- •Методические рекомендации
- •Раздел 1. ОБщие положения учебной дисциплины
- •Раздел 2. Инструкция по выполнению контрольной работы.
- •2.2.1 Таблица выбора варианта контрольной работы
- •Раздел 3. Структура контрольной работы
- •Образец титульного листа
- •Раздел 4. Задания для выполнения контрольной работы Вариант 1
- •Что следует понимать под категорией "персонал"?
- •6. Какой метод определения требований к кандидату может быть рекомендован компании, занятой поиском кандидатов на должность специалиста операционного зала:
- •7. Образование - это:
- •8. Видами дополнительного профессионального образования не являются:
- •9. Совпадение спроектированного профессионально-квалификационного продвижения и фактического карьерного развития сотрудника на практике происходит:
- •Вариант 2
- •8. Внутриорганизационная карьера в зависимости от ее объективных показателей может быть:
- •9. Карьерограмма - это:
- •10. Какие виды затрат включаются в издержки работодателя на персонал:
- •Вариант 3
- •1. Персонал как объект управления реализует функции:
- •2. Философия управления персоналом - это:
- •3. Основными постулатами теорий человеческих отношений являются:
- •4. Факторы внешней среды организации, оказывающие влияние на размер потребности в персонале:
- •5. Видами кадрового планирования являются:
- •6. Каковы основные этапы в проведении аттестации и рационализации рабочих мест:
- •7. Концепция специализированного обучения предусматривает обучение квалифицированных кадров, ориентированное:
- •8. Верно ли утверждение: "в течение жизненного цикла человека не меняется количество часов, предлагаемое им в течение жизни на рынок труда":
- •9. Чем определяется эффективность систем управления персоналом организации:
- •10. Затраты на совершенствование системы управления персоналом могут быть:
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •1. Штатная структура определяет:
- •2. Основными постулатами классических теорий являются:
- •3. Кадровая политика предприятия находит отражение в следующих документах:
- •4. Оперативное кадровое планирование характеризуется следующими особенностями:
- •5. Описание работы - это:
- •10. Для расчета эффективности мероприятий по совершенствованию системы управления персоналом необходимо использовать:
- •Вариант 6
- •7. Основными характеристиками конкурсного отбора являются:
- •8. Концепция личностно-ориентированного обучения предусматривает обучение квалифицированных кадров, ориентированное:
- •9. Может ли последовательно пройти каждый сотрудник стадии профессиональной карьеры, работая в одной организации:
- •10. Бюджетная эффективность проекта подразумевает последствия реализации проекта:
- •Вариант 7
- •2. Основными постулатами теории человеческих ресурсов являются:
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •1. Явочная численность работников зависит:
- •7. Основой для тарификации сотрудника является:
- •8. Обучение персонала – это:
- •9. Коммерческая эффективность определяется:
- •10. Оценка деятельности подразделений управления персоналом - это системный процесс, направленный на (выберите все правильные ответы):
- •Вариант 10
- •Раздел 5. Правила установления балловой системы оценки выполнения контрольной работы
- •Оценка тестовых заданий будет осуществляться по баллам, представленным в нижеследующей таблице.
- •Раздел 6. Процедура оценки контрольной работы
- •Раздел 7.Список литературных источников, рекомендованных для написания контрольной работы Основная
- •Дополнительная
- •Управление персоналом организации (управление персоналом)
Вариант 8
Ситуационная задача №1. Рассмотрение теоретических основ одной из указанных ниже тем на выбор:
Анализ затрат на персонал и их планирование в рамках общих задач предприятия.
Подбор персонала в организацию
Ситуационная задача №2. Критический анализ практики решения выбранной в ситуационной задаче №1 проблемы в конкретной организации.
Тестовые задания:
1. В организационную структуру продвинутой кадровой службы в организации входят следующие подразделения/отделы:
отдел кадров;
отдел подготовки кадров;
отдел организации труда и зарплаты;
бухгалтерия;
отдел охраны труда и техники безопасности;
отдел социального развития предприятия;
юридический отдел;
бюро цен планово-экономического отдела.
2. Основные черты американского подхода к управлению персоналом в организации (при необходимости указать несколько):
главное - выполнение обязанностей;
главное - реализация трудовых заданий;
низкие гарантии для работника;
высокие гарантии для работника;
оплата труда в зависимости от стажа;
оплата труда в зависимости от результатов;
формальные отношения с подчиненными;
3. К материальным стимулам относят:
заработную плату
отпуск в удобное время
доплаты и надбавки.
4. Каковы причины высвобождения работников в организации (при необходимости указать несколько):
уменьшение сменности работы производственных подразделений предприятия;
текучесть кадров;
повышение технического уровня производства;
изменение объемов производства;
структурные сдвиги в производстве;
перемещение работников внутри организации и за ее пределы;
5. Методами реорганизации трудового потенциала персонала являются:
управление сопротивлением;
расстановка кадров;
метод адаптивных изменений;
принудительный метод;
управление кризисной ситуацией;
аутсорсинг персонала;
маркетинг персонала;
6. Организационная структура – это:
структура коллектива по участию в творческом процессе на производстве;
структура коллектива по коммуникационным и поведенческим ролям;
состав и соподчиненность взаимосвязанных звеньев в управлении;
состав трудового коллектива по различным социальным показателям
7. Выберите из перечисленных ниже подсистем управления организацией, которые являются функциональными подсистемами управления персоналом:
организация труда и техника безопасности;
управление стандартизацией;
управление нормированием;
вознаграждение;
развитие персонала;
управление работой с персоналом;
наем;
8. При реализации, какой организационной стратегии имеются очень большие возможности для профессионального развития, но проводится жесткий отбор претендентов для этого развития:
предпринимательской;
ликвидационной;
динамического роста;
прибыльности;
циклической;
9. Цель мониторинга кадровой политики состоит в:
разработке программы, пути достижения целей кадровой работы, конкретизированных с учетом условий нынешних и возможных изменений ситуации;
разработке процедуры диагностики и прогнозирования кадровой ситуации;
согласовании принципов и целей работы с персоналом с принципами и целями организации в целом, стратегией и этапом ее развития;
10. Основные разделы традиционной должностной инструкции:
основные взаимосвязи должностного лица;
функции субъекта управления;
общие положения;
права;
основные взаимосвязи субъекта управления.
ответственность;
должностные обязанности;