- •Орієнтовний розподіл годин за тематичним планом вивчення навчальної дисципліни
- •Пояснювальна записка
- •Зміст навчальної дисципліни
- •Розділ 1. Передумови, причини та етапи виникнення соціології
- •Стадії пізнання суспільства
- •Соціологічні школи іі пол. Хіх століття
- •Класична соціологія Основні положення соціології м. Вебера
- •Основні положення соціології е. Дюркгейма
- •Основні парадигми і напрями сучасної соціології.
- •Основні положення соціології п. Сорокіна
- •Етапи розвитку емпіричної соціології
- •Головні тенденції розвитку соціології (за е. Гідденсом)
- •Передумови виникнення соціології.
- •Розділ 2. Соціологія як наука про суспільство
- •Предмет соціології
- •Структура соціологічної системи знання
- •Розділ 3. Соціальні системи і організації
- •Семінар 3. Соціальні системи і соціальні організації
- •Розділ 4. Особистість і суспільство
- •Типологія суспільства
- •Семінар 4. Особистість і суспільство
- •Методичні рекомендації
- •Розділ 5. Соціальна стратифікація суспільства
- •Теорія “стадій економічного зростання” (у. Ростоу)
- •Теорія “трьох хвиль” (о. Тоффлер).
- •Семінар 5. Соціальна стратифікація суспільства
- •Розділ 6. Соціальна екологія. Взаємодія природи та суспільства.
- •Семінар 6. Соціальна екологія
- •Розділ 7. Соціальна девіація
- •Семінар 7. Соціологія девіантної поведінки
- •Розділ 8. Соціологія сім’ї та шлюбу
- •Функції соціальних інститутів
- •Регулятивна функція — забезпечує передбачувану поведінку.
- •Семінар 8. Соціологія сім’ї і шлюбу
- •Розділ 9. Соціологія економіки та розподільчих відносин
- •Семінар 9. Соціологія економіки та розподільчих відносин
- •Розділ 10. Соціально – етнічні та демографічні процеси
- •Семінар 10. Соціально-етнічні і соціально-демографічні відносини
- •Розділ 11. Соціологія освіти і науки
- •Семінар 11. Соціологія освіти
- •Додаткова література
- •Розділ 12. Соціологія релігії
- •Семінар 12. Соціологія релігії
- •Додаткова література
- •Розділ 13. Методика проведення соціологічних досліджень та обробка їх результатів
- •Етапи організації соціологічного дослідження
- •Різновиди ксд
- •Структура програми ксд
- •Класифікація соціологічних методів збирання первинної інформації
- •Структура анкети
- •Невпорядкований ряд
- •Ранговий ряд
- •Варіаційний ряд
- •Структура звіту
- •Вимоги до інформації, яка міститься у звіті
- •Семінар 13. Методи збирання та аналізу соціологічної інформації
- •Методологічні рекомендації
- •Контрольні практичні завдання для студентів заочної форми навчання.
- •Пропонуємі теми для самостійного конкретного дослідження.
- •Тестові завдання.
- •Президента україни
- •1. Кабінету Міністрів України:
- •2. Міністерству освіти і науки України:
- •3. Вищій атестаційній комісії України протягом 2001 року:
- •4. Кабінету Міністрів України, Раді міністрів Автономної
- •5. Державному комітету інформаційної політики, телебачення і
Невпорядкований ряд
Рівень освіти (класи) – х |
10, 5, 7, 8, 10, 10, 10, 8 |
Ранговий ряд
Рівень освіти (класи) – х |
5, 7, 8, 8, 10, 10, 10, 10 |
Варіаційний ряд
Окремі означення ознак (хі) |
5 6 7 8 9 10 |
Частота (nі) |
1 0 1 2 0 4 |
Об”єм сукупності (всього полов) |
8 |
Статистичний математичний аналіз зібраної інформації та її інтерпретація.
Медіана (Ме) – значення, яке розташоване в середині ряду частотного розподілу.
Наприклад: (вибірка 10 чоловік)
Ранг опи-туваного, І |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
Стаж, Х1 |
15 |
13 |
10 |
9 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
1 |
5, 6 – серединні ранги, тому Ме= (7+6):2=6,5 років
Середнє арифметичне - частка від ділення суми всіх значень ознаки на їх число
де , - значення ознаки, n – число спостережень
Мода (Мо) – значення, що найчастіше зустрічається в серії зареєстрованих спостережень.
Середнє квадратичне (стандартне) відхилення (σ)
де х - варіанти; - середнє - арифмитичне;
n - кількість спостержень.
Дисперсія
- сума квадратів відхилення від середнього, n – кількість об’єктів.
Показник варіації (неоднородності) для ознак , виміряних у метричних шкалах.
Середнє абсолютне (лінійне) відхилення – міра варіації, що є середним арифметичним із абсолютних величин відхилення окремих значень ознак від їх середнього арифметичного.
де – значення відхилень, n – об’єм сукупності
Коефіцієнт варіації – це відношення середнього квадратичного відхилення до середнього арифметичного
%,
де σ – середне квадратичне відхилення;
– середне арифметичне.
Коефіціенти рангової кореляції:
1) коефіціент Пірсона
Ко
р
е
ляційний
Вивчення
взаємо
залеж
ності
декількох
ознак
А
н
а
л
і
з
з
і
б
р
а
н
о
ї
і
н
ф
о
р
м
а
ц
і
ї
2) коефіціент Спірмена
Кореляція дихотомічних ознак:
1)коефіціент Юла (визначає однобічний зв’язок)
[-1;1]
Факторнй
Група методів багато вимірної статистики для аналізу кореляцій в середині групи ознак
2) коефіціент асоціації Пірсона (Ф) (виміряє двобічну залежність між ознаками)
для перевірки статистичних гіпотез;
де nі – фактична частота;
- теоретичне частота.
- визначається за табл.7.3.4
де m – кількість стовбців,
n – кількість строк α= 0,01 або 0,05 (рівень значуваності)
Якщо > , то зв’язок між ознаками існує. [ 0; 1]
Регресійний
Дає змогу оцінити силу зв”язку між двома ознаками, встановити вид цього зв”язку
Звіт – головний підсумковий документ, що включає в себе змістовну інформцію, яка була отримана в результаті дослідження.