- •Занятие № 1 Тема занятия: Гистофизиология покровного и железистого эпителиев.
- •Задачи:
- •Методические рекомендации по самоподготовке.
- •Темы, вынесенные на самостоятельное изучение
- •Уирс (учебно-исследовательская деятельность студентов).
- •Гистофизиологические особенности эпителия детского возраста.
- •Методические указания к самостоятельной работе на занятии. Задания и ориентировочные основы действий. Изучить, зарисовать, обозначить следующие препараты
- •Изучить демонстрационные препараты:
- •Изучить электронные микрофотографии
- •Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Ситуационные задания.
- •Основные термины к теме "Эпителиальные ткани. Железы"
- •Занятие № 2 Тема занятия: Гистофизиология соединительной ткани
- •Задачи:
- •Значение изучения темы:
- •Теоретические вопросы для самоподготовки
- •Элементы уирс.
- •Функции соединительной ткани:
- •Возрастные изменения гистофизиологии рыхлой соединительной ткани.
- •Методические указания к самостоятельной работе на занятии Задания и ориентировочные основы действий
- •Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Ситуационные задания:
- •Основные термины к теме “Соединительные ткани”
- •Занятие № 3 Тема занятия: Гистофизиология крови, лимфа.
- •Задачи:
- •Жизненный цикл клеток.
- •Теоретические вопросы по теме занятия
- •Дополнительные вопросы для специальности педиатрия.
- •Элементы уирс.
- •Особенности крови детского организма.
- •Гемограмма
- •Лейкоцитарная формула
- •Кровь детей грудного периода
- •Кровь детей старше года
- •Кровь недоношенных детей
- •Показатели нормальной гемограммы. Показатели периферической крови в норме
- •Лейкоцитарная формула
- •Методические указания к самостоятельной работе на занятии. Задания и ориентировочные основы действий. Техника приготовления мазков крови и подсчет лейкоцитарной формулы.
- •Приготовление неокрашенного препарата крови.
- •Ситуационные задания.
- •Основные термины к теме
- •Занятие № 4 Тема занятия: Гемопоэз.
- •Задачи:
- •Значение изучаемой темы.
- •Методические рекомендации по самоподготовке.
- •Темы, вынесенные на самостоятельное изучение
- •Методические указания к самостоятельной работе по теоретическому материалу.
- •Особенности крови детского организма.
- •Демонстрационные препараты.
- •Контрольные вопросы для самопроверки.
- •Ситуационные задания.
- •Основные термины к теме
- •Занятие № 5 Тема занятия: Гистофизиология хрящевой и костной тканей
- •Задачи:
- •Значение изучения темы:
- •Методические рекомендации по самоподготовке:
- •Темы, вынесенные на самостоятельное изучение
- •Уирс (Учебно-исследовательская работа студентов).
- •Методические указания к самостоятельной работе по теоретическому материалу.
- •Методические указания к самостоятельной работе на занятии. Задания и ориентировочные основы действий.
- •Рисунки и таблицы
- •Контрольные вопросы для самопроверки.
- •Ситуационные задания.
- •Основные термины к теме:
- •Занятие № 6 Тема: Развитие хрящевой и костной тканей.
- •Задачи:
- •Значение изучения темы:
- •Методические рекомендации по самоподготовке.
- •Темы, вынесенные на самостоятельное изучение
- •Элементы уирс.
- •Методические указания к самостоятельной работе по теоретическому материалу.
- •Методические указания к самостоятельной работе на занятии Задания и ориентировочные основы действий Изучите гистопрепараты, рисунки, схемы, электроннограммы.
- •Рисунки и таблицы
- •Контрольные вопросы для самопроверки.
- •Ситуационные задания.
- •Основные термины к теме:
- •Занятие № 7 Тема: Гистофизиология мышечных тканей
- •Цель занятия: изучить развитие, строение и функции мышечных тканей, их возрастные особенности, источники и возможности регенерации, условия трофики и регуляции. Задачи: Знать:
- •Значение изучения темы:
- •Методические рекомендации по самоподготовке
- •Темы рефератов уирс (один по выбору).
- •Методические указания к самостоятельной работе по теоретическому материалу. Методические указания к самостоятельной работе.
- •При изучении поперечноисчерченной мышечной ткани обратите внимание на отличия мышечных волокон в разных органах. Изучите общий принцип строения мышцы как органа, уяснив ее структурные элементы.
- •Возрастные особенности мышечных тканей
- •Методические указания к самостоятельной работе на занятии Задания и ориентировачные основы действий
- •Изучить электронограммы:
- •Контрольные вопросы для самопроверки.
- •Ситуационные задания:
- •Основные термины к теме «Мышечные ткани».
- •Занятие № 8 Тема занятия: Гистофизиология нервной ткани. Тканевые элементы нервной системы: нейроны, нейроглия, нервные волокна. Нервные окончания, синапсы.
- •Задачи:
- •Значение изучения темы:
- •Методические рекомендации по самоподготовке
- •Темы, вынесенные на самостоятельное изучение
- •Элементы уирс
- •Методические указания к самостоятельной работе по теоретическому материалу.
- •Особенности развития и строения тканевых элементов нервной системы детского возраста.
- •Методические указания к самостоятельной работе на занятии Задания и ориентировочные основы действий
- •Изучить демонстрационные препараты:
- •Изучить микрофотографии и электроннограммы
- •Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Ситуационные задания.
- •Основные термины к теме «Нервная ткань ".
- •Занятие № 9 Тема. Зачетное занятие по общей гистологии.
- •Методические рекомендации по самоподготовке Теоретические вопросы по самоподготовке к зачету:
- •Классификация тканей
- •Перечень гистологических препаратов к зачетному занятию по разделу тканевой гистологии.
- •Литература Основные учебники
- •Дополнительные учебники
- •Литература для углубленного изучения Учебные пособия, практикумы
- •Ситуационные задания, тестовый контроль знаний.
- •Словари
- •Ситуационные задания, тестовый контроль знаний.
- •Электронные образовательные ресурсы локальной компьютерной сети
Изучить электронограммы:
Электронограммы:
1.Гладкая мышечная клетка.
2.Поперечно-полосатое мышечное волокно.
3.Два типа миофиламент и связь между ними.
4.Кардиомиоциты и вставочный диск.
Контрольные вопросы для самопроверки.
1.В миоцитах, кардиомиоцитах и миосимпластах имеются миофибриллы, имеющие одинаковый принцип строения. Объясните, почему они в гладкой ткани на световом уровне не просматриваются, в поперечнополосатой формируют ложную (оптическую) исчерченность?
2.Назовите гистологические особенности строения и иннервации гладкой мышечной ткани, обуславливающие тонический тип сокращения.
3.В чем отличие мышечных волокон скелетной мышцы от функциональных волокон мышцы сердца?
4.В чем отличия иннервации соматических мышечных волокон от миокардиоцитов функциональных волокон?
4.Назовите отличия регенераторных способностей миоцитов гладкой мышечной ткани и миокардиоцитов.
5.Назовите источники развития всех трех мышечных тканей.
6.Что является структурно-функциональной единицей мышечного волокна?
7. Перечислите основные белки, формирующие миофибриллы.
8.Что входит в состав триады мышечного волокна?
9. Перечислите основные этапы развития и репаративного процесса миосимпласта .
10.Назовите структуры стромы скелетной мышцы.
11.Назовите структуры и химические вещества, обеспечивающие процесс сокращения.
12.Охарактеризуйте особенности строения скелетной мышечной ткани при рабочей гипертрофии и атрофии от бездействия.
Ситуационные задания:
1. Значительная часть гемокапилляров в сердечной мышце оказываются запустевшими, спазмируются. Объясните морфо-функциональные изменения кардиомиоцитов при нарушении кровоснабжения сердечной мышцы.
2. Даны две электронные микрофотографии: на одной - клетки, тесно прилегающие друг к другу и связанные между собой плотным контактом – вставочным диском, на другой - тесно прилегающие друг к другу клетки, окружены базальной мембраной, но контактирующие между собой нексусами, где отсутствует базальная мембрана. Определите тканевую принадлежность описанных выше электронных микрофотографий.
3. На электронной микрофотографии представлена оболочка, состоящая из двух слоев, между которыми просматриваются клетки – саттелиты. Оболочка какой мышечной структуры представлена и какова роль клеток саттелитов, входящих в состав оболочки?
4. При окраске препаратов скелетной мышечной ткани железным гематоксилином хорошо выявляются поперечная исчерченность мышечных волокон. Окраска железным гематоксилином сердечной мышцы также выявляет поперечную исчерченность. По каким морфологическим признакам, видимым в препарате, можно идентифицировать мышечную ткань миокарда?
5. На электронной микрофотографии участка поперечно-полосатого мышечного волокна демонстрируется следующая картина: тонкие миофиламенты настолько заходят в А-диск, что I-диски едва обнаруживаются в саркомерах, причем, тонкие нити не покидают А-диск, занимают его периферическую зону. Объясните функциональное состояние мышечных волокон на обеих фотографиях.
6. Даны два препарата, демонстрирующие регенерацию мышечных тканей. На одном из них хорошо видны крупные клетки овальной формы, располагающиеся цепочкой, в центре каждой клетки – ядро. В другом препарате обнаруживаются скопления клеток веретенчатой формы, напоминающих фибробласты. На каком из описанных выше препаратов демонстрируется регенерация поперечно-полосатой мышечной ткани?
7. На электронных микрофотографиях поперек срезанных мышечных волокон видны участки, где вокруг одного толстого миофиламента располагается шесть тонких. В области какого диска миофибрилл прошел срез?