- •1.Философия как мировозрение, ее отношение к мифологии и религии. Место философии в культуре и в языке. Философия и наука.
- •2.Возникновение философии в Др. Греции. От Гесиода к Милетской школе (особая роль Анаксимандра).
- •3. Учение Гераклита о первоначале и Логосе. Диалектика. Гармония.
- •4. Пифагореизм числовой основы мира.
- •5.Элейская школа (Ксенофан о Едином, Парменид о бытии, апории Зенона и их рациональный смысл.)
- •6. Философия Демокрита.
- •7. Софисты (две – объективная и субъективная – системы отсчета в философии, человек как мера сущего, проблемы истины, софистика и диалектика).
- •8.Сократ(добро и знание, сократический метод, истина…)
- •9. Платон о бытии и познании. Рациональный смысл теории эйдосов.
- •10. Аристотель о первоначалах и причинах бытия, о движении
- •12. Происхождение христианства и христианской философии. Патристика (Тертуллиан, Августин).
- •13. Схоластика Фомы Аквинского
- •14 Гуманисты Возрождения о человеке и его месте в мировоззрениях.
- •15. Николай Кузанский
- •16. Эмпиризм Фр. Бэкона ( проблема метода. «идолы» познающего субъекта)
- •17. Рационализм р.Декарта
- •18. Дуализм субстанций. Механистическая картина мира и её законы в учении Декарта.
- •20. Социальная философия эпохи Просвещения (Гоббс, Локк, Руссо «теория общественного договора»)
- •21. Субъективный идеализм в философии Беркли и Юма, его рациональный смысл.
- •23. Этика категорического императива и. Канта, её отношение к идее Бога.
- •24. Система и методы учения Гегеля
- •25.Философия марксизма: диалектический материализм.
- •26. Исторический материализм марксизма
- •27. Учение а. Шопенгауэра (иррационализм, мир как воля и представление, этика).
- •28. Философия Фр. Ницше.
- •29. Философия науки. Позитивизм, эмпириокритицизм, неопозитивизм, постпозитивизм.
- •30.Фрейд, его теория структуры личности и происхождение культуры, религии, морали.
- •31. Неофрейдизм (Юнг, Фромм и др. )
- •32. Философия Экзистенциализма ( Хайдагер, Сартр, Камю..)
- •33. «Русская идея» в русской философии 19-20 вв (Чаадаев, Славянофилы, Западники, Еврозийцы.)
- •34. Философия «всеединства» Вл. Соловьева
5.Элейская школа (Ксенофан о Едином, Парменид о бытии, апории Зенона и их рациональный смысл.)
Элейска школа – теория чистой философии.
А) Ксенофан – отрицал греческую мифологию и издевался над богами. Вводит понятие единства. Ксенофан стал единобожником, считая богом абсолютное единство. Бог- это некая бесконечность.
Основатель Элейской школы. Ксенофан приехал в Южную Италию.
«Бог – это единое». Критикует античное многобожие.
Б) Парменид ученик Ксенофана. Парменид написал поэму о природе, сост. из 2-х частей, 2-х видов познания:
1. путь истины - путь умознания, когда познается невидимое – истина.
2. путь мнения – путь исследования всего видимого,предметов, которые изменяются. Предмет не имеет определенного отражения, его познание условное, без истинного значения.
Единство по Пармениду – бытие. А бытие вечно, однородно, неделимо, неподвижно, бесконечно. Все существует потому, что причастно к бытию. Мир неделим, реально то, чего не видно. Парменида на смех подняли греки, за него заступился Зенон.
«Познаем мир с помощью чувств – чувственная реальность».
Можно ли с помощью разума понять многообразие мира? «Мыслить по законам логики неизбежно, главный закон логике не противоречие».
«Знание о мире - мнение», «Чувственный мир – мир согласно мнению»
В). Зенон. Ему принадлежат апории (логически неразрешимое противоречие).
1-ый апорий. ∞ количество половинок пути невозможно пройти
2-ой апорий. Самое быстрое не может догнать самое медленное ( ахилес и черепаха).
3-ий. В основе полета стрелы лежит не подвижность.
4-ый. Стадион. Два тела одновременно проходят весь путь и только половину.
4)
6. Философия Демокрита.
Парменид говорил, что мир не делим. Анаксагор – мир делим до бесконечности. Демокрит (5-4 вв. до н.э.) решил проблему делимости – мир делим до атомов. Мир состоит из пустоты и атомов. Когда атомы собираются вместе, м.д. ними появляется вихрь (движение). Первичные качества – это качества, присущие атомам. Амера – геом. Неделимая плоскость (это атом геометрического тела). Они не имеют тяжести, они были введены для описания формы атомов. По Демокриту “пустота не пуста”, т.е. допустим, пустая комната не пуста. В ней нах. Атомы, кот. Мы не видим глазом. Сосуд, наполненный песком, в нем есть пустота, если долить в этот сосуд воды, то она займет пустоту м.д. песчинками. Пустота содержит потенциал для движения.
Считалось, что вещи чувствуют, т.к. они отделяют от себя тонкие прозрачные оболочки.
Парадокс: конус делится на две части. Если верхний и нижний круги одинаковы, то конус состоит из одинаковых кругов, следовательно, он цилиндр. Что неверно.
Вывод: не верь глазам своим.
На самом деле цилиндр состоит из различных размеров кругов, составленных ступенчато, сверху вниз по возрастанию, и образующая конуса не прямая, а ступенчатая, и состоящая из невидимых плоскостей.
Фигура Демокрита завершает философию фюзиса.
Детермизм – принцип причинности. Всё детерминизированно: причина всякого возникновения вихрь – необходимость.
“Необходимостью – писал Демокрит - предопределены все вещи, которые были, есть и которые будут!”
Демокрит утверждал, что “ни одна вещь не возникает безпричинно, но все возникает на каком-либо основании и в силу необходимостью.” Но необходимость по Демокриту исключает случайное, которое существует лишь во мнения людей.
Демокрит решает проблему делимости мира. Мир делим в принципе но не до бесконечности, а до определенного предела, кот. Демокрит называл атомом. Атом неделим и в нем не м.б. пустоты. Амера – далее неделимый предел, до кот делятся все геом. Фигуры. Чувства нас обманывают и только умом мы можем увидеть истинную реальность. Атомы и амеры неделимы. Тезисы:
Пустота – не пустота.
Пустота – потенциал движения.
Пустота управляет.
Демокрит создает теорию первичных и вторичных качеств. Первичные принадлежат атомам. Вторичные – органам чувств человека. Движение атомом подчиняется закону причинностей, случайностей не бывает. Детерминизм (причинность) – все в мире имеет причинный характер и обусловлено закономерностями. (рисунок – конус)
Теория познания: согласие между собой чувства и разума. Исходом пунктом познание является ощущение, которые даются 5 органами чувств: слух, зрение, осязание, вкус, обоняние. Недостаток присущий органам чувств преодолевает и использует разумное мышление, проникающее к основе сущего. Истина, что в основе сущего атома и пустота, достигается лишь разумом. Демокрит стремился диалектическим решить проблему их взаимосвязи, представить как единство противоположностей( чувственное познание не является достоверным)