13.Культура и коммуникация. Культура как текст. Понятие дискурса

Культура – совокупность материальных и духовных достижений.

ГиртХофстерд определяет культуру, как процесс коллективного программирования мышления, позволяющая отличать одну группу людей от другой. Он обращает внимание на ментальные компоненты культуры, так же он вывел определенную теорию в этом плане.

Клакхон и Креберпо своим работам определили культуру, как совокупность норм, обычаев и традиций, которые определяют наше поведение. Их определение было связано с ассоциированием традиций и обычаев культуры.

Структура культуры включает в себя целый ряд элементов:

• Ментальные коды: воззрение, представления, ожидания, стереотипы.

• Ценности и нормы – общепризнанные цели, преследуемые обществом.

• Паттерны – модели поведения, принятые в данном обществе.

Культура формирует отношения человека к разным событиям и явлениям.

ДИСКУРС (фр. discours, англ. discourse, от лат. discursus 'бегание взад-вперед; движение, круговорот; беседа, разговор'), речь, процесс языковой деятельности; способ говорения. Дискурс – язык или система репрезентаций, которые формируется в результате соц процессов которые поддерживают взаимосвязанный набор смыслов относительно какого то предмета или явления.

14. Коммуникативная теория п.Ватцлавика

Коммуникативная теория Полла Ватцлавика

Коммуникативные стратегии осуществляются по следующим правилам:

• Не общаться нельзя (даже молчание содержательно)

• Каждый коммуникативный процесс имеет 2 аспекта - содержание отношение

• Коммуникативная стратегия может быть комплементарной или ассиметричной.

• Процесс коммуникации содержит в себе уровень содержания (информации) и уровень отношения.

Основания для коммуникации: она может возникать без причин, чтобы взаимодействовать с людьми не обязательно должна быть причина. Начало коммуникации всегда субъективно, второй стороне может быть не совсем понятно зачем, почему и когда.

Симметричная коммуникация – это отношения, построенные на равноправии. Это стремление к равноправному отношению, не использованию друг друга.

Комплементарная коммуникация – это дополнение друг друга, существует взаимодополнение и создается ощущение, что человек не может без другого.

Ассиметричная коммуникация – это коммуникация людей с разным уровнем и положением в обществе.

15. Понимающая модель коммуникации ф.Фон Туна

В своей работе он выделяет несколько элементов (которые определяют контент коммуникации):

• Содержание

• Отношение

• Самовыражение

• Обращения (на что желает повлиять в ходе коммуникации).

Предметное содержание – главное в предметном содержании это степень понятности. План, связующая нить изложения не должна прерываться.

Самовыражение – в каждом предложении человек выражает информацию о себе.

Отношения – отношение к информации, которую он получает, может быть различным, возникает вопрос лишь о том, будет ли человек это демонстрировать.

Обращение – мы сообщаем что-то не просто так, а с намерением повлиять, подтолкнуть, мотивировать к чему-либо.

Стратегия может быть согласованной и несогласованной.

Несогласованность может проявляться в содержании, мимике, жестах, или интонации, противоречащих ситуации.

Все эти факторы составляют собой теорию внутреннего хаоса. Суть ее в том, что несогласованность появляется от того, что желание пойти на коммуникацию – подсознательное, а сообщение – плод работы сознания.