- •Орієнтовний розподіл годин за тематичним планом вивчення навчальної дисципліни
- •Пояснювальна записка
- •Зміст навчальної дисципліни
- •Розділ 1. Передумови, причини та етапи виникнення соціології
- •Стадії пізнання суспільства
- •Соціологічні школи іі пол. Хіх століття
- •Класична соціологія Основні положення соціології м. Вебера
- •Основні положення соціології е. Дюркгейма
- •Основні парадигми і напрями сучасної соціології.
- •Основні положення соціології п. Сорокіна
- •Етапи розвитку емпіричної соціології
- •Головні тенденції розвитку соціології (за е. Гідденсом)
- •Передумови виникнення соціології.
- •Розділ 2. Соціологія як наука про суспільство
- •Предмет соціології
- •Структура соціологічної системи знання
- •Розділ 3. Соціальні системи і організації
- •Семінар 3. Соціальні системи і соціальні організації
- •Розділ 4. Особистість і суспільство
- •Типологія суспільства
- •Семінар 4. Особистість і суспільство
- •Методичні рекомендації
- •Розділ 5. Соціальна стратифікація суспільства
- •Теорія “стадій економічного зростання” (у. Ростоу)
- •Теорія “трьох хвиль” (о. Тоффлер).
- •Семінар 5. Соціальна стратифікація суспільства
- •Розділ 6. Соціальна екологія. Взаємодія природи та суспільства.
- •Семінар 6. Соціальна екологія
- •Розділ 7. Соціальна девіація
- •Семінар 7. Соціологія девіантної поведінки
- •Розділ 8. Соціологія сім’ї та шлюбу
- •Функції соціальних інститутів
- •Регулятивна функція — забезпечує передбачувану поведінку.
- •Семінар 8. Соціологія сім’ї і шлюбу
- •Розділ 9. Соціологія економіки та розподільчих відносин
- •Семінар 9. Соціологія економіки та розподільчих відносин
- •Розділ 10. Соціально – етнічні та демографічні процеси
- •Семінар 10. Соціально-етнічні і соціально-демографічні відносини
- •Розділ 11. Соціологія освіти і науки
- •Семінар 11. Соціологія освіти
- •Додаткова література
- •Розділ 12. Соціологія релігії
- •Семінар 12. Соціологія релігії
- •Додаткова література
- •Розділ 13. Методика проведення соціологічних досліджень та обробка їх результатів
- •Етапи організації соціологічного дослідження
- •Різновиди ксд
- •Структура програми ксд
- •Класифікація соціологічних методів збирання первинної інформації
- •Структура анкети
- •Невпорядкований ряд
- •Ранговий ряд
- •Варіаційний ряд
- •Структура звіту
- •Вимоги до інформації, яка міститься у звіті
- •Семінар 13. Методи збирання та аналізу соціологічної інформації
- •Методологічні рекомендації
- •Контрольні практичні завдання для студентів заочної форми навчання.
- •Пропонуємі теми для самостійного конкретного дослідження.
- •Тестові завдання.
- •Президента україни
- •1. Кабінету Міністрів України:
- •2. Міністерству освіти і науки України:
- •3. Вищій атестаційній комісії України протягом 2001 року:
- •4. Кабінету Міністрів України, Раді міністрів Автономної
- •5. Державному комітету інформаційної політики, телебачення і
Теорія “стадій економічного зростання” (у. Ростоу)
Теорія “трьох хвиль” (о. Тоффлер).
Ключові поняття:
Соціальна структура суспільства, соціальна група, соціальна стратифікація, стани, класи, рабство, касти, соціальна мобільність, маргіналізація.
Семінар 5. Соціальна стратифікація суспільства
Основні теорії (парадигми) виникнення класів і держави.
Соціальна структура сучасного українського суспільства.
Концепція “середнього класу”. Теорія стратифікації.
Соціально-територіальна структура суспільства.
Соціологія міста.
Соціологія села.
*
*Питання (проблема) на самостійний вибір студента за даною темою.
Теми рефератів.
Соціальна мобільність.
Маргінальні верстви.
Соціально-стратифікаційні процеси в українському суспільстві.
*
*Питання (проблема) на самостійний вибір студента за даною темою.
Література
Андреев С.С. Политические структуры и политический строй общества // Социально-политические науки. — 1991. — № 10.
Анурин В.Ф — Проблема эмпирического измерения социальной стратификации и социальной мобильности // Социс. — 1993. — № 4.
Беляева Л.А. Средний слой в советском обществе // Социально-политические науки. — 1991. — № 10.
Бердяев Н.А. Истоки и смысл русского коммунизма. — М., 1990.
Габидуллин И.З. Рабочий класс и мифы уходящего времени. //Социс. — 1991. — № 11.
Сорокин П.А. Человек, цивилизация, общество.
Соціальна стратифікація і політика // Політична думка. — 1993. — № 1.
Методичні рекомендації
Питання, що включені до цього семінару, розглядаються також соціальною філософією, політологією, тому доцільним буде залучення досягнень цих наук при підготовці до практичного заняття з даної теми.
Основні поняття і терміни, які потребують глибокого засвоєння: соціальна структура, соціальна стратифікація, клас, соціальна група, соціальна верства, соціальна диференціація, поляризація соціальних груп, соціальне протистояння, соціальна нерівність, соціальна мобільність, соціальний статус, соціальна напруга, соціальна самоідентифікація.
Головна мета семінару — усвідомити динаміку розвитку суспільства впродовж його історичного шляху, визначити роль тих чи інших класів, верств на тому чи іншому відрізку часу. Зробити аналіз сучасного українського суспільства відповідно до методології теорії стратифікації. Тема цього семінару тісно пов’язана з питаннями, які розглядалися на першому семінарі, а також з питаннями попереднього семінару. Як зрозуміло, проблеми економічної соціології і розподільчих відносин пов’язані із соціальною структурою суспільства. Особливу увагу слід приділити умовам формування середнього класу та його ролі в житті суспільства. Тут можна використати одну з провідних функцій соціології, а саме функцію прогнозування. Це слід робити на базі соціологічних досліджень, питань соціальної політики, на основі особистого розуміння соціально-політичних та економічних процесів, що відбуваються в сучасній Україні.