- •1. Элементы внутренней техники актера.
- •2. Роль ведущего (Конферансье) в тп и п
- •3. Работа режиссера с исполнителем в ртпп
- •1. Исполнители.
- •2. Участники художественных номеров.
- •3. Работа со зрителем.
- •4.Работа с реальным героем.
- •2. Работа режиссера с исполнителем.
- •4. Сущность и виды искусства.
- •5. Праздник как социально – художественное явление его основные функции
- •6. Литература как вид искусства особенности драматургии как рода литературы
- •7. Сценарий и режиссура конкурсно-игровых программ
- •8. Особенности драматургии театрализованного действа.
- •9. Особенности режиссуры массовых спортивно художественных представлений.
- •10. Сценарий – драматургическая основа театрализованного представления.
- •11. Режиссерский замысел массового праздника постановочный план и его структура.
- •2. Идейно - тематическое содержание сценария.
- •3. Действенное содержание сценария
- •4.Сценографическое решение представления
- •5. План подготовки театрализованного представления
- •Раздел I. Социально-педагогическое значение события, которому посвящен праздник.
- •Раздел 2. Идейно - тематическое содержание сценария:
- •Раздел 4. Пространственное решение массового праздника
- •Раздел 5. Рабочий сценарий и монтажный лист по следующей схеме:
- •Раздел 6. Планирование подготовки и проведения массового праздника.
- •12. Монтаж как творческий метод сценария, виды монтажа и их характера.
- •13. Сценарий и режиссура театрализованного концерта принцип составления концертной программы.
- •14 Конфликт и его особенности в драматургии тп.
- •15. Этапы работы режиссера в процессе воплощения замысла тп.
- •16. Драматургическая кривая и ее характеристики.
- •17. Режиссёрские приёмы как средства раскрытия темы.
- •18. Методы работы с документальным материалом в сценарии театрализованного предстовлении.
- •13. Информация, заключенная в факте
- •14.Драматургичность документального объекта внимания.
- •15.Процесс драматургизации факта.
- •19 Функции музыки в массовом театрализованном представлении, формы её использования.
- •20. Метафора, как элемент драматургизации документального материала в сценарии тп.
- •21. Использование принципов режиссуры в.Э. Мейерхольда в практике театрализованного представления.
- •22. Сценарный ход и его роль в создании смысловой и художественной целостности сценарии.
- •23. Мизансцена – образный язык режиссера. Особенности мизансценирования в тп.
- •24. Языковые выразительные средства как элемент художественности в сценарии тп.
- •25. Атмосфера сценического действа.
- •26. Характеристика основных способов создания сценариев тп. Форма записи сценарии.
- •27. Работа режиссера с реальным героем в тп п.
- •28. Инсценирование литературного материла.
- •29. Режиссура как профессия функции режиссера.
- •30. Художественный образ и способы его создания в драматургии тп.
- •31. Сценагрофическое решение представления.
- •32. Жанры в драматургии тп.
- •33. Особенности режиссуры эстрадного представления.
- •34. Основные тенденции развития драматургии театрализованного действа, на современном этапе.
- •35. Театр как вид искусства, основные особенности театрального искусства.
- •36. Характеристика основных разновидностей сценариев клубных театрализованных представлений, концерт, тематический вер, конкурсно – игровая программа тп спектакль
- •37. Разновидности игрового действия.
- •38. Пластические выразительные средства в тп.
- •39. Приемы активизации аудитории и их использование в различных театрализованных представлениях, праздниках, обрядах.
- •40. Исследование проблем драматургии тп.
- •41. Драматургия зримой песни.
- •42. Эпизод в сценарии как синтез документального и художественного материала.
- •43. Хореография в тп и п.
- •44. Наблюдательность воображение и фантазия – профессиональные качества сценариста.
- •45. Система Станиславского.
- •46. Стиль, стилистика, и стилизация в работе сценариста.
- •47. Организация и проведение репетиций при подготовке мп.
- •48. Персонажи в тп и п
- •49. Этапы работы над художественным словом в тп и п.
- •50. Разработка сценария современного обряда.
10. Сценарий – драматургическая основа театрализованного представления.
11. Режиссерский замысел массового праздника постановочный план и его структура.
Любой режиссёр в театре имеет пьесу, а режиссёр массового праздника зачастую не имеет ничего кроме социального заказа, т. е. чаще всего и сценарий пишет сам режиссёр. Поэтому мне кажется, что правильнее
было бы сказать сценарно – режиссёрский замысел массового праздника
Факторы влияющие не формирование замысла:
1.идейно – тематическая основа замысла
2.экономические возможности постановки
3. участники и их возможности
4. временные условия постановки
5. репетиционные возможности
6. сценические возможности постановки ( сцена, стадион, берег реки)
Замысел: сначала определяем тему потом идею, в которой находят выражения мысли и чувства автора. Сверхзадача – идейная направленность, питающая собой данное произведение. Режиссёр должен приобрести чувство автора или чувство пьесы. Это чувство появится тогда, когда ……….
Изучение анализа и размытый сюжет. Объединившись между собой. Превратятся в целостный факт эмоциональной жизни режиссёра, в глубокое и неделимое творческое переживание. Под его воздействием и будет постепенно созревать творческий замысел будущего спектакля. Итак мы определили тему, идею, сверхзадачу. Прежде чем окончательно решить вопрос о постановки режиссёр обязан понять ради чего и во имя чего он хочет сделать эту постановку именно сегодня ( фактор современности). Режиссёр должен почувствовать атмосферу будущего спектакля. Его колорит, его звучание, его ритм, манеру актёрской игры, всё это должно жить в его воображении вместе, одновременно только тогда у него будет представление об образе спектакля.
(б. Е. Захава. Мастерство актёра и режисс1ёра)
в ходе действенного анализа могут появиться реальные черты будущего спектакля, точнее его замысла, Надо понимать, что режиссёрское видение будущего спектакля и анализ пьесы – две стороны одной медали, необходимо это усвоить. Преждевременно появляется видение будущего спектакля в процессе читки сценария не может быть тем подлинным творческим видением, которое возникает только в результате длительного и сложного процесса постижения внутреннего содержания пьесы.
(Полашитев А. М. мастерство режиссёра. Действенный анализ пьесы.)
Главным тормозом в начальном периоде в поисках режиссёрского решения вынашивания замысла является видение будущего спектакля, которое возникает после первого прочтения пьесы. Мы часто употребляем термин « режиссёрское видение» мы говорим «я вижу сцену», « я вижу образ». На первом этапе работы над пьесой, видение является самым
16
главным врагом нашего воображения т. к. на первом этапе чтения наше воображение и воображение зрителя находятся на одном и том же уровне. Кроме того, что первое видение банально. Оно находятся во власти штампа. Необходимо разделять понятия «видение» и «впечатление», о котором говорил Станиславский.
Постановочный план:
Идейно – тематический анализ ( тема, идея, сверхзадача, конфликт, жанр)
Постановочное решение (сценография, свет, костюмы, реквизит)
если пишем сценарий сами, то раскрываем эпизоды на которых держится идейно – тематическая основа.
В постановочном плане описывается площадка, сценография, могут прилагаться эскизы ( костюмов, сценографии).
Музыкальная партитура в постановочный план не входит, мы просто пишем какая будет музыка, какой свет.
(Г. Товстоногов. О профессии режиссёра.)
ПОСТАНОВОЧНЫЙ ПЛАН, форма фиксации основных элементов режиссерского замысла. П.п. называют также режиссерской разработкой, режиссерской экспликацией. В П. п. указывается прогнозируемая аудитория, мотивы выбора и социально-педагогическое значение отмечаемого события, определение темы представления, праздника. Жизненная идея, конфликт, действенное содержание постановки (сверхзадача, сквозное действие, режиссерский ход, общее композиционное построение, событийный ряд, эпизодное построение), приемы театрализации документального действия и реальных героев, жанр, смена атмосфер, пространственное и сценографическое решение постановки, опорные и главные мизансцены, монтажный лист постановки, состав постановочной группы, план подготовки постановки и график репетиций. В зависимости от формы представления или праздника, его масштабов какие-то эл-ты П. п. могут опускаться или иметь специфический характер.
Содержание постановочного плана театрализованного представления.
1. Мотивировка выбора темы театрализованного представления. В этом разделе указываются мотивы выбора темы сценария, ее социально - педагогическое значение для прогнозируемой аудитории.