7.2. Тематика контрольных работ и методические рекомендации по их выполнению Контрольная работа №1

Тема 2. Словесность раннего средневековья.

Прочесть художественные тексты: Ирландские саги о Кухулине, «Старшую Эдду», «Беовульф».

Познакомиться с материалом учебника, лекции, электронного учебного пособия (по гиперссылкам).

Ответить в письменном виде на вопросы:

1. Какими были мифологические дохристианские представления северных европейских народов (на примерах по выбору).

2. Как соотносятся эпос, миф и сказка.

3. Как в образе Кухулина древние ирландцы воплотили свой идеал.

4. Перечислить с примерами из текстов характерные черты эпического героя (вспомните гомеровский эпос, можете провести аналогии с Ахиллесом).

5.Перечислить с примерами из текстов черты эпического стиля.

Контрольная работа №2

Тема 3. Героический эпос эпохи феодализма.

Прочесть «Песнь о Роланде» (полностью), «Песнь о Нибелунгах» и «Песнь о моем Сиде» (по хрестоматии).

Познакомиться с материалом учебника по теме, и электронного учебного пособия (по гиперссылкам).

Ответить письменно на вопросы:

1. Кто был сочинителем и исполнителем героического эпоса.

2. Кого поэт охарактеризовал следующим образом:

«Несметных ратей предводитель,

Племен владыка и отец,

Науки друг и покровитель,

Законодатель и мудрец…»

3. Что такое «Каролингское Возрождение».

4. Что такое shansons de geste (шансон де жест).

5. Какие циклы шансон де жест вам известны.

6. Различия эпопеи и романа (по М. Бахтину).

7. Как соотносятся в героическом эпосе история и легенда (показать на примерах).

8. Продемонстрируйте примерами (тексты на выбор) соотношение фольклорного и литературного начал в героических поэмах.

9. Какова роль «деяния» и каков его смысл в героических эпических поэмах.

10. Назовите присущие эпической поэме как фольклорному произведению стилистические приемы и подкрепите примерами из текста.

Контрольная работа №3

Тема 5. Городская литература

Прочесть рекомендованные художественные тексты (фаблио, шванки, «Роман и Лисе», поэзия вагантов, лирика Франсуа Вийона).

Познакомиться с материалом учебника и электронного учебного пособия (по гиперссылкам).

Письменно ответить на вопросы:

1. Основные отличия городской литературы от рыцарской.

2. Особенности нового типа героя в городской литературе (привести примеры из текстов).

3. Что такое «карнавализация» (по М. Бахтину).

4. Дать определение основных жанров городской литературы: фаблио, шванк, животный эпос, аллегорический роман, литургическая драма, мистерия, миракль, моралите, фарс, соти. Привести примеры.

5. Связь античных и фольклорных мотивов и традиций в поэзии вагантов и Франсуа Вийона. Привести примеры из текстов.

Вернуться к оглавлению

8. Содержание и порядок проведения входного и текущего контроля, промежуточной аттестации

8.1. Содержание и формы проведения входного контроля

Входной контроль осуществляется в первую неделю 2 семестра в форме теста, помогающего определить общий уровень студента и степень сформированности у него необходимых навыков, полученных в 1 семестре.