- •Глава 1. Системный принцип деятельности мозга
- •Раздел I. Нейрофизиологическая основа психических процессов
- •Раздел I. Нейрофизиологическая основа психических процессов
- •Глава 2. Структурная организация мозга
- •Структурная организация мс
- •Раздел I. Нейрофизиологическая основа психических процессов
- •Глава 2. Структурная организация мозга
- •Глава 2. Структурная организация мозга
- •14 Раздел I. Нейрофизиологическая основа психических процессов
- •Раздел I. Нейрофизиологическая основа психических процессов
- •Глава 3. Методы психофизиологических исследований
- •Раздел I. Нейрофизиологическая основа психических процессов
- •Глава 3. Методы психофизиологических исследований
- •Раздел I. Нейрофизиологическая основа психических процессов
- •Глава 3. Методы психофизиологических исследований
- •24 Раздел I. Нейрофизиологическая основа психических процессов
- •Глава 4. Психофизиология функциональных состояний
- •Раздел I. Нейрофизиологическая основа психических процессов
- •Глава 4. Психофизиология функциональных состояний
- •Раздел I. Нейрофизиологическая основа психических процессов
- •Раздел I. Нейрофизиологическая основа психических процессов
- •Глава 5. Психофизиология потребностно-эмоциональной сферы
- •32 Раздел I. Нейрофизиологическая основа психических процессов
- •Глава 5. Психофизиология потребностно-эмоциональной сферы
- •Раздел 1. Нейрофизиологическая основа психических процессов
- •Глава 6. Психофизиология восприятия
- •Раздел I. Нейрофизиологическая основа психических процессов
- •Глава 6. Психофизиология восприятия
- •Раздел I. Нейрофизиологическая основа психических процессов
- •Глава 6. Психофизиология восприятия
- •Раздел I. Нейрофизиологическая основа психических процессов
- •Глава 7. Психофизиология внимания
- •Раздел I. Нейрофизиологическая основа психических процессов
- •Глава 7. Психофизиология внимания
- •Раздел I. Нейрофизиологическая основа психических процессов
- •Глава 7. Психофизиология внимания
- •Раздел I. Нейрофизиологическая основа психических процессов
- •Глава 8. Психофизиология памяти
- •Раздел I. Нейрофизиологическая основа психических процессов
- •Глава 9. Психофизиология речи и мышления
- •Раздел I. Нейрофизиологическая основа психических процессов
- •Глава 9. Психофизиология речи и мышления
- •Раздел I. Нейрофизиологическая основа психических процессов
- •Глава 9. Психофизиология речи и мышления
- •Раздел I. Нейрофизиологическая основа психических процессов
- •Раздел II. Возрастная психофизиология
- •Глава 10. Закономерности онтогенетического развития
- •Раздел II. Возрастная психофизиология
- •Глава 10. Закономерности онтогенетического развития
- •Раздел II. Возрастная психофизиология
- •Глава 11. Созревание мозга
- •Раздел II. Возрастная психофизиология
- •Глава 11. Созревание мозга
- •Раздел II. Возрастная психофизиология
- •Раздел II. Возрастная психофизиология
- •Глава 12. Психофизиологическая характеристика раннего возраста 69
- •Раздел II. Возрастная психофизиология
- •Глава 12. Психофизиологическая характеристика раннего возраста 71
- •Раздел II. Возрастная психофизиология
- •Глава 12. Психофизиологическая характеристика раннего возраста 73
- •Раздел II. Возрастная психофизиология
- •Глава 12. Психофизиологическая характеристика раннего возраста 75
- •Глава 12. Психофизиологическая характеристика раннего возраста 77
- •Раздел II. Возрастная психофизиология
- •Глава 12. Психофизиологическая характеристика раннего возраста
- •Раздел II. Возрастная психофизиология
- •Глава 13. Психофизиология дошкольного возраста
- •Глава 13. Психофизиология дошкольного возраста
- •Раздел II. Возрастная психофизиология
- •Глава 14. Психофизиология младшего школьного возраста
Раздел I. Нейрофизиологическая основа психических процессов
Глава 8. Психофизиология памяти
47
8
Психофизиология
памяти
РОСТ
КОГЕРЕНТНОСТИ АЛЬФА-КОЛЕБАНИЙ В
СИТУАЦИИ ПРЕДСТИМУЛЬНОГО
ВНИМАНИЯ
Тактильная
задача ЛП /<~~^~>\ ПП
Перед
предъявлением сигналов
левому полушарию
Рис.15. Специфика
функциональной организации структур
левого и правого полушарий в ситуации
предстимульного селективного внимания.
На схемах обозначены отведения. Линиями
соединены области коры, в активности
которых наблюдается достоверный рост
значений Ког альфа-ритма перед
правильным ответом по сравнению с
неправильным. ЛП - левое. ПП - правое
полушарие.
Многоуровневая распределенная многокомпонентная мозговая система внимания избирательно в пространстве и во времени модулирует как общий уровень активации ЦНС, так
Проверь себя
-
Что такое внимание?
-
Каковы основные свойства внимания и их роль в повышении эффективности деятельности?
-
В чем разница между непроизвольным и произвольным вниманием?
-Р Р
ТРО' - -ТРО
О. .О
Слуховая задача ЛП /^Г^^х ПП
и развертывание отдельных перцептивных и когнитивных операций.
Таким образом, нейрофизиологической основой эффектов внимания являются общие и специфические изменения функционального состояния коры и ее отдельных областей, проявляющиеся как в переходе на более интенсивный и оперативный режим работы, так и в создании на этом фоне избирательных функциональных констелляций активированных структур, специфичных для осуществляемой деятельности.
-
Какова роль потребностной сферы в привлечении внимания?
-
В чем состоит связь внимания и восприятия?
-
Как система регуляции активационных процессов мозга обеспечивает организацию внимания?
-
Опишите ЭЭГ-корреляты внимания.
Память является общим свойством живой материи, которое проявляется в запечатлевании, хранении и использовании информации. С появлением нервной системы память включается в обеспечение адаптивного поведения. Выделяют врожденную память и память как результат обучения, обеспечивающую приобретение и использование индивидуального опыта.
Многогранность индивидуального опыта определяет запечатлевание разных характеристик воздействующей на организм среды. Выделяют образную, словесно-логическую и эмоциональную память.
Образная память является результатом восприятия сенсорной информации и может проявляться в виде хранения зрительных, слуховых, обонятельных и прочих ощущений или в виде сложных синтетических образов, включающих комплекс различных сенсорных характеристик.
Словесно-логическая память фиксирует словесную информацию и понятийные обозначения внешних объектов и действий.
Эмоциональная память связана с запоминанием и воспроизведением эмоциональных переживаний, которые непроизвольно фиксируются и носят устойчивый характер.
Временная организация памяти
На основе временной последовательности осуществляемых операций и длительности хранения следов
различных событий выделяют сенсорную (перцептивную), кратковременную и долговременную память. Сенсорная память представляет собой след возбуждения в сенсорной системе от непосредственно действующего стимула и служит первичному анализу и дальнейшей обработке сенсорной информации. Ее особенностью является значительная емкость, до 20 элементов (бит). Длительность сохранения следов в перцептивной памяти не превышает 1 с. Воспроизведение следов в системе нейронных сетей (циркуляция возбуждений) обеспечивает кратковременное хранение информации уже ограниченной емкости (7 ± 2 бита) - кратковременную память. Предполагается, что за время реверберации импульсов по замкнутым нейронным контурам, которое может продолжаться от нескольких секунд до нескольких минут, происходит перевод импульсного кода в структурные изменения в синаптическом аппарате и в теле нейрона.
Долговременная память - это неопределенно долгое хранение информации, составляющее индивидуальный опыт. В отличие от кратковременной памяти, которая рассматривается как процесс, долговременная память базируется на определенной фиксированной структуре биохимических и молекулярных изменений в нейронах, что обеспечивает ее устойчивость и длительность хранения информации.
Выделение различных видов памяти на основе временного парамет-
48