- •Орієнтовний розподіл годин за тематичним планом вивчення навчальної дисципліни
- •Пояснювальна записка
- •Зміст навчальної дисципліни
- •Розділ 1. Передумови, причини та етапи виникнення соціології
- •Стадії пізнання суспільства
- •Соціологічні школи іі пол. Хіх століття
- •Класична соціологія Основні положення соціології м. Вебера
- •Основні положення соціології е. Дюркгейма
- •Основні парадигми і напрями сучасної соціології.
- •Основні положення соціології п. Сорокіна
- •Етапи розвитку емпіричної соціології
- •Головні тенденції розвитку соціології (за е. Гідденсом)
- •Передумови виникнення соціології.
- •Розділ 2. Соціологія як наука про суспільство
- •Предмет соціології
- •Структура соціологічної системи знання
- •Розділ 3. Соціальні системи і організації
- •Семінар 3. Соціальні системи і соціальні організації
- •Розділ 4. Особистість і суспільство
- •Типологія суспільства
- •Семінар 4. Особистість і суспільство
- •Методичні рекомендації
- •Розділ 5. Соціальна стратифікація суспільства
- •Теорія “стадій економічного зростання” (у. Ростоу)
- •Теорія “трьох хвиль” (о. Тоффлер).
- •Семінар 5. Соціальна стратифікація суспільства
- •Розділ 6. Соціальна екологія. Взаємодія природи та суспільства.
- •Семінар 6. Соціальна екологія
- •Розділ 7. Соціальна девіація
- •Семінар 7. Соціологія девіантної поведінки
- •Розділ 8. Соціологія сім’ї та шлюбу
- •Функції соціальних інститутів
- •Регулятивна функція — забезпечує передбачувану поведінку.
- •Семінар 8. Соціологія сім’ї і шлюбу
- •Розділ 9. Соціологія економіки та розподільчих відносин
- •Семінар 9. Соціологія економіки та розподільчих відносин
- •Розділ 10. Соціально – етнічні та демографічні процеси
- •Семінар 10. Соціально-етнічні і соціально-демографічні відносини
- •Розділ 11. Соціологія освіти і науки
- •Семінар 11. Соціологія освіти
- •Додаткова література
- •Розділ 12. Соціологія релігії
- •Семінар 12. Соціологія релігії
- •Додаткова література
- •Розділ 13. Методика проведення соціологічних досліджень та обробка їх результатів
- •Етапи організації соціологічного дослідження
- •Різновиди ксд
- •Структура програми ксд
- •Класифікація соціологічних методів збирання первинної інформації
- •Структура анкети
- •Невпорядкований ряд
- •Ранговий ряд
- •Варіаційний ряд
- •Структура звіту
- •Вимоги до інформації, яка міститься у звіті
- •Семінар 13. Методи збирання та аналізу соціологічної інформації
- •Методологічні рекомендації
- •Контрольні практичні завдання для студентів заочної форми навчання.
- •Пропонуємі теми для самостійного конкретного дослідження.
- •Тестові завдання.
- •Президента україни
- •1. Кабінету Міністрів України:
- •2. Міністерству освіти і науки України:
- •3. Вищій атестаційній комісії України протягом 2001 року:
- •4. Кабінету Міністрів України, Раді міністрів Автономної
- •5. Державному комітету інформаційної політики, телебачення і
Тестові завдання.
Структура соціології має такий вигляд:
Теоритична, практична, технологічна;
Виробнича, побутова, соціологія вільного часу;
Соціологія особистості, організації, системи.
Соціальна мобільність – це:
Соціальна однорідність суспільства;
Зміна свого соціального статусу;
Переміщення індивіда у соціальній структурі.
Соціальна аномія – це:
Соціальна солідарність;
Соціальна відповідальність;
Соціальна хвороба суспільства.
Веріфікація – це:
Процедура оцінки соціологічних гіпотез;
Метод соціологічного дослідження;
Функція соціології.
Контент-аналіз – це:
Аналіз конкретного соціологічного текста;
Метод якісного дослідження змісту соціальної інформації;
Аналіз змісту соціологічної анкети.
Конформность – це:
Соціалізація через інтеріорізацію;
Соціалізація через адаптацію;
Стремління особистості до комфорту.
Інтеріорізація – це:
Метод дослідження;
Одна із парадігм соціології;
Глибоке, внутрішне засвоєння особистістю норм моралі.
Інтеграція – це:
Процес об’єднання;
Метод керівництва;
Грошова позика.
Латентно-структурний аналіз – це:
Засіб виявлення умов розвитку особистості;
Метод соціології;
Метод скритного спостереження.
Мотивація діяльності:
Залежить від шкали цінностей суспільства;
Від бажання задовольнити потреби особистості;
Від засобів стимуляції.
Яка мінімальна кількість респондентів у соціологічному дослідженні:
500;
100;
1000.
Подвійний закон еволюції О.Конта – це:
Еволюція суспільства і природи;
Інтелектуальна та соціальна еволюція;
Еволюція особистості і суспільства.
Суб’єкти соціального контролю:
Сім’я;
Соціальна група;
Суспільство.
Предмет соціологічного дослідження:
Те, на що спрямовано дослідження;
Внутрішні зв’язки і відношення в об’єкті;
Сам соціолог-дослідник.
Панельне дослідження:
Проводиться не меньш 2-х разів;
Проводиться один раз;
Проводиться кожний раз у різних респондентів.
Репрезентативність:
Здібність виборчої сукупності воспроізводити характиристики генеральної сукупності;
Соціальна характиристика однородної групи;
Спонтана вибірка респондентів.
Респондент – це:
Офіційний помічник соціолога;
Суб’єкт соціологічного дослідження;
Один з опитуємих.
Хто і коли ввів поняття соціології до наукового обігу:
Ш. Монтеск’є у ХУІІІ ст.;
О.Конт у І пол. ХІХ ст.;
М.Вебер на початку ХХ ст.
Нація виникає:
У рабовласницькому суспільстві;
У буржуазному суспільстві;
У феодальному суспільстві.
Соціальні норми – це:
Засоби соціальної регуляції поведінки;
Засоби правової регуляції поведінки;
Моделі стандартної поведінки.
Література
Алексеев В.А., Маслин М.А. Русская социальная философия конца Х1Х-начала XX веков: психологическая школа / Исслед. Центр по проб. упр. качест. подгот. специалистов. — М., 1992. — 192 с.
Андреев И.Л. Происхождение человека и общества. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Мысль, 1988. — 415 с.
Андреев Ю.П., Коржевская Н.М., Костина Н.Б. Социальные институты: содержание, функции, структура. — Свердловск: Изд-во Урал. ун-та, 1989. — 83 с.
Андреева Г.М. Социальная психология: [Учебник для студентов фак. психологии ун- тов]. — М.: Изд-во Моск. ун-та, 1980. — 413 с.
Андреева Г.М. Социальная психология: Учебник для высших учебных заведений. — М.: Аспект Пресс, 1996. — 375 с.
Аникин А.В., Аникин В.А. Уильям Петти: [Англ. экономист и статистик, родоначальник классич. буржуаз. политич. экономии]. — М.: Экономика, 1986. — 92 с.
Антипина Г.С. Теоретико-методологические проблемы исследования малых социальных групп. — Л.: Изд-во Ленингр. ун-та,1982. — 109 с.
Антология русской классической социологии: [Тексты] / Под ред. Д.С.Клементьева, Л.Н.Панковой. — М.: Изд-во Моск. ун-та, 1995. — 237 с.
Арон Р. Этапы развития социологической мысли: Пер. с фр. / Общ.ред. и предисл. П.С.Гуревича. — М.: Издательская группа «Прогресс»-«Политика», 1992. — 606 с.
Барбер Б. Структура социальной стратификации и тенденции социальной мобильности // Американская социология: Перспективы, проблемы, методы / Сокр. пер. с англ. В.Е.Воронина и Е.В.Зиньковского: Редакция и вступ. ст. Г.В.Осипова. -М.: Прогресс, 1972. — С. 235-247.
Батыгин Г.С. Преемственность российской социологической традиции // Социология в России / Под ред. В.А.Ядова. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательство Ин-та социологии РАН, 1998. — С. 23-44.
Блумер Г. Коллективное поведение // Американская социологическая мысль: Р. Мертон, Дж. Мид, Т.Парсонс, А.Шюц: Тексты / Сост. Е.И.Кравченко/ Под ред. В.И.Добренькова. — М.: Изд-во Моск. ун-та, 1994. — С. 168-215.
Богомолов А.С. Античная философия. — М.: Изд-во Моск. ун-та, 1985. — 366 с.
Борисова Н.Л. История русской социологии: Лекции. - М.: Изд-во МГИК, 1992. — 26 с.
Введение в марксистское обществознание // Ф.М, Бурлацкий и др. — М.: Политиздат, 1989. — 302 с.
Введение в социологию: Учеб. пособие / Удм. гос. ун-т, Ин-т человека. -Ижевск: Изд-во Удм. ун-та, 1994. — 215 с.
Вебер М. Основные социологические понятия // Избранные произведения: Пер. с нем. / Сост., общ. ред. и послесл. Ю.Н.Давыдова; Предисл. П.П.Гайденко. — М.: Прогресс, 1990. — С. 602-643.
Гоббс Т. Левиафан, или Материя, форма и власть государства церковного и гражданского // Избр. произв.: В 2 т. Т.2—М.: Мысль, 1964. – 747 с.
Голенкова З.Т., Игитханян Е.Д. Социальная структура и стратификация // Социология в России / Под ред. В.А.Ядова. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Изд-во Ин-та социологии РАН, 1998. — С. 104-129.
Голосенко И.А. Исторические судьбы идей Огюста Конта: Трансформация позитивизма в русской социологии Х1Х-ХХ веков // Социол. исслед. — 1982. — № 4. — С. 146-152.
Голосенко И.А. Питирим Сорокин: Судьба и труды. — Сыктывкар: Коми кн. изд-во, 1991. — 246с.
Давыдова К.Д. Методологический анализ референтных групп личности. // Автореф. дис. на соиск. к.ф.н. — Л., 1977. — 19 с.
Де-Роберти Е.В. Неопозитивная школа и новые течения в современной социологии // Вестник Европы. — 1912. — № 12. — С. 140-172.
Де-Роберти Е.В. Новая постановка основных вопросов социологии: Речь, произн. на открытии Психонев-рол. ин-та в Петербурге / Пер. с фр. А.Н.Ч-ой. — М.: Тип. т-ва ИД.Сытина, 1909. — 291 с.
Де-Роберти Е.В. Современное состояние социологии // Новые идеи в социологии / Непериодическое изд-ние, выходящее под ред. М.М.Ковалевского, Е.В.де Роберта. — СПб.: Изд-во «Образование», 1913. — С6. 1 — С. 11-58.
История социологии в Западной Европе и США: Учебник для вузов / Редкол.: Г.В.Осипов (отв. ред.), Л.Г.Ионин, В.П.Култыгин; Ин-т соц.-полит, исслед. РАН. — М.: Издательская группа НОРМА-ИНФРА*М, 1999. — 563 с.
История социологии: Учеб. пособ. / Под общ. ред.: А.Н.Елсукова и др. — 2-е изд., перераб. и доп. — Минск: Выш. шк. 1997. — 380с.
Капитонов Э.А. Социология XX века: История и технология: Учебное пособие для студентов вузов. — Ростов н/ Дону: Издательство «Феникс», 1996. — 508 с.
Кон И.С. Люди и роли // Новый мир. — 1970. — № 12. — С. 168-191.
Кон И.С. Психологическая социология конца XIX — начала XX вв. // История социологии в Западной Европе и США: Учебник для вузов / Редкол.: Г.В.Осипов (отв. ред.), Л.Г.Ионин, В.П.Култыгин; Ин-т соц.-полит. исслед. РАН. — М.: Издательская группа НОРМА-ИНФРА*М, 1999. — Гл.З. — С. 56-78.
Кон И.С. Социология личности. — М.: Политиздат, 1967. — 382 с.
Конт О. Дух позитивной философии (Слово о положительном мышлении) / Пер. с фр. И.А.Шапиро; С предисл. М.М.Ковалевского. — СПб.: Изд-во «Вестник Знания» (В.В.Битнера), 1910. — 76 с.
Култыгин В.П. Ранняя итальянская социология: Лекции по истории социологии. — М., 1993.
Мацковский М.С. Социология семьи: Проблемы теории, методологии и методики / Отв. ред. Г.С.Батыгин: АН СССР. Ин-т социологии. — М.: Наука, 1989. — 112с.
Миллз Т. О социологии малых групп // Американская социология: Перспективы, проблемы, методы / Сокр. пер. с англ. В.В.Воронина, Е.В.Зиньковского: Ред. и вступ. ст. Г.В.Осипова. — М.: Прогресс, 1972. — С. 82-92.
Монсон П. Лодка на аллеях парка: Введение в социологию: Пер. со швед. — М.: Весь Мир, 1994. — 96 с.
Новикова С.С. История развития социологии в России: Учебное пособие. — М.: Изд-во «Ин-т практ. психологии»; Воронеж: НПО «МОДЭК», 1996. — 288 с.
Осадчая Г.И. Социальная сфера общества: теория и методология социологического анализа. — М.: Союз, 1996. — 209 с.
Осипова Е.В. Социология Эмиля Дюркгейма // История социологии в Западной Европе и США: Учебник для вузов / Редкол.: Г.В.Осипов (отв. ред.), Л.Г.Ионин, В.П.Култыгин; Ин- т соц.-полит, исслед. РАН. — М.: Издательская группа НОРМА-ИНФРА*М, 1999. — Гл.7. — С. 140-182.
Основы социологии: Курс лекций / [ А.И.Антолов, В.Я.Нечаев, Л.В.Пиковский и др.]: Отв. ред. \.Г.Эфендиев. — М.: Об-во «Знание» России, 1993. — 383 с.
Основы социологии: Опыт разраб. лекц. курса / Под ред. Г.В.Дыльнова. — Саратов, Изд- во Сарат. ун-та, 1992. — 158 с.
Парсонс Т. Функциональная теория изменения // Американская социологическая мысль: Р. Мертон, Дж. Мид, Т.Парсонс, А.Шюц: Тексты / Сост. Е.И.Кравченко: Под ред.В.ИДобренькова. — М.: Изд-во Моск.. ун-та, 1994. — С. 464-480.
Пригожин А.И. Современная социология организаций: [Учебник). — М.: Интерпракс, 1995. — 295 с.
Пригожин А.И. Социология организаций. — М.: Наука, 1980. — 255 с.
Радугин А.А., Радугин К.А. Социология: Курс лекций: Для студентов и преподавателей вузов, техникумов и учащихся старших классов школ, колледжей, гимназий, лицеев. — М.: «Владос», 1995. — 189 с.
Российская социологическая энциклопедия / Под общ.ред. Г.В.Осипова. — М.: НОРМА-ИНФРАМ, 1998. — 664с.
Сен-Симон А. Письма женевского обывателя // Избранные сочинения: В 2 т. / Пер. с фр. под ред. и с коммент. А.С.Цетлина; Вступ. ст. В.П.Волгина. — М.-Л.: 2-я тип. изд-ва Акад. Наук СССР в Москве, 1948. — Т.1. — С. 105-145.
Скрипилёв Е.А. Основы римского права: Конспект лекций. — М.: ОСЬ. 1998. — 204 с.
Словарь прикладной социологии / [Сост. К.В.Шульга: Редкол.: Г.П.Давидюк (отв. ред) и др.]. — Минск: Изд-во «Университетское», 1984. — 316 с.
Смелзер Н. Социология: Пер. с англ. / Науч.ред. издания на рус. яз. В.А.Ядов. — М.: Феникс, 1994. — 687 с.
Современная западная социология: Словарь / [Сост. Ю.Н.Давыдов (руководитель) и др.]. — М.: Политиздат, 1990. — 432 с.
Современная социологическая теория: В ее преемственности и изменении / Пер. с англ. В.М.Карзинки-на, Ю.В.Семенова; [Амер. изд. под общ. ред. и предисл. Г.Беккера, А.Боскова); Общ. ред. и послесл. Д.И.Чесно-ков. — М.: Изд-во иностр. лит., 1961. — 895 с.
Сорокин П.А. М.М.Ковалевский и его западные друзья. (Ф.де-Куланж, Гексли, Тард, Дюрктейм, Вормс, де-Грееф, Бергсон, Эсмэн, Ферри, Спенсер, Тэйлор, Маркс, Вандервельд, Верхарн и др.) // Общедоступный учебник социологии. Статьи разных лет / Изд. подгот. В.В.Сапов. — М.: Наука, 1994. — С. 267-273.
Сорокин П.А. Русская социология в XX в. // Рубеж. Альманах социальных исследований. — 1992. — № 4. — С. 9-18.
Сорокин П.А. Система социологии: В 2 т.— М.: Наука, 1993. — Т. 1-2. — (Социолог, наследие).
Сорокин П.А. Человек. Цивилизация. Общество / [Общ. ред., сост. и предисл. А.Ю.Согомонова; Пер. с англ. С.А.Сидоренко, А.Ю.Согомонова]. — М.: Политиздат, 1992. - 542с.
Социальная статистика: Учебник для студентов высш. учеб. завед. / Под ред. И.И.Елисеевой. — М.: Финансы и статистика, 1997. — 414с.
Социологический словарь / [Сост.: А.Н.Елсуков, К.В.Шульга; Науч.ред. Г.Н.Соколова, И.Я.Писаренко; Редкол.: Г.П.Давидюк (отв.ред.) и др.]. — 2-е изд., перераб. и доп. — Минск: Университетское, 1991. — 528 с.
Социологический словарь / Николас Аберкромби, Стивен Хилл, Брайан С.Тернер: Пер. с англ. под ред. С.А.Ерофеева. — Казань: Изд-во Казанского ун-та, 1997. — 405 с.
Социологический энциклопедический словарь: На русском, английском, немецком, французском и чешском языках / Ред.-координатор Г.В.Осипов; Ин-т соци-ально-политич. исслед. РАН: Ин-т социологии РАН. — М.: Издательская группа ИНФРА*М-НОРМА, 1998. — 480 с.
Социология труда: Учебник / Под. ред. Н.И.Дряхлова, А.И.Кравченко, В.В.Щербины, — М.: Изд-во Моск. ун-та, 1993. — 366с.
Социология: Курс лекций: Учеб.пособ. для студентов высших педагогических учебных заведений / (Под ред.А.В.Миронова, В.В.Панферовой, В.М.Утенкова]. — М.: Соц.-полит, журн., 1996. — 256 с.
Социология: Основы общей теории: Учеб. пособ. для высш. учеб. заведений / [Г.В.Осипов, Л.Н.Москвичев, А.В.Кабыща и др.: Редколлегия Г.В. Осипов (отв.ред.), Л.Н.Москвичев (отв.ред.) и др.]. — М.: Аспект Пресс, 1996. — 460 с.
Социология: Учеб. пособ./[Э.В.Тадевосян. С.А.Кравченко, М.О.Мнацаканян М.О. и др.]: Общ. ред. Э.В.Тадевосяна. — М.: Знание, 1995. — 270 с.
Учебный социологический словарь. — 2-е изд., доп. и перераб. / Общ. ред. С.А.Кравченко: Московский Государственный ин-т междунар. отношений МИД РФ. — М.: Издательство «Анкил», 1997. — 174 с.
Юридическая энциклопедия / [Тихомирова Л.В., Тихомиров М.Ю; Под ред. М.Ю. Тихомирова]. — М., 1999. — 525 с.
Ядов В.А. Размышления о предмете социологии // Социологич. исследования. — 1990. — № 2 — С. 3-16.
Документ 275/2001, чинна редакцiя вiд 25.04.2001
У К А З