- •Занятие № 1 Тема занятия: Гистофизиология покровного и железистого эпителиев.
- •Задачи:
- •Методические рекомендации по самоподготовке.
- •Темы, вынесенные на самостоятельное изучение
- •Уирс (учебно-исследовательская деятельность студентов).
- •Гистофизиологические особенности эпителия детского возраста.
- •Методические указания к самостоятельной работе на занятии. Задания и ориентировочные основы действий. Изучить, зарисовать, обозначить следующие препараты
- •Изучить демонстрационные препараты:
- •Изучить электронные микрофотографии
- •Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Ситуационные задания.
- •Основные термины к теме "Эпителиальные ткани. Железы"
- •Занятие № 2 Тема занятия: Гистофизиология соединительной ткани
- •Задачи:
- •Значение изучения темы:
- •Теоретические вопросы для самоподготовки
- •Элементы уирс.
- •Функции соединительной ткани:
- •Возрастные изменения гистофизиологии рыхлой соединительной ткани.
- •Методические указания к самостоятельной работе на занятии Задания и ориентировочные основы действий
- •Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Ситуационные задания:
- •Основные термины к теме “Соединительные ткани”
- •Занятие № 3 Тема занятия: Гистофизиология крови, лимфа.
- •Задачи:
- •Жизненный цикл клеток.
- •Теоретические вопросы по теме занятия
- •Дополнительные вопросы для специальности педиатрия.
- •Элементы уирс.
- •Особенности крови детского организма.
- •Гемограмма
- •Лейкоцитарная формула
- •Кровь детей грудного периода
- •Кровь детей старше года
- •Кровь недоношенных детей
- •Показатели нормальной гемограммы. Показатели периферической крови в норме
- •Лейкоцитарная формула
- •Методические указания к самостоятельной работе на занятии. Задания и ориентировочные основы действий. Техника приготовления мазков крови и подсчет лейкоцитарной формулы.
- •Приготовление неокрашенного препарата крови.
- •Ситуационные задания.
- •Основные термины к теме
- •Занятие № 4 Тема занятия: Гемопоэз.
- •Задачи:
- •Значение изучаемой темы.
- •Методические рекомендации по самоподготовке.
- •Темы, вынесенные на самостоятельное изучение
- •Методические указания к самостоятельной работе по теоретическому материалу.
- •Особенности крови детского организма.
- •Демонстрационные препараты.
- •Контрольные вопросы для самопроверки.
- •Ситуационные задания.
- •Основные термины к теме
- •Занятие № 5 Тема занятия: Гистофизиология хрящевой и костной тканей
- •Задачи:
- •Значение изучения темы:
- •Методические рекомендации по самоподготовке:
- •Темы, вынесенные на самостоятельное изучение
- •Уирс (Учебно-исследовательская работа студентов).
- •Методические указания к самостоятельной работе по теоретическому материалу.
- •Методические указания к самостоятельной работе на занятии. Задания и ориентировочные основы действий.
- •Рисунки и таблицы
- •Контрольные вопросы для самопроверки.
- •Ситуационные задания.
- •Основные термины к теме:
- •Занятие № 6 Тема: Развитие хрящевой и костной тканей.
- •Задачи:
- •Значение изучения темы:
- •Методические рекомендации по самоподготовке.
- •Темы, вынесенные на самостоятельное изучение
- •Элементы уирс.
- •Методические указания к самостоятельной работе по теоретическому материалу.
- •Методические указания к самостоятельной работе на занятии Задания и ориентировочные основы действий Изучите гистопрепараты, рисунки, схемы, электроннограммы.
- •Рисунки и таблицы
- •Контрольные вопросы для самопроверки.
- •Ситуационные задания.
- •Основные термины к теме:
- •Занятие № 7 Тема: Гистофизиология мышечных тканей
- •Цель занятия: изучить развитие, строение и функции мышечных тканей, их возрастные особенности, источники и возможности регенерации, условия трофики и регуляции. Задачи: Знать:
- •Значение изучения темы:
- •Методические рекомендации по самоподготовке
- •Темы рефератов уирс (один по выбору).
- •Методические указания к самостоятельной работе по теоретическому материалу. Методические указания к самостоятельной работе.
- •При изучении поперечноисчерченной мышечной ткани обратите внимание на отличия мышечных волокон в разных органах. Изучите общий принцип строения мышцы как органа, уяснив ее структурные элементы.
- •Возрастные особенности мышечных тканей
- •Методические указания к самостоятельной работе на занятии Задания и ориентировачные основы действий
- •Изучить электронограммы:
- •Контрольные вопросы для самопроверки.
- •Ситуационные задания:
- •Основные термины к теме «Мышечные ткани».
- •Занятие № 8 Тема занятия: Гистофизиология нервной ткани. Тканевые элементы нервной системы: нейроны, нейроглия, нервные волокна. Нервные окончания, синапсы.
- •Задачи:
- •Значение изучения темы:
- •Методические рекомендации по самоподготовке
- •Темы, вынесенные на самостоятельное изучение
- •Элементы уирс
- •Методические указания к самостоятельной работе по теоретическому материалу.
- •Особенности развития и строения тканевых элементов нервной системы детского возраста.
- •Методические указания к самостоятельной работе на занятии Задания и ориентировочные основы действий
- •Изучить демонстрационные препараты:
- •Изучить микрофотографии и электроннограммы
- •Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Ситуационные задания.
- •Основные термины к теме «Нервная ткань ".
- •Занятие № 9 Тема. Зачетное занятие по общей гистологии.
- •Методические рекомендации по самоподготовке Теоретические вопросы по самоподготовке к зачету:
- •Классификация тканей
- •Перечень гистологических препаратов к зачетному занятию по разделу тканевой гистологии.
- •Литература Основные учебники
- •Дополнительные учебники
- •Литература для углубленного изучения Учебные пособия, практикумы
- •Ситуационные задания, тестовый контроль знаний.
- •Словари
- •Ситуационные задания, тестовый контроль знаний.
- •Электронные образовательные ресурсы локальной компьютерной сети
Основные термины к теме
Гранула азурофильная Granulum azurophilicum
Гранула базофильная Granulum basophilicum
Гранула нейтрофильная Granulum neutrophilicum
Гранулоцит базофильный Granulocytus basophilicus
Гранулоцит нейтрофильный Granulocytus neutrophilicus
Гранулоцит нейтрофильный сегменто- Granulocytus neutrophilicus segmen-
ядерный tonuclearis
Гранулоцит нейтрофильный юный Granulocytus neutrophilicus juvenilis
Гранулоцит эозинофильный (ацидо- Granulocytus eosinophilicus (acidophi-
фильный) Hcus
Лейкоцит зернистый (гранулоцит) Granulocytus
Лейкоцит незернистый (агранулоцит) Agranulocytus
Лимфоцит Lymphocytus
Моноцит Monocytus
.
Занятие № 4 Тема занятия: Гемопоэз.
Продолжительность изучения темы __ часов
Из них на занятии __ часа.
Самостоятельная внеаудиторная работа ___часа.
Цель занятия: Изучить закономерностей эмбрионального и постнатального гемопоэза.
Задачи:
Знать:
1. Особенности эмбрионального и постнатального гемопоэза.
2. Характеристику компартментов (классов) гемопоэза в красном костном мозге.
3. Получить представление об иммунитете и изучить основные стадии иммуноцитогенеза.
Уметь:
1. Распознавать клетки различных классов (компартментов) и стадий класса дифференцирующихся клеток в мазке красного костного мозга.
2. Давать характеристику морфологических изменений уровня зрелости клеток.
Значение изучаемой темы.
Изучение кроветворения необходимо для понимания обновления форменных элементов крови при ее физиологической и репаративной регенерации. Кроме того, при заболеваниях системы крови важнейшим критерием постановки диагноза является обнаружение в кровопотоке различных незрелых клеточных форм. Знание процесса кроветворения у эмбриона позволяет понять особенности гемопоэза и состава крови у детей различного возраста.
Методические рекомендации по самоподготовке.
Необходимый исходный уровень знаний:
Из других курсов и тем.
Периоды клеточного цикла.
Строение крови как ткани.
Составные элементы и функциональное значение системы крови.
Виды форменных элементов крови и их функциональное значение.
Тинкториальные признаки лейкоцитов и эритроцитов крови.
Теоретические вопросы, подлежащие рассмотрению:
Источник развития крови.
Понятие гемопоэза, миелопоэза (в узком и широком смысле слова), лимфопоэза.
Понятие о миелоидной и лимфоидной тканях.
Особенности эмбрионального гемопоэза.
Постэмбриональный гемопоэз в красном костном мозге (физиологическая регенерация крови). Характеристика классов процесса гемопоэза:
- Морфофункциональная характеристика стволовой клетки крови
- Морфофункциональная характеристика классов (компартментов)
11.Закономерности морфологических изменений дифференцирующихся клеток, взаимодействие их с компонентами стромы кроветворных органов, регуляторные механизмы.
12.Эритропоэз.
13.Гранулоцитопоэз (собственно миелопоэз).
Моноцитопоэз.
Тромбоцитопоэз.
Особенности лимфопоэза, понятие о рециркулирующих клетках крови.
Репаративная регенерация крови. Особенности гомопластического и гетеропластического гемопоэза.