- •Коммуникация и ее роль в обществе. Основные парадигмы анализа
- •Коммуникация как передача знания. Свойства знания
- •3. Коммуникация и информация. Основные понятия теории информации
- •4. Коммуникативный процесс: понятие и структура
- •5. Коммуникативные барьеры: понятие и типы
- •6. Модели коммуникации. Трансмиссионная модель к. Шеннона — у. Уивера и ее применение
- •7. Модель коммуникации г.Лассуэлла
- •8. Инверсионная модель коммуникации м.Де Флера
- •9.Циркулярная модель Осгуда — Шрама
- •10. Дискурсивная модель Дж.Фиске
- •11. Межличностная коммуникация. Язык — основа коммуникации
- •12. Социокультурная коммуникация: ее специфика и функции
- •13.Культура и коммуникация. Культура как текст. Понятие дискурса
- •14. Коммуникативная теория п.Ватцлавика
- •15. Понимающая модель коммуникации ф.Фон Туна
- •16. Трансактная модель коммуникации э.Берна
- •17. Массовая коммуникация: содержание понятия «Параметры» массовой коммуникации. Масса, публика, аудитория, целевая группа. Однонаправленность массовой коммуникации
- •18. Роль технологий в массовой коммуникации
- •19. Массовые коммуникации как процесс социального воздействия Массовая коммуникация и развитие.
- •20. «Новый мировой информационный порядок». «Плюрализм» мировых коммуникации. «Зависимое развитие» и культурный империализм
- •21. Массовая коммуникация как социальный институт: специфические черты. Масс-медиа и власть
- •22. Процесс формирования публичной сферы. Английские клубы—Case-study
- •23. Порядки знаний — информационная основа социальных институтов. Научная коммуникация — «академический порядок знаний»
- •24. Массовая коммуникация как конституционно-правовая сфера. Противоречивость конституционно-правового порядка
- •25. Глобализация и международный информационный порядок
- •26. Нормативные принципы функционирования сми. Свобода слова как нормативный принцип деятельности сми: способы обоснования
- •27. Свобода слова и современные масс-медиа
- •28. Модели функционирования сми. Авторитарная теория.
- •29. Советская система массовой коммуникации
- •30. Либертарианская теория прессы
- •31. Теория социальной ответственности прессы
- •32. Модель демократического представительства
- •33. Модель развития
- •34. Социальная теория медиа: основные требования. Свобода. Разнообразие. Качество информации. Социальный порядок и солидарность. Культурный порядок. «Культурное гражданство»
- •35. Сми как «четвертая власть» и социальная миссия журналистики «Четвертая власть» versus социальная миссия. Российские сми — четвертая власть?
- •36. Формирование теории массовых коммуникаций как академической дисциплины. Основные идеи и этапы.
- •37. Протокоммуникативистика: создание предпосылок
- •38. Чикагская школа: основные направления исследования.
- •39. «Первичная группа» — основа межличностной коммуникации (ч. Кули)
- •40. Теория стереотипов у.Липпмана и ее роль в массовой коммуникации
- •41. Коммуникация как основа общества (р. Парк)
- •42. Концепция г. Лассуэла. Сми и пропаганда. Структура коммуникации. Анализ контроля сообщений. Анализ содержания (контент-анализ). Анализ аудитории и воздействия сми.
- •43. Функции массовой коммуникации по г. Лассуэлу.
- •44. Доктрина структурного функционализма: базовые проблемы в исследованиях массовой коммуникации.
- •45. Концепция п. Лазарсфельда. Двухступенчатая модель коммуникации «Лидеры мнений». «Личное влияние».
- •46. Теория к. Ховланда «массовое убеждение».
- •47. Развлечение — «наркотизирующая» функция сми. Теория Пользы и удовлетворение потребностей.
- •48. Типология функций масс-медиа в обществе. Дж. Маккуэл.
- •49. Новейший этап исследований сми: смена парадигмы.
- •50. Торонтская школа. Теория г. Инниса.
- •51. Теория «глобальной деревни» м. Мак-Люэна.
- •52. Анненбергская школа. Теория «культурных индикаторов» Дж. Гербнер.
- •53. Бирмингемская школа. С. Холл и роль идеологии в медиа-культуре.
- •54. Clasgow MediaGroup. Производство новостей. Гейткиппинг.
- •55. Постмодерн — новая культурная эпоха. Интерпретации постмодерна и массовая коммуникация.
- •56. Теория гиперреальности ж. Бодрийяр: коды и «симулякры».
- •58. Постмодернистское «прочтение» медиа. Интернет – воплощение постмодерна. Социальные последствия сетевых коммуникаций или «общение» в Интернете.
- •59. Проблемы медиаглобализации. «Мифология» глобализации через медиа.
- •Проблемы медиа-глобализации:
- •60. Основные «поля» современных исследований.
- •61. Эффекты воздействия масс-медиа. Исследования аудитории.
- •62. Масса, публика, аудитория: различия и особенности формирования
- •63. Специфика массовых взаимодействий. Сми как фактор массовизации. Эффекты масс-медиа. Массовая паника
- •64. Теория ограниченных эффектов (Дж.Клаппер).
- •65. Теория когнитивного диссонанса л. Фестингера
- •66. Теория «разрывов в знании» или информационного дефицита (п.Тичинор, г.Донахъю, с.Олиен)
- •67. Теория «пользы и удовлетворения потребностей» (э.Кац)
- •68. Теория повестки дня для общества м.Маккомс и д. Шоу. Механизм формирования повестки дня. Индивидуальные повестки дня. Роль повестки дня
- •70. Теория конструирования социальных проблем г.Блумера Социальная проблема — результат «коллективного определения»
- •71. Публичные арены и их «пропускная способность»(Ст.Хилгартен и ч.Боска)
- •72. «Усталость сострадать» (к.Кинник, д.Крегмон, г.Камерон)
- •73. Общественное мнение: понятие и природа. Дж. Гэллап и научное изучение общественного мнения. Процедуры и выборка
- •74. Э. Ноэль-Нойман: «спираль молчания»
- •75. Медиаметрия: рейтинг и его роль в изучении аудитории. Рейтинг Нильсена.
- •76. Реклама в современном мире. Доктрина э.Дихтера и г.Герцог
- •77. Основные понятия и способы медиаизмерений. Проблемы медиаизмерений. Эффективность рекламы в сми
- •78. Аудитории в условиях многоканальной медиасреды
- •79. Коммуникация в бизнес-организациях. Внутренняя и внешняя среда корпорации и их влияние на коммуникацию.
- •80. Структура внутренних коммуникаций в компании: согласование, контроль, стандартизация работы и навыков.
- •81. Цели и виды коммуникаций в компании. Вертикальная и горизонтальная. Координация заданий. Решение проблем. Обмен информацией. Разрешение конфликтов.
- •Вертикально-организованная (сверху вниз).
- •Горизонтально-организованная.
- •82. Формы деловой коммуникации. Деловой разговор и деловая беседа: различия и фазы.
- •83. Деловое совещание. Правила поведения участников.
- •84. Пресс-конференция и деловые переговоры. Стили переговоров.
- •II часть ход пресс конференции.
- •85. Маркетинговые коммуникации. Внутренний и внешний имидж компании. Реклама.
- •86. Политическая коммуникация: проблема определения. (к.Дойч, г.Алмонд, д.Истон)
- •87. Структура политической коммуникации.Сми.Партии.Клиентеллы.
- •88. Модели политической коммуникации. Модели вещания, диалога, консалтинга.
- •89. Электоральная коммуникация: определение, модели. Рыночная, административная, партийная.
- •90. Типы действий в политической коммуникации: мобилизационный и маркетинговый (политическая реклама, рк, "личные продажи", стимулирование сбыта)
- •91. Политическая коммуникация в информационном обществе. Электронное правительство. Электронная демократия.
- •92. Публичная коммуникация и ее формы в различных сферах. Монолог. Диалог. Полилог.
- •93. Устная деловая публичная коммуникация. Собрание. Этикетные речи. Рк-жанры. Парламентские дебаты. Публичные дискуссии.
- •94. Межкультурная коммуникация. Основные подходы к интерпретации культурных различий (Холл, Хофстед, Льюис). Становление академической дисциплины.
- •95. Формы межкультурной коммуникации. Аккультурация и ее основные стратегии. Ассимиляция, сепарация, маргинализация, интеграция.
- •96. Культурная экспансия как форма коммуникации.
- •97. Культурная диффузия как форма коммуникации.
- •98. Культурный конфликт как форма коммуникации.
- •99. Манипулятивная коммуникация: основные правила.
- •100. Манипулятивные технологии. Основные уловки.
5. Коммуникативные барьеры: понятие и типы
Коммуникативные барьеры (шумы) – помехи, возникающие на пути передачи информации. Эти помехи могут быть нескольких видов:
Естественные помехи (допустим, льет дождь и бьет по крыше, или шумит какой-нибудь ветер или гроза).
Техническая – сбой в антенне, звуки электротехники, связаны с техническими шумами.
Визуальные шумы – абсурд в одежде, не восприятие человека внешне нормально.
Социокультурные шумы – имеется в виду: язык, на котором непонятно излагается речь (иностранный язык), незнание культуры.
6. Модели коммуникации. Трансмиссионная модель к. Шеннона — у. Уивера и ее применение
Представляет собой:
Источник – Передатчик (кодирующее устройство (телефон) – канал (провод, связь)- приемник (которые переводит связь) – получатель.
Теория четко говорила о том, что нужно избегать шумов, не было неопределенности, скорость. Обратной связи нет.
Понятия шума - внешние факторы, которые искажают сообщение.
Понятие избыточности - повторения элементов сообщения для предотвращения коммуникативной неудачи.
7. Модель коммуникации г.Лассуэлла
Современная модель коммуникации (Американский исследователь) – занимался бихевиоризмом. Начинается модель в 1948 г. Она имеет название «Формула Лассуэла», состоит из ряда вопросов: Кто? Что сообщает? По какому каналу? Кому? С каким эффектам?
Кто? – коммуникатор, кто задает вопрос тот и отвечает за коммуникацию.
Что? – содержание сообщение, та информация, где употребляются факты, интерпретация тех или иных факторов.
По какому каналу? – телефон, СМИ, средство - есть само сообщение.
Кому? – для кого вы выступаете. Аудитория, может быть специализированной, а может и нет.
С каким эффектам? – результат, который очевиден. Можно определять эффективность (круг охвата, наличие интереса к сообщению).
8. Инверсионная модель коммуникации м.Де Флера
Все коммуникации, которые были линейные, пытались модернизировать. Обратной связи нет. Важное – каналы! В конце он начинает понимать что надо Анализ обратной связи. Обратная связь помогает коммуникаторы лучше приспособить свое сообщение к коммуникационному каналу для получения эффективности передачи информации.
9.Циркулярная модель Осгуда — Шрама
Постоянный круговорот информации от реципиента к слушателю и обратно. Циркулярная (циклическая) модель коммуникации была предложена в работах У. Шрамма и Ч. Осгуда. Шрамм полагал, что было бы слишком большим заблуждением рассматривать коммуникацию как линейный процесс, у которого есть начало и есть конец. В действительности это процесс бесконечный; чтобы исправить неточность линейных моделей, необходимо подчеркнуть циклический характер коммуникации, когда ее участники (источник и получатель) периодически меняются ролями. Таким образом, коммуникация трактуется как двусторонний процесс связи, когда и отправитель, и получатель информации в равной степени взаимодействуют друг с другом, обмениваясь сообщениями (сигналами).
Данная модель наглядно демонстрирует, что при обмене сообщениями «источник» и «получатель» поочередно меняются ролями, в результате чего коммуникация превращается в диалог.
Перечисленные модели поставили одну проблему – проблему адекватного восприятия, информация, которая адресована реципиенту.