- •Химическая Кинетика, равновесия, термодинамика
- •1. Основные понятия кинетики [1, § 57; 2, § 6.2, 6.2.1]
- •1.1. Химическая кинетика
- •1.2. Понятие скорости реакции
- •2. Зависимость скорости гомогенной реакции
- •2.3. Лабораторная работа: определение порядка реакции тиосульфата натрия с кислотой в растворе
- •2.3.1. Постановка задачи
- •2.3.2. Зависимость скорости реакции от концентрации ионов водорода
- •2.3.3. Зависимость скорости реакции от концентрации ионов тиосульфата
- •3. Зависимость скорости реакции от температуры
- •3.3. Лабораторная работа: влияние температуры на скорость реакции
- •4. Катализ [1, § 60; 2, § 6.2.6]
- •5. Особенности кинетики гетерогенных реакций [1, § 61; 2, § 6.2.4]
- •5.1. Общие сведения
- •5.3. Реакции, лимитируемые химическим взаимодействием
- •5.4. Реакции, лимитируемые диффузией в растворе реагента
- •5.5. Реакции, лимитируемые образованием зародышей новой фазы
- •5.6. Демонстрационные опыты
- •6. Обзор факторов, влияющих на скорость
- •7. Общие сведения о Химическом равновесии [1, § 63; 2, § 6.2.8]
- •7.1. Истинное и ложное равновесия
- •7.2. Закон действующих масс (здм) для равновесия
- •7.3. Стандартные состояния веществ и стандартное представление
- •8. Частные случаи констант равновесия
- •8.1. Гомогенные равновесия в растворах электролитов
- •8.2. Гетерогенные равновесия
- •8.3. Квазихимические равновесия в кристаллах
- •9. Факторы, влияющие на смещение равновесия.
- •9.2. Влияние концентрации
- •9.3. Влияние разбавления раствора
- •9.4. Влияние давления
- •9.5. Влияние температуры
- •9.6. Факторы, влияющие на кинетику, но не на равновесие
- •9.7. Выбор оптимальных условий проведения реакций
- •10. Задачи и упражнения по химическому равновесию
- •11. Лабораторная работа по химическому равновесию
- •11.1. Прогноз направления реакций и его экспериментальная проверка
- •11.2. Влияние температуры и концентраций на химическое равновесие
- •12. Введение в химическую термодинамику.
- •12.1. Общие сведения
- •12.2. Первое начало термодинамики. Энтальпия
- •12.3. Закон Гесса и стандартные теплоты образования веществ
- •12.4. Ещё три следствия из закона Гесса
- •13. Направление процессов.
- •13.1. Второе начало термодинамики. Энтропия.
- •13.2. Критерии самопроизвольного протекания процессов
- •13.3. Связь между стандартным изменением энергии Гиббса и константой равновесия
- •13.4. Задачи и упражнения по термодинамике
2.3. Лабораторная работа: определение порядка реакции тиосульфата натрия с кислотой в растворе
2.3.1. Постановка задачи
Реакцию можно выразить следующими уравнениями
(а) Na2S2O3 + H2SO4 → S↓ + H2SO3 + Na2SO4
(б) Na2S2O3 + 2HCl → S↓ + H2SO3 + 2 NaCl
(в) S2O32– + 2H+ → S↓ + H2SO3
(г) S2O32– + 2H+ → S↓ + H2O + SO2
(д) S2O32– → S↓ + SO32–
Вам предлагается проделать опыты, определить порядок реакции по каждому из реагентов и выбрать наиболее правильный вариант уравнения на основе результатов опытов и известных фактов, что Na2S2O3, H2SO4, HCl, Na2SO4 и NaCl – сильные электролиты, т.е. в растворе практически полностью распадаются на ионы, а H2SO3 – электролит средней силы, т.е. тоже распадается, но в крепких растворах не полностью.
Признаком протекания реакции является образование твёрдой фазы серы, которое фиксируется по появлению помутнения. Конечно, правильнее измерять мгновенные скорости реакции в разные моменты времени, но это требует сложного оборудования и квалификации, а в данной работе мы будем измерять среднюю скорость реакции за время τ от момента смешивания реагентов до первых признаков появления серы.
Для появления заметного помутнения требуется накопить в растворе некоторую неизвестную, но постоянную концентрацию серы С. Тогда средняя скорость реакции – это С/τ, а поскольку С считается константой, то в качестве условной меры скорости можно взять величину 1/τ.
Скорость реакции, вообще говоря, зависит от концентрации каждого реагента, температуры, растворителя, наличия катализаторов и т.д. Поэтому, чтобы наблюдать влияние одного фактора, надо поддерживать все остальные постоянными.
Запишите комнатную температуру и концентрации выданных растворов. Берите каждый реагент всегда из одной и той же банки и отмеряйте его объём одним и тем же мерным цилиндром (своим для каждого реагента!), чтобы исключить влияние возможных различий в концентрациях и в градуировке цилиндров. Если раствора в банке недостаточно, попросите добавки сразу, до начала опытов.
2.3.2. Зависимость скорости реакции от концентрации ионов водорода
Заготовьте в тетради заранее таблицу для записи исходных данных и результатов опытов. Сейчас в неё внесены некоторые предполагаемые объёмы растворов, но эти цифры писать не надо, они даны лишь для примера, а на практике может, например, оказаться, что такие объёмы неудобно смешивать, и надо взять другие – это зависит от объёма пробирок или стаканов, используемых для смешивания. Главное, чтобы концентрация тиосульфата была везде одинаковой, а концентрация кислоты менялась в широких пределах. Чтобы при этом поддерживался одинаковый объём реакционной смеси, нужно заранее добавить расчётный объём воды к одному из реагентов (или часть к одному, часть к другому в первых двух опытах). Этим условиям удовлетворяют строки 1-4, а в остальных строках – наоборот, постоянная концентрация кислоты и переменная – тиосульфата для п. 2.3.3.
Зависимость скорости реакции от концентраций реагентов
(укажите комнатную температуру)
№ |
Исходные объёмы растворов, мл |
Исходные концентрации, моль/л |
τ, с |
1/τ, с–1 |
|||
Na2S2O3 |
кислота |
вода |
[S2O32–] |
[H+] |
|||
1 |
5 |
1 |
14 |
0,125 |
0,05 |
|
|
2 |
5 |
5 |
10 |
0,125 |
0,25 |
|
|
3 |
5 |
10 |
5 |
0,125 |
0,50 |
|
|
4 |
5 |
15 |
0 |
0,125 |
0,75 |
|
|
5 |
10 |
5 |
5 |
0,25 |
0,25 |
|
|
6 |
15 |
5 |
0 |
0,375 |
0,25 |
|
|
Воду для разбавления нужно брать не водопроводную, а дистиллированную. И не только из-за наличия растворённых солей. В данном случае важнее то, что водопроводная вода может иметь температуру, отличную от комнатной, и опыты получатся не при одинаковой температуре. По той же причине не берите пробирки за нижнюю часть, контактирующую с раствором, чтобы не нагревать растворы теплом рук.
Концентрации реагентов в момент смешивания нужно вычислить из очевидного условия, что исходное количество вещества n не меняется от разбавления: n = C1•V1 = C2•V2, где C1 – концентрация раствора в банке, V1 – объём взятого из банки раствора, C2 – исходная концентрация в момент смешивания, V2 – общий объём раствора. Он, очевидно, равен сумме смешанных объёмов (в таблице – 20 мл). Отсюда C2 = C1•V1/V2.
Сейчас в таблице записаны в качестве примера цифры, вычисленные при условии, что концентрации растворов в банках [S2O32–] = 0,5 моль/л, [Н+] = 1 моль/л. Разумеется, в лаборатории могут быть другие растворы, поэтому эти цифры заносить в свою тетрадь заранее не надо.
Имея секундомер, опыты может делать один студент, но обычно удобнее вдвоём. Один включает-выключает секундомер или следит за секундной стрелкой часов и записывает результаты, другой быстро и тщательно смешивает растворы и отмечает момент самого легкого помутнения. Его лучше видно на чёрном фоне. Разумеется, если оба реагента отмерять одним цилиндром, то помутнение начнётся уже в цилиндре! Посуду рекомендуется мыть сразу после опыта, пока на стенки не осел толстый налёт серы.
Обратите внимание на стиль оформления таблицы. Единицы измерения нужно указывать обязательно, но не у каждой цифры, а в заголовках колонок. Соблюдайте правила приближённых вычислений: в результате нужно указывать столько значащих цифр, сколько их было в сомножителе (или делителе или делимом) с наименьшим числом значащих цифр (а в промежуточных вычислениях можно оставлять одну дополнительную цифру). Если, например, τ = 21 с, то 1/τ – не 0,05, и не 0,047619, а 0,048 с–1. Но концентрации выданных растворов везде одни и те же, поэтому их можно считать точными.
Проделав все опыты, постройте в тетради по клеточкам или на миллиметровой бумаге график зависимости 1/τ от [H+]. Оптимальная форма – квадрат со стороной около 10 см. Не забывайте, что начало координат – тоже экспериментальная точка: если кислоту не добавлять, то осадок не образуется (точнее, образуется крайне медленно!). По форме графика оцените порядок реакции: вспомните, что функция нулевого порядка – это константа, её график – прямая, параллельная оси абсцисс; график первого порядка – прямая, проходящая через начало координат; графики второго и третьего порядка – параболы, тоже проходящие через начало координат, т.к. свободного члена в ЗДМ нет. Чтобы отличить квадратичную параболу от кубической, можно построить зависимость не от концентрации, а от её квадрата, или использовать логарифмирование, но в данном опыте в этом нет нужды.
Разумеется, всегда есть случайные погрешности измерений, особенно существенные, когда время помутнения маленькое, поэтому не следует ожидать, что точки будут идеально следовать прямой или параболе. Небольшие отклонения неизбежны, и всё же вывод обычно получается достаточно определённый.