1.Псих.Как наука. Объект, предмет псих.

Психология - это опред., упоряд.взгляд на события,

относящиеся к внутренней, ментальной, психич.,

душевной жизни человека, а также к области поведения

человека и животных.Психология как наука обладает

особыми качествами, которые отличают ее от др.дисциплин.

Как систему проверенных знаний психологию знают только

те, кто ею специально занимается, решая научные и

практические задачи. Вместе с тем как система жизненных

явлений психология знакома каждому человеку. Она

представлена ему в виде собственных ощущений, образов,

явлений памяти, мышления, воображения, интересов,

потребностей, эмоций, чувств и многого другого.

Объектом психологии является психика человека,

проявляющаяся в его жизнедеятельности в психических

процессах, психич.состояниях, свойствах и поведении.

Предметом психологии явл.факты психич. жизни,

механизмы и закономерности психики человека и

формирование психологич.особенностей его личности

как сознательного субъекта деятельности и активного

деятеля социально-исторического развития общества.

2. Методы психологической науки.

Метод психологии - правило (процедура), с пом.кот.

устанавливается связь между фактами, гипотезами и

теориями.Методы психологии: наблюдение; эксперимент;

тестирование; опрос.

Наблюдение - это преднамеренное, непосредственное

восприятие объектов и предметов в действительности.

Виды наблюдений:

а) формализованные/неформализованные;

б) контролируемые/неконтролируемые;

в) открытые/закрытые;г) полевые/лабораторные;

д) систематические/несистематические;

е) коротковременные/долговременные.

Эксперимент - это процесс, предназначенный для

получения инф-ии о связях между исследуемыми

явлениями. Виды экспериментов: истинные/натуральные;

полевыелабораторные;

в) активные/пассивные;г) многофакторные/однофакторные;

д) модельные/мысленные; е) пилотные/обучающие.

Тестирование - это краткое, стандартизированное,

обычно ограниченное во времени испытание.

Применяется для познавательных процессов эмоц.-волевой

сферы и личностных отношений. Виды тестирования:

а) объективные/субъективные;

б) основанные на оценке поведения испытуемого.

Опрос - это процесс, при котором источником инф-ии явл.

суждение индивида. Используется в псих.в 2-х формах:

а) анкетирование - форма получения у респондентов

сведений о событиях в жизни, мнение, поведение;

б) беседа (интервью).

3. Основные направления в психологии.

а) Психодинамическое (З.Фрейд): акцентирует

внимание на мотивационном аспекте человека;

аналитический психоанализ (К.Юнг);

индивидуальная психология (А.Адлер);

современный психоанализ (К.Хорни).

б) Бихевиоральное (Дж.Уоттсон): акцентирует

внимание на закономерностях формирования поведения;

в его основе лежит утверждение о том, что наиболее

достоверными переменными психологии человека явл. его р-ии

в той или иной ситуации; важнейшие категории - стимул и р-ия.

в) Гуманистическое (А.Маслоу): акцентирует внимание

на том, что человек индивидуален и не похож на всех.