2. Сутність соціального проектування.

Інформаційний аспект в технологіях соціального прогнозування займає особливе місце - це сукупність знань, інформації, даних і повідомлень, які формуються і відтворюються в суспільстві і використовуються індивідами, групами, організаціями, класами, різними соціальними інститутами для регулювання соціальної взаємодії, суспільних відносин між людиною, суспільством і природою.

Поетапно процес соціального прогнозування може бути представлений наступним чином:

1) вибір об'єкта соціального прогнозування; це може бути будь-який соціальний об’єкт - від індивіда до людства як складової частини ноосфери;

2) вибір напрямку дослідження: економічний, соціологічне, юридична, власне соціальне і т.д.; у дослідженнях соціальної сфери дуже важко дотримуватися певного напрямку, тому значна частина досліджень носить комплексний характер;

3) підготовка і обробка інформації з прогнозної проблеми; відповідає вимогам інформація - одна з гарантії достовірності прогнозу, а значить, ключовий момент технології соціального прогнозування;

4) вибір способу прогнозу одного з методів або сукупності методів в певній послідовності, що відповідає вимогу науковості дослідження;

5) власне прогнозне дослідження;

6) обробка результатів, аналіз отриманої інформації стосовно до проблеми дослідження;

7) визначення достовірності прогнозу.

3. Сутність, види та функції моделей та моделювання.

В соціальному прогнозуванні все більше поширення одержує метод прогнозного моделювання соціальних процесів. Всі кількісні технології, що використовуються в прогнозуванні, по суті є методами моделювання (від лат. modulus - міра, норма; від франц. modele - зразок, прообраз) - однієї з основних категорії теорії пізнання, багатопланового методу, який передбачає дослідження реально існуючих предметів, явищ, соціальних процесів, органічних і неорганічних систем.

Моделювання як технологія соціального прогнозування - це дослідження об'єктів різної природи на їх аналоги (моделях) на рівні структур, функцій і результатів.

Мета моделювання - відтворити дані, які оцінюють натуральні навантаження, хід роботи об'єкту, а також досліджувати його внутрішні процеси. Потреба в моделюванні виникає в тому випадку, коли дослідження безпосередньо самого об'єкта неможливо, важко, занадто дорого, або вимагає занадто тривалого часу- це як раз і відноситься до соціальних об'єктів, представленим окремими людьми, соціальними групами, суспільством в цілому.

Моделювання - багатофункціональний дослідження, яке застосовується для визначення або уточнення характеристик існуючих або знову споруджуваних об'єктів. Його основний наукової завданням є відтворення моделі на підставі її схожість з існуючим об'єктом. Модель повинна мати схожість з оригіналом, але не бути його повним аналогом (це основна умова), так як в цьому випадку моделювання втрачає сенс. Основна відмінність моделі від оригіналу - здатність до гнучкого прогнозним зміни, не впливає на вихідні дані моделі. Соціальна модель може являти собою математичне рівняння, графічне відображення різних факторів, таблиці взаємозалежних ознак (подій, явищ) і т.д. На відміну від фізичної соціальна модель не копіює досліджуваний об'єкт або явище, а перетворює значення ознак соціального явища або процесу, вибраних в якості незалежних, у значення інших ознак, вибраних в якості залежних. Інформаційне значення соціальної моделі можна оцінювати за ступенем точності відображення (прогнозування) змін, що вивчаються соціальних процесів і явищ (залежні ознаки) при нових значеннях незалежних ознак (об'єктивних умов).

Необхідно враховувати, що моделювання завжди застосовується разом з іншими загальнонауковими і спеціальними методами, на основі міждисциплінарного підходу, особливо коли воно використовується для дослідження глобальних проблем, що відрізняються багатоманітністю, тобто ті, по суті, все життєдіяльність людини. Моделювання в таких випадках є багато модельною побудовою. Воно зберігає свої сутнісні характеристики при моделюванні і більше "вузьких" проблем соціальної сфери: демографічної ситуації в умовах ринкових відносин (в окремих конкретних регіонах); динаміки зайнятості; стану освіти, охорони здоров'я, сфери послуг, ринку житла і т.д. - так як ці проблеми в сутності являють собою складні соціальні компоненти.