- •В.А. Гуськов Психология
- •Новочеркасск
- •Содержание
- •Введение
- •Тема №1 Психология как отрасль знания. Понимание психики
- •Психология как отрасль знания.
- •Понимание психики.
- •1 Психология как отрасль знания
- •2 Понимание психики
- •Тема №2 Познавательные процессы: ощущение, восприятие
- •Психология познавательных процессов.
- •Ощущение как познавательный процесс психики.
- •Восприятие как познавательный процесс психики.
- •1 Психология познавательных процессов
- •2 Ощущение как познавательный процесс психики
- •3 Восприятие как познавательный процесс психики
- •Тема №3 Познавательные процессы: внимание, память
- •Внимание как познавательный процесс психики.
- •Память как познавательный процесс психики.
- •1 Внимание как познавательный процесс психики
- •2 Память как познавательный процесс психики
- •Тема №4 Познавательные процессы: мышление, воображение
- •Мышление как познавательный процесс психики.
- •Воображение как познавательный процесс психики.
- •1 Мышление как познавательный процесс психики
- •Операции воображения:
- •Операции творческого (креативного, продуктивного) воображения:
- •Тема №5 Сознание – высшая форма психического отражения
- •Сознание: определение и состояния.
- •Структура сознания.
- •1 Сознание: определение и состояния
- •2 Структура сознания
- •Смысл – субъективное отражение значения; непонимание – отсутствие осмысления значения. Самосознание
- •Биодинамический опыт действий
- •Свойства
- •Мировоззрение (картина мира)
- •Тема №6 Психология личности
- •Личность как комплексная характеристика психики
- •Индивидуально-типологические особенности (свойства) личности
- •1 Личность как комплексная характеристика психики
- •2 Индивидуально-типологические особенности (свойства) личности
- •Накопительская ориентация (такой человек основывает безопасность на бережливости и сохранении имущества);
- •Рыночная ориентация (люди этой категории относятся к своей личности, как к товару, который можно купить и продать);
- •Продуктивная ориентация (только люди этого типа способны использовать свои силы и реализовать присущий им потенциал).
- •Тема №7 Теории личности: фрейдизм (психоанализ), бихевиоризм и когнитивизм
- •Фрейдизм (психоанализ) как психологическая теория личности.
- •Бихевиоризм как психологическая теория личности.
- •Когнитивизм как психологическая теория личности.
- •1 Фрейдизм (психоанализ) как психологическая теория личности
- •3 Когнитивизм как психологическая теория личности
- •Тема №8 Теории личности: гуманистическая психология а.Г. Маслоу, аналитическая психология к.Г. Юнга и трансперсональная психология с. Грофа
- •Гуманистическая психология а.Г. Маслоу как психологическая теория личности.
- •Аналитическая психология к.Г. Юнга как психологическая теория личности.
- •Трансперсональная психология с. Грофа как психологическая теория личности.
- •1 Гуманистическая психология а.Г. Маслоу как психологическая теория личности
- •2 Аналитическая психология к.Г. Юнга как психологическая теория личности
- •3 Трансперсональная психология с. Грофа как психологическая теория личности
- •Тема №9 Социально-психологические, психологические и психические феномены
- •1 Межличностные отношения как социально-психологический феномен
- •Взаимосвязь речи и мышления:
- •2 Психологические и психические феномены, встречающиеся в социономической практике
- •Список используемой литературы
- •Виктор Анатольевич Гуськов
- •Психология
- •(Общая)
- •Курс лекций
Тема №2 Познавательные процессы: ощущение, восприятие
Психология познавательных процессов.
Ощущение как познавательный процесс психики.
Восприятие как познавательный процесс психики.
1 Психология познавательных процессов
Психические процессы представляют собой динамическое (т.е. имеющее начало, развитие и конец) отражение действительности в различных формах психических явлений, проявляющееся в виде реакций. Психические процессы непрерывны (по крайней мере, в состоянии бодрствования): конец одного психического процесса детерминирует начало следующего. Психические процессы подразделяются на: познавательные, эмоциональные и волевые. Среди психических процессов особенно следует выделять познавательные процессы, так как они являются основой всех остальных.
Познавательные процессы – структурные элементы психики, способствующие получению, хранению, обработке и отражению информации.
Виды познавательных процессов:
ощущение;
восприятие;
внимание;
память;
мышление;
воображение.
Общая структура познавательных процессов психики (структура приема информации):
Р (раздражитель) ОЧ (орган чувств) НИ (нервный импульс) УГМ (участок головного мозга) О (ощущения) В (восприятие) П (память) М (мышление)1 В (внимание).
Раздражитель (Р) воздействует на органы чувств (ОЧ), в результате чего возникают нервные импульсы (НИ). Нервные импульсы по нервным проводящим путям поступают в конкретный участок головного мозга (УГМ), обрабатываются там и формируют отдельные ощущения (О). На основе ощущений складывается целостный образ восприятия (В) предмета. Образ восприятия сопоставляется с эталоном памяти (П), в результате чего происходит опознание предмета, а затем, при мысленном сопоставлении текущей информации и прежнего опыта, посредством мыслительной деятельности (М) происходит осмысление, понимание информации. Внимание должно быть направлено на прием и понимание информации.
Скорость и интенсивность познавательных процессов может быть различной, и часто интроспективно восприниматься как параллельное, а не последовательное действие. Это иногда проявляется на бытовом уровне психологического познания. Например, отождествляются ощущения и восприятия, а о человеке с хорошей памятью отзываются как об умном, хотя ум – это характеристика мышления и т.д.
2 Ощущение как познавательный процесс психики
Ощущения – познавательный процесс, отражающий отдельные свойства предметов, непосредственно воздействующих на наши органы чувств.
Основная функция ощущения – дифференциальное получение информации из окружающей (относительно психики) среды.
Виды ощущений можно классифицировать посредством 2-х параметров:
по модальности раздражителя выделяют: зрительные, слуховые, обонятельные, вкусовые, осязательные (тактильные, статические, кинестезические), температурные, болевые ощущения и органические ощущения (например, голод и жажда);
по характеру ощущений выделяют: экстерорецептивные (контактные и дистантные), интерорецептивные и проприорецептивные.
Общий механизм возникновения ощущения представлен на рис. 2.
проводящий
нервный
путь
центр
в коре головного мозга
рецептор
Рис. 2 Возникновение ощущения
Психофизиология ощущения описывается через понятие анализатор = 1) рецептор + 2) проводящие нервные пути + 3) мозговой центр в коре полушарий головного мозга.
Основные характеристики анализатора: пороги и изменение чувствительности.
Виды порогов ощущений (ПО):
Нижний ПО – минимальная величина раздражителя, вызывающая едва заметное ощущение.
Верхний ПО – максимальная величина раздражителя, которую способен адекватно воспринимать анализатор.
Дифференциальный (разностный) ПО – наименьшая величина различий между раздражителями, когда они еще ощущаются как различные.
Оперативный ПО – величина раздражителя, при которой скорость и точность различения оптимальны.
Временной ПО – минимальная длительность воздействия раздражителя, необходимая для возникновения ощущения.
Пространственный ПО – минимальный размер раздражителя, необходимый для возникновения ощущения.
Латентный ПО (период реакции) – временной интервал от момента подачи сигнала от рецептора, до момента возникновения ощущения.
Чувствительность анализатора зависит от особенностей сенсорного гомункулуса, т.е. взаимосвязи органов чувств с головным мозгом. Например, согласно Пенфилду, лицо, голосовой аппарат и пальцы рук имеют наиболее выраженную взаимосвязь, а туловище и ноги менее выраженную.
Свойства ощущений:
качество – специфическая отличительная особенность (например, слуховые ощущения характеризуются высотой, тембром, громкостью; зрительные – оттенком, яркостью, контрастностью);
интенсивность определяется силой воздействия раздражителя и функциональным состоянием рецептора;
продолжительность определяется интенсивностью и временем действия раздражителя;
пространственная локализация раздражителя различается от вариантов сочетании модальности, характера и интенсивности ощущений.
Закономерность ощущений: интенсивность ощущения прямо пропорциональна логарифму силы раздражителя.
Различают две основные формы изменения чувствительности:
адаптация – изменение чувствительности для приспособления к внешним условиям;
сенсибилизация – повышение чувствительности под влиянием внутренних факторов, состояния организма.
Процесс ощущений переходит в восприятие посредством перевода опознанных разрозненных сигналов в коре головного мозга в целостные образы.1 Есть и другая позиция,2 согласно которой нервная система сразу воспринимает комплекс ощущений как целостный образ (гештальт).