- •Вопрос 1. Смысл понятия романтизм. Социальные, философские и эстетические предпосылки романтизма.
- •Вопрос 2. Романтизм как метод и направление в литературе. Романтическое мироощущение.
- •Вопрос 3. Йенский период немецкого романтизма. Время появления и основные представители.
- •Вопрос 5. Роман Новалиса «Генрих фон Офтердинген» - особенности формы и содержания.
- •7. Романтическая ирония в эстетике йенских романтиков
- •8. Творчество л. Тика. Новелла «Белокурый Экберт»
- •9. Вильгельм Генрих Вакенродер.
- •10. Творчество Гёльдерлина.
- •11. Гейдельбергский этап романтизма.
- •12. Деятельность а. Фон Арнима и к. Брентано.
- •13. «Изабелла Египетская» а. Фон Арнима, специфика конфликта.
- •14. Трагическое мировосприятие г. Клейста, воплотившееся в его драматургии и новеллистике.
- •15. Про «Пентисилею» придется искать более полную инфу самостоятельно
- •Вопрос 16. Нравственный смысл тени в новелле а. Шамиссо «Удивительная история Петера Шлемеля».
- •Вопрос 17. Кольцевая композиция в поэзии и новелле к. Брентано «История Касперле и прекрасной Аннерль»
- •18. Про «Ундину» Фуке ищем сааамиии
- •19. Творчество Гофмана – общая характеристика.
- •22 Частично. Романтич.Гротеск как основа видения мира и создания главного символа в «Крошке Цахесе».
- •23. Своеобразие композиции в «Коте Мурре» Гофмана.
- •24. Своеобразие комп-ии «Серапионовы братья» и принцип Серапиона.
- •26. Английский романтизм: общая характеристика.
- •27. Образы и идеи у. Блейка.
- •28. Поэзия лейкистов: основные темы и жанры.
- •29. Эстетические воззрения и поэзия у.Водсворта.
- •30. Творчество с. Колриджа.
- •31. Романтический мир и романтич.Поэтика Тв-ва д. Китса.
- •Вопрос 32. Эстетические воззрения и Тв-во Шелли.
- •33. Сюжет и характеры в драме п. Б. Шелли «Ченчи»
- •Вопрос 34. Творчество д.Г.Н. Байрона: основные проблемы и образы.
- •Вопрос 35. «Паломничество Чайльд Гарольда»
- •Вопрос 36. Лирика Байрона: проблемы и поэтика.
- •Вопрос 37. “Восточные поэмы”: своеобразие хронотопа, композиции, проблематики, эволюции героя.
- •Вопрос 38. Проблематика и жанровые черты мистерии «Каин».
- •Вопрос 39. Роман «Дон Жуан»: переосмысление прежних проблем и образов, изменение в жанровой форме.
- •40. Творчество в. Скотта.
- •41. Исторический роман в. Скотта: концепция истории, связи человека и внешнего мира.
- •Вопрос 42. Французский романтизм. Основные представители.
- •43. Эстетические позиции и романы ж. Де Сталь.
- •44. Проблематика и концепция личности в повестях Шатобриана «Атала» и «Рене»
- •45. Французский психологический роман – истоки и особенности формы.
- •46. Своеобразие личности и способов её создания в романе б. Констана «Адольф».
- •47. Творчество Альфреда де Мюссе
- •48. Истоки характера героя и своеобразие психологизма романа а. Де Мюссе «Исповедь сына века».
- •Вопрос 49. Творчество в. Гюго. Предисловие к «Кромвелю» как романтический манифест.
- •50. Конфликт, композиция и особенности характеров драмы в. Гюго «Рюи Блаз».
- •51.Принципы историзма и их воплощение в романе «Собор Парижской Богоматери».
- •52. Социальные и общечеловеческие проблемы в романах «Отверженные» и «93 год».
- •53. «Сен – Мар» а. Де Виньи –французский вариант историзма и его связь с исторической концепцией в. Скотта.
- •54. Проблематика, поэтика, особенности характеров в романах ж. Санд.
- •55. Французская лирика эпохи романтизма.
- •56. Историческое своеобразие американского романтизма, его основные представители. Место в. Ирвинга.
- •58. Поэтический манифест э. По в воплощение его законом в поэзии.
- •59. Своеобразие проблематики и поэтики романов ф. Купера.
- •60.Романтизм в Скандинавских странах. Датский романтизм.
- •61. Творчество г. Х. Андерсена
- •62. Итальянский романтизм. Основные представители.
- •63.Польский романтизм. А. Мицкевич
- •64. Венгерский романтизм. Ш. Петефи
52. Социальные и общечеловеческие проблемы в романах «Отверженные» и «93 год».
Он писал его в течении 20 лет. «Отверженные» - социально – романтический роман – эпопея. В произведении синтезируются романтические тенденции с влиянием достижений критического реализма. Гюго всесторонне освещает свою эпоху. Писатель показывает беспощадность эксплуатации человеком, несправедливость суда, рисует политические катастрофы, революции, жизнь различных слоёв общества. Каждое народное событие рассматривается с народной точки зрения. Среди главных персонажей нет лиц знатных и богатых, от которых зависят судьбы народов и стран. Это отверженные члены общества: бывшый каторжник Жан Вальжан, проститутка Фантина, бедный юноша Мариус, обездоленная маленькая Козетта, бездомный мальчик Гаврош. Их враги – семья Тенардье, полицейский инспектр Жавер – тоже не занимают высокого социального положения. В романе действуют «святые» (епископ Мириель, Жан Вальжан) и «дьяволы»(Тенардье, Жавер), не уступающие друг другу в размерах творимого добра и зла. Это связано с представлением Гюго, согласно которому развитие человеческой истории - «путь от зла к добру, от неправого к справедливому, от лжи к истине, от ночи ко дню». Такой переход должен произойти во всех сферах: и в социальном бытии человека, и в его сознании.
Вот почему Г.юго стоит на стороне социальной революции. Он с восхищением описывает революционеров, сражающихся на баррикадах в 1830 – 1832. Однако Гюго считал, что есть революция боле важная, чем социальная. Это – революция духа. Т.е. злодей может переродиться. Такова судьба Жана Вальжана. Идею возможности преображения злодея в святого Гюго развивает и в образе жавера. В нём воплощена низшая справедливость – закон.
«отверженные» как и Собор парижской богоматери роман о борьбе человека с роком.
Французское слово «les miserables» означает «несчастные», а не «отверженные», как традиционно переводится название этого романа. Речь идет о страдании людей от разных причин, и это не только несчастье Жана Вальжана, но и отца Мариуса Понмерси, самого Мариуса, старшей дочери Тенардье Эпонины и многих других. Несчастны здесь все те, кто не вписывается в рамки государственного или общепринятого нравственного закона времени. Жан Вальжан, Козетта и ее мать Фантина, семья Тенардье, сообщники Тенардье становятся отверженными (несчастными) по разным причинам.
Последний роман «Девяносто третий год» (1874) посвящен трагическим событиям Французской революции. В русском переводе появилось слово «год» - французам сама цифра «93» объясняет все. В романе сохраняется и даже возрастает стремление автора упростить характеры и выразить свою мысль при помощи символов. Эта задача возникает вследствие того, что писатель еще раз и на более сложном, чем в романе «Отверженные», материале решает проблему добра и зла, справедливости социальной и общечеловеческой.
События происходят во время якобинского террора в Вандее, где войска республиканцев сражаются против роялистов. Во главе войск республики стоит молодой и талантливый Говен, пользующийся любовью своих солдат. Роялистов возглавляет маркиз Лантенак, человек умный, расчетливый, справедливый и безмерно жестокий. Сложность ситуации Гюго подчеркивает, делая Говена тоже аристократом по происхождению и внучатым племянником Лантенака. Но Говена воспитывал республиканец Симурден, он в нем видит своего духовного сына. Теперь же от Конвента он послан следить за Говеном и в случае нарушения им республиканского долга имеет право казнить его. В финале Лантенак, залив кровью всю округу, совершает единственное доброе дело: спасает чужих детей от смерти в огне, отдавая себя этим в руки своих врагов, в руки Говена. Говен не в силах казнить человека, который попал в плен, спасая детей. Он дает ему возможность бежать. За это Симурден должен казнить своего воспитанника. Но Симурден не может пережить гибель самого близкого ему человека и убивает себя.
Ситуация кажется неразрешимой, ибо отношения социальные переплетаются с личными, связанными с родством, любовью, социальным происхождением. Она и усложняется, и упрощается введением двух символов. Все события совершаются на фоне движения гильотины, которая должна настичь Лантенака, и матери, которая ищет своих детей, увезенных Лантенаком. Мать и гильотина встречаются в финале. Мать находит детей. Жертвой гильотины становятся Ровен и Симурден: оба они гибнут во имя общечеловеческой справедливости. Но самоубийство Симурдена сродни гибели Жавера: оба они не смогли победить в себе представление о долге, исключающем гуманность.
Особую роль играет описание Конвента, который Гюго называет «высочайшей из вершин», «кульминационным пунктом истории».
Гюго, верный своему представлению о поэтике романа, в пространном отступлении описывает все демократические и гуманные решения Конвента, который «очищая революцию, (...) выковывал цивилизацию». По мысли Гюго, именно цивилизация, прогресс, а не утопия, порождающая в конечном итоге восстание, а значит, и гибель людей, может дать человечеству счастье. Описание Конвента, совещания Марата, Робеспьера и Дантона, а также голосования, решающего участь короля, является композиционным и идейным центром романа, как собор в «Соборе Парижской Богоматери».
Гюго всегда был демократом, республиканцем стал в конце 1820-х гг. На его концепцию истории, безусловно, оказали влияние идеи О. Тьерри: восприятие народных движений было у него неоднозначным, в романе он неоднократно показывает, что народ не всегда осознает причины своих действий. Не случайно возникал у него образ моря тогда, когда он писал о народных восстаниях. Так же не нашел писатель однозначного ответа и в последнем своем романе. Однако склонялся он к осуждению жестокости обеих сторон - и республиканцев, и роялистов: одна из глав называется «Не миловать (девиз Коммуны), пощады не давать (девиз принцев)», а в конце первой главы сержант-революционер говорит: «Будь она проклята, эта война». Республиканец Говен, решая судьбу Лантенака, приходит к выводу: «Выше абсолюта революционного стоит абсолют человеческий» и идет на смерть вместо того, кто, жертвуя своей жизнью, спас чужих детей.