Тема № 3. Малоформализованные методы психодиагностики семинар № 3

Вопросы к семинарскому занятию:

1. Наблюдение как метод психодиагностического исследования.

2. Основные требования к проведению наблюдения.

3. Стандартизованное наблюдение.

4. Беседа как метод психодиагностического исследования, виды и функции беседы.

5. Общие требования к организации беседы.

6. Достоинства и недостатки метода беседы.

7. Контент-анализ как метод психодиагностики.

Основная литература

1. Анастази А., Урбини С. Психологическое тестирование. – СПб., 2005.

2. Бодалёв А.А., Столин В.В. Общая психодиагностика. – СПб., 2000.

3. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психодиагностике. – СПб., 2003.

4. Бурлачук Л.Ф. Психодиагностика. Учебник для вузов. 2-е издание. – СПб.: Питер, 2006.

5. Гайда В.К., Захаров В.П. Психологическое тестирование. – Л.,1982.

6. Гуревич К.М. Психологическая диагностика. – М., 1981.

7. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие. Редактор-составитель Райгородский Д.Я. – Самара: Бахрах-М, 2011.

8. Романова Е.С. Психодиагностика. – СПб.: Питер, 2005.

9. Шевандрин Н.И. Психодиагностика, коррекция и развитие личности. – М., 1998.

Дополнительная литература

1. Ингенкамп К. Педагогическая диагностика. – М.: Педагогика, 1991

2. Методы психологической диагностики. Вып.1. / Под ред. В.Н. Дружинина и Т.В. Галкиной. – М.: ИП РАН, 1993.

3. Методы психологической диагностики. Вып.2. / Под ред.А.Н. Воронина. – М.: ИП РАН, 1994.

4. Основы психодиагностики. Под ред. А.Г. Шмелёва. – Ростов-на-Дону, 1996.

5. Основы психологии: практикум / Ред.-сост. Л.Д.Столяренко. – Ростов н/Д., 2002.

Тема № 4. Тест как предмет исследования семинар № 4

Вопросы к семинарскому занятию:

1. Тест, виды тестов.

2. Понятие стандартизации теста.

3. Статистическая норма.

4. Репрезентативность выборки.

5. Понятие валидности теста.

6. Проверка теста на критериальную валидность методом контрастных групп.

7. Содержательная валидность.

8. Конструктная валидность

9. Понятие надёжности теста.

10. Виды надёжности.

11. Адаптация теста. Этапы процесса адаптации.

Основная литература

1. Анастази А., Урбини С. Психологическое тестирование. – СПб., 2005.

2. Бодалёв А.А., Столин В.В. Общая психодиагностика. – СПб., 2000.

3. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психодиагностике. – СПб., 2003.

4. Бурлачук Л.Ф. Психодиагностика. Учебник для вузов. 2-е издание. – СПб.: Питер, 2006.

5. Гайда В.К., Захаров В.П. Психологическое тестирование. – Л.,1982.

6. Гуревич К.М. Психологическая диагностика. – М., 1981.

7. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие. Редактор-составитель Райгородский Д.Я. – Самара: Бахрах-М, 2011.

8. Романова Е.С. Психодиагностика. – СПб.: Питер, 2005.

9. Шевандрин Н.И. Психодиагностика, коррекция и развитие личности. – М., 1998.

10. Экспериментальная психология / Под общей редакцией Е.С.Романовой. – СПб., 2007.

Дополнительная литература

1. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология: учебник для вузов. 2-е изд. – СПб., 2006.

2. Методы психологической диагностики. Вып.1. / Под ред. В.Н. Дружинина и Т.В. Галкиной. – М.: ИП РАН, 1993.

3. Методы психологической диагностики. Вып.2. / Под ред.А.Н. Воронина. – М.: ИП РАН, 1994.

4. Основы психодиагностики. Под ред. А.Г. Шмелёва. – Ростов-на-Дону, 1996.

5. Основы психологии: практикум / Ред.-сост. Л.Д. Столяренко. – Ростов на Дону, 2002.

6. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / Под ред. А.А. Крылова, С.А. Маничева. – СПб., 2000.

7. Психологическое тестирование. – М., 1982.