- •Орієнтовний розподіл годин за тематичним планом вивчення навчальної дисципліни
- •Пояснювальна записка
- •Зміст навчальної дисципліни
- •Розділ 1. Передумови, причини та етапи виникнення соціології
- •Стадії пізнання суспільства
- •Соціологічні школи іі пол. Хіх століття
- •Класична соціологія Основні положення соціології м. Вебера
- •Основні положення соціології е. Дюркгейма
- •Основні парадигми і напрями сучасної соціології.
- •Основні положення соціології п. Сорокіна
- •Етапи розвитку емпіричної соціології
- •Головні тенденції розвитку соціології (за е. Гідденсом)
- •Передумови виникнення соціології.
- •Розділ 2. Соціологія як наука про суспільство
- •Предмет соціології
- •Структура соціологічної системи знання
- •Розділ 3. Соціальні системи і організації
- •Семінар 3. Соціальні системи і соціальні організації
- •Розділ 4. Особистість і суспільство
- •Типологія суспільства
- •Семінар 4. Особистість і суспільство
- •Методичні рекомендації
- •Розділ 5. Соціальна стратифікація суспільства
- •Теорія “стадій економічного зростання” (у. Ростоу)
- •Теорія “трьох хвиль” (о. Тоффлер).
- •Семінар 5. Соціальна стратифікація суспільства
- •Розділ 6. Соціальна екологія. Взаємодія природи та суспільства.
- •Семінар 6. Соціальна екологія
- •Розділ 7. Соціальна девіація
- •Семінар 7. Соціологія девіантної поведінки
- •Розділ 8. Соціологія сім’ї та шлюбу
- •Функції соціальних інститутів
- •Регулятивна функція — забезпечує передбачувану поведінку.
- •Семінар 8. Соціологія сім’ї і шлюбу
- •Розділ 9. Соціологія економіки та розподільчих відносин
- •Семінар 9. Соціологія економіки та розподільчих відносин
- •Розділ 10. Соціально – етнічні та демографічні процеси
- •Семінар 10. Соціально-етнічні і соціально-демографічні відносини
- •Розділ 11. Соціологія освіти і науки
- •Семінар 11. Соціологія освіти
- •Додаткова література
- •Розділ 12. Соціологія релігії
- •Семінар 12. Соціологія релігії
- •Додаткова література
- •Розділ 13. Методика проведення соціологічних досліджень та обробка їх результатів
- •Етапи організації соціологічного дослідження
- •Різновиди ксд
- •Структура програми ксд
- •Класифікація соціологічних методів збирання первинної інформації
- •Структура анкети
- •Невпорядкований ряд
- •Ранговий ряд
- •Варіаційний ряд
- •Структура звіту
- •Вимоги до інформації, яка міститься у звіті
- •Семінар 13. Методи збирання та аналізу соціологічної інформації
- •Методологічні рекомендації
- •Контрольні практичні завдання для студентів заочної форми навчання.
- •Пропонуємі теми для самостійного конкретного дослідження.
- •Тестові завдання.
- •Президента україни
- •1. Кабінету Міністрів України:
- •2. Міністерству освіти і науки України:
- •3. Вищій атестаційній комісії України протягом 2001 року:
- •4. Кабінету Міністрів України, Раді міністрів Автономної
- •5. Державному комітету інформаційної політики, телебачення і
Семінар 7. Соціологія девіантної поведінки
Суть і зміст девіації.
Причини і види девіантної поведінки.
Девіація в молодіжному середовищі.
*
*Питання (проблема) на самостійний вибір студента за даною темою.
Теми рефератів:
Об’єктивні та суб’єктивні причини наркотичної залежності,
Соціологічні проблеми алкоголізму.
Соціальна анемія та її наслідки.
*
*Питання (проблема) на самостійний вибір студента за даною темою.
Додаткова література
Гименский Я.П, Кризис системы уголовных наказаний // Соц. исслед. — 1993. — № 8.
Димов В.М. Проблема девиантного поведения российской молодежи (социологический аспект) // Социология и политология. Вестник МГУ. — 1997. — № 3.
Вебер М. Избранные произведения. — М., 1990.
Кудряицсв В.Н. Правовое поведение: норма и патология. — М., 1982.
Кудрявцев В.Н. Качимирчук В.П. Современная социология права. — М., 1995.
Мертон Ф. Социальная структура и анемия // Социология преступности. — М., 1996.
Фромм 3. Душа человека. — М., 1992.
Методичні рекомендації
Бурхливі соціально-політичні та економічні процеси, що відбуваються зараз в Україні на її шляху до ринкових відносин, підняли хвилю девіантної та деліквентної поведінки. Зростання випадків правопорушень, тяжких злочинів турбує всі верстви суспільства. Згідно із даними соціологічних опитувань проблема правопорушень посідає одне із провідних місць у списку негативних явищ. Тому вивчення проблем девіації і шляхів її приборкання, напевне, зацікавить будь-яку аудиторію.
Основні поняття і терміни, які слід засвоїти: соціальна анемія, девіація, деліквентна поведінка, соціальна норма, соціальна патологія, форми девіацій, соціальна інтеграція, індивідуальні і масові відхилення, кримінальна поведінка, антисоціальний тип, концепції походження девіації, соціальна нерівність, соціальний контроль, правова свідомість, пенітенціарна система.
Основна мета семінару. Виявлення причин девіації, соціальних умов скоєння злочинів, їх форм та наслідків, шляхів їх обмеження. Визначити соціальну відповідальність особистості за свої вчинки. Підкреслити, що морально відповідальна, духовно багата людина частіше всього, за будь-яких умов, не здатна на тяжкий злочин по відношенню до іншої особистості.
Готуючись до семінару, слід використовувати статистичні дані щодо правопорушень у державі, регіоні, місті, зробити їх соціологічний аналіз, особливо виділивши злочини, які скоїла молодь. Не викликає заперечень з боку викладача і залучення до відповідей даних періодичної преси, яка, на жаль, дає багато матеріалу. Доцільним буде провести своє дослідження з проблем впливу телебачення на зріст правопорушень серед підлітків. Предметом обговорення може стати намагання розкрити особистість злочинця, мотиви, заради яких він іде на правопорушення, як і за яких умов складаються кримінальні групи, клани. Можливо проаналізувати тіньову економіку, яка є породженням соціальної анемії, і в свою чергу сама є підставою для скоєння злочинів у різних галузях соціально-економічних відносин.