17. Ощущения как психический познавательный процесс.

Ощущение – это познавательный психический процесс отражения отдельных свойств и качеств воздействующих на органы чувств в данный момент. Для возникновения ощущений необходимо воздействие на органы чувств предметов и явлений реального мира, которые называются раздражителями. Воздействие раздражителя на органы чувств называется раздражением. В нервной ткани процесса раздражения вызывает возбуждение. Возбуждения наиболее совершенны по своей организации систем нервных клеток при обязательном участии коры головного мозга приводит к появлению ощущения.

Каждый рецептор способен к приёму специализированных воздействий - света звука и др, то есть обладает специфической возбудимостью к определённым физическим и химическим агентам.

Классификация ощущений.

В зависимости от места расположения рецептора различают ощущения:

1. Экстерорецептивные. Возникают при воздействии внешних стимулов на рецепторы расположенные на поверхности тела. Делятся на:

• дистантные – зрительные, обонятельные, слуховые(речевые, музыкальные и шумы)

• контактные – осязательные, вкусовые, кожные(болевые, тактильные, температурные)

2. Интерорецептивные – сигнализирует о том что происходит в организме(жажда, голод). Рецепторы находятся во внутренних органах и тканях.

3. Проприорецептивные. Рецепторы находятся в мышцах и связках, служат для ощущения движения и изменения положения тела в пространстве, учавствуют в определении свойств и качеств предмета при осязании его рукой.

Ощущения объективны, так как в них всегда отображён внешний раздражитель и одновременно субъективны поскольку зависят от состояния нервной системы и индивидуальных особенностей человека.

Свойства ощущений:1)Адаптация. 2)Пороги ощущений.

3)Сенсибилизация – это повышение чувствительности анализатора под влиянием внутренних факторов и состояния организма.

4)Синестезия – это возникновения одного ощущения характерного для другого.

18. Восприятие как психический познавательный процесс.

Восприятие – это психический познавательный процесс отражения предметов и явлений действительности в совокупности их различных свойств и частей при непосредственном воздействии их на органы чувств.

Всякое восприятие включает в себя:

• Активный двигательный компонент - ощупывание предметов рукой, движение глаз при рассматривании.

• Сложную аналитико-синтетическую деятельность мозга по созданию целостного образа.

Свойства восприятия:

1. Целостность. Восприятие – это всегда целостный образ предмета, формирующийся в процессе практики.

2. Константность. Окружающие предметы воспринимаются как относительно постоянные по форме, цвету и величине. В незнакомой ситуации нарушается константность восприятия.

3. Осмысленность. Восприятие тесно связанно с мышлением и пониманием сущности предмета.

4. Избирательность. Проявляется в преимущественном выделении одних объектов по сравнению с другими.

Виды восприятия:

1. Восприятие полифонических звуков. Процесс расшифровки и переработки аудиальными анализаторными системами сложных звуков поступающих из внешней среды, таких как речевые, музыкальные, техникосинтетические, природные.

2. Восприятие времени. Восприятие времени обобщает ряд ощущений сигнализирующих по длительности последовательности и скорости течения явлений внешнего мира а так же о внутренних ритмах жизнедеятельности организма.

3. Восприятие движения. Восприятие движения окружающих нас предметов происходит благодаря тому, что перемещение осуществляется на каком либо фоне.

4. Восприятие пространства. Основывается на восприятии величины и формы предметов с помощью синтеза зрительных, мышечных и осязательных ощущений, а так же на восприятие объёма и удалённости предметов, что обеспечивается бинакулярным зрением.