».
- •7. Методы изучения индивидуальности. Приемы статистического анализа.
- •8. Основные положения индивидуальной психологии а. Адлера
- •9. Процесс индивидуации в аналитической психологии к.Г. Юнга.
- •10. Концепция «Бегства от свободы» э. Фромма.
- •12. Клиент-центрированный подход к. Роджерса. Я-концепция
- •13. В. Франкл и логотерапия.
- •14. Процесс самоактуализации по а. Маслоу.
- •15. Г. Олпорт и психология индивидуальности.
- •16. Структура индивидуальности э.А. Голубевой.
- •17. Структурно-генетическая концепция б.Г. Ананьева.
- •18. Система интегральной индивидуальности в.С. Мерлина.
- •19. Типология жизненных миров ф.Е. Василюка
- •20. Темперамент. Свойства и компоненты темперамента. Соотношение понятий темперамент, характер, конституция и стиль.
- •22. Нейродинамические теории темперамента (и.П.Павлов, а.Г.Иванов-Смоленский, б.М.Теплов, в.Д.Небылицын, в.С.Мерлин, в.В.Белоус, в.М.Русалов).
- •23. Описательные теории темперамента (а.Томас и с.Чесс, а.Басс и р.Пломин).
- •24. Факторные теории темперамента (г.Хейманс и е.Вирсма, Дж.Гилфорд, к.Лоуэлл, л.Терстоун, г.Ю.Айзенк).
- •25. Характер в структуре индивидуальности. Понятие акцентуации, типы акцентуаций, диагностика, связь с воспитанием. Критерии отклонения от нормы.
- •26. Воля: определение и функции. Воля как процесс: волевой акт, волевое усилие, произвольное действие.
- •27. Воля как свойство личности. Волевая регуляция
- •28. Проблема воли в психологии. Теории воли (волюнтаризм, свободный выбор, произвольная мотивация, долженствование, психическая регуляция, преодоление трудностей).
- •29. Онтогенез воли. Методы изучения воли. Патология воли.
- •30. Способности в структуре индивидуальности. Классификация способностей, развитие, свойства и уровни. Задатки, склонности. Одаренность, талант и гениальность.
- •31. Общие способности, их взаимосвязь. Теории интеллекта ч.Спирмана, л.Терстоуна, Дж.Гилфорда, ф.Вернона.
- •32. Общие способности, их взаимосвязь. Теории множественности интеллектов р.Кеттелла, х.Гарднера, р.Стернберга.
- •33. Когнитивные стили в структуре индивидуальности
- •34. Методы исследования и диагностики субъективной семантики (ч.Осгуд, Дж.Келли).
- •35. Концепция образа мира. Структуры субъективного опыта Шкала Леонтьева (в. Ф. Петренко)
- •36. Определение мотивации. Поведенческие и психодинамические теории мотивации.
- •37. Определение мотивации. Гештальт–теории и когнитивные теории мотивации.
- •38.Определение, основные свойства и функции эмоций. Психофизиологические и экспрессивные компоненты эмоций.
- •39.Определение, основные свойства и функции эмоций. Оценочно-информационный компонент эмоций. Строение и компонентный состав эмоций.
- •40.Определение, основные свойства и функции эмоций. Виды эмоциональных расстройств.
- •41. Групповые различия: половая и расовая принадлежность.
- •42. Групповые различия: социально-экономическая и профессиональная принадлежность
6. Соотношение понятий «организм», «индивид», «личность», «индивидуальность», «субъект», «человек».
Организм–биологическая координата человека. Специфика телесной организации, нейро-физилогические особ-ти, биол.хар-ки. Телесный фактор индив-ти, Включаеи анатомо-морф стр-ру, физ и нерв мех,ВНД. Особь, обладающая биологическими потребностями.
Индивид – единое существо, отдельный человек. Неделимый – idividuum. Индивидный уровень – безличный уровень.(пол, возраст, конституция, темперамент).
Личность – 2 смысла. 1.Те признаки, кот.определяются вхождением чел в общ-во. Статус – место в обществе. Роль – функция в общ-ве. Идентичность – то, кем я себя ощущаю в обществе. 2.-личность как общественно исторический продукт (Сталин – Вася Пупкин).
Индивидуальность – совокупность особенностей от биохимических до творческих. Непохожесть, отличность от других.
Субъект – 2 смысла 1. – единица процесса («некто»)2.- активный преобразователь, тот кто совершает действие.(Маркс). Преобразование среды под себя.
Человек— единственный ныне живущий вид рода Homo семейства гоминид отряда приматов. От современных человекообразных, помимо ряда анатомических особенностей, отличается значительной степенью развития материальной культуры (включая изготовление и использование орудий), способностью к членораздельной речи и абстрактному мышлению.
Организм→Индивид→Индив-ть→Личность.
Личностью чел становится только в общ-ве. Индивидуальностью в процессе творчества.
7. Методы изучения индивидуальности. Приемы статистического анализа.
Методы:
1) Психогенетические – генеалогический метод-прослеж связи между людьми, метод приемных детей, близнецовый метод.
2) Исторические – биографический, патобиографический (исслед болезни), дневниковый, метод автобиографии. 3)Собственно-психологические – интроспекция, психо-физиол.(измерение порогов и вр реакции), беседа, анкетиров-е, интервью, метод продол.и попереч.срезов, анализ продукт.деят-ти, тестирование.
Приемы статистического анализа
1.корреляц. анализ, 2.дисперсионный анализ (статистический метод, позволяющий анализировать влияние различных факторов на исследуемую переменную.), 3.факторный анализ (С помощью факторного анализа возможно выявление скрытых (латентных) переменных факторов, отвечающих за наличие линейных статистических связей (корреляций) между наблюдаемыми переменными. Цели факторного анализа: сокращение числа переменных; определение взаимосвязей между переменными, их классификация. 1.Корреляция— реально наблюдаемый факт, пример взаимосвязи того/иного состояния независимой переменной с определенным значением зависимой переменной. Если распределение полученных значений каждой из этих переменных имеет куполообразную форму, то можно вычислить коэффициент К. между ними.
2. Дисперсия (от лат. dispersio — рассеяние), в матем статистике и теории вероятностей, наиболее употребительная мера рассеивания, т. е. отклонения от среднего. Целью дисперсионного анализа явл проверка значимости различия между средними с помощью сравнения дисперсий. Дисперсию измеряемого признака разлагают на независимые слагаемые, каждое из кот характеризует влияние того/иного фактора или их взаимодействия. При истинности нулевой гипотезы (о равенстве средних в нескольких группах наблюдений, выбранных из генеральной совокупности), оценка дисперсии, связанной с внутригрупповой изменчивостью, должна быть близкой к оценке межгрупповой дисперсии.