1. Что следует понимать под категорией "персонал"?

   1. трудоспособное население в рамках отдельной организации, объединенное для совместной деятельности;

   2. списочный состав работников в рамках определенной организационной единицы;

   3. часть населения, обладающая физическим развитием, умственными способностями и знаниями, которые необходимы для работы в экономике;

   4. объединение работников, совместно реализующих цель по производству товаров или оказанию услуг, действующих в соответствии с определенными правилами и процедурами в рамках определенной формы собственности;

   5. эта часть кадрового пространства организации, которая обладает профессиональной способностью к труду;

2. В теории и практики управления можно выделить следующие концепции управления персоналом:

1. управление персоналом;

2. управление человеческим капиталом;

3. управление знаниями;

4. управление человеческими ресурсами;

5. управление трудовым потенциалом;

6. управление трудовыми ресурсами;

7. социальный менеджмент (управление человеком) ;

3. Каковы условия реализации гуманистического подхода к управлению:

1. Улучшение управления за счет внимания к дифференцированным потребностям людей;

2. Единая система ценностей, лежащая в основе совместной деятельности;

3. Подчинение целей организации взаимодействию с окружающей средой;

4. Влияние на организационную действительность через язык, нормы, фольклор, церемонии и т.д;

4. Автократическая концепция кадровой политики ориентирована на:

1. выполнение производственных задач;

2. комплексность, гибкость и оптимальность;

3. регулирование отношений между различными социальными группами;

5. Должностная инструкция - это:

1. стандартизированная форма описания должностных обязанностей работника, его прав и ответственности за выполняемую работу;

2. описание основных квалификационных знаний и навыков, которыми должен обладать сотрудник для успешной работы в данной должности;

3. описание рабочего места с целью его рекламы среди потенциальных работников;

4. описание личностных характеристик человека, его способностей к выполнению тех или иных трудовых функций, типов поведения и социальных ролей;

6. Какой метод определения требований к кандидату может быть рекомендован компании, занятой поиском кандидатов на должность специалиста операционного зала:

1. должностная инструкция;

2. профессиограмма;

3. квалификационная карта;

4. карта компетенций.

7. Образование - это:

1. процесс подготовки сотрудника к выполнению новых производственных функций, занятию новых должностей, решению новых задач;

2. процесс непосредственной передачи новых профессиональных навыков или знаний сотрудникам организации;

3. система взаимосвязанных видов деятельности, необходимых, чтобы гарантировать организации эффективную управленческую структуру и менеджеров для достижения организационных целей;

4. процесс и результат усвоения систематизированных знаний, умений, навыков и способов поведения, необходимых для подготовки человека к жизни и труду;

5. процесс и результат подготовки человека к определенному виду трудовой деятельности, подтвержденный документом об окончании соответствующего учебного заведения;