Особенности применения модели

1. Один способ использования модели для диалектического анализа ситуаций связан с возможностью более или менее точно определить долевые соотношения полярных свойств хотя бы на двух связях модели. Например, можно определить текущее состояние некоторого естественного процесса по соотношению свойств долевыми коэффициентами пропорциональности Ki и К₂ в парах «Полюс А - Полюс В» и «Полюс В - Неуместность». По этим «координатам» можно найти остальные свойства текущего состояния процесса и что либо установить относительно степени их сбалансированности. Последнее становится возможным благодаря существованию в пространстве состояний (в квадрате) областей оптимальных и опасных областей.

Таким образом, исследователь получит описание всей системы из 6-и связей и в виде шести коэффициентов КгКб. Эта система объединяет диалектически полные компоненты наблюдаемого процесса и процесса, выступающего в качестве условий уместности первого процесса.

2. Другой способ связан с полуинтуитивным определением состояния исследуемого процесса. В этих ситуациях, в ситуациях, когда «координаты» текущего состояния процесса определить сложно, можно установить его примерное положение в пространстве «квадрата», опираясь на образное представление всего континуума состояний. По этой картинке далее можно получить приближенное значение шести ее характеристик.

Такого использования модели бывает достаточным для многих случаев анализа положения дел, поскольку на модели ярко проявляются диалектические особенности любого состояния. Речь идет о таких особенностях, как ·

• соотношение полярных свойств, ·

• динамика изменения процесса, ·

• степень оптимальности состояний, ·

• степень уместности состояний наблюдаемого процесса по отношению к выделенным как наиболее важным состояниям процесса условия, ·

• тенденции изменчивости, ·

• удаленность текущей; состояния от предельных (опасных) состояний процесса и другое.

Этого уже немало для принятия разнообразных решений об управлении наблюдаемым процессом. В приведенном на рисунке примере точки КгК4, Кб находятся в зонах риска, а точка K₅ - в оптимальной зоне. Заметим, что основной трудностью в применении модели является сопоставление реальных процессов ее компонентам. После того, как модель сопоставлена предметной области, суждения об ее свойствах рождаются легко, как следствия из всех рассуждений о диалектике.

Рассмотрим некоторые примеры:

В качестве конкретного примера рассмотрим модель формирования трудового коллектива в зависимости от характера его деятельности.

Известно, что для эффективной работы необходимо, чтобы в коллективе работников фирмы было определенное соотношение числа творческих работников и исполнителей. В соответствии с понятием гармонии, оптимальное соотношение числа тех или других может быть приблизительно 1:2 или 2:1. Решить, какой вариант наиболее целесообразен, можно, только установив, при каких условиях он наиболее уместен.

Это можно узнать по характеру работы, которую выполняет данный коллектив, - преимущественно творческую или преимущественно рутинную. Рутинный характер работы коллектива или творческий характер работы и есть те условия «уместности» и «неуместности», которые мы должны принять во внимание для объяснения процессов в коллективе.

Долевое соотношение рутинной и творческой работы подчиняется все тому же правилу: увеличение доли рутинной работы означает уменьшение доли творческой работы или наоборот.

«Размещение этих полюсов на модели образует пространство для исследования и принятия решений относительно состава коллектива.

Так оказывается, что если количество творцов и исполнителей в организации примерно одинаковое (находится в оптимальной области состояний), то характер работы коллектива может быть любым. Из этой модели можно сделать и интересные выводы, исследуя свой собственный коллектив и моделируя различные варианты его изменений. На модели изменения проявляются как движения точки, связанной с текущим положением дел, по пространству всего квадрата.

Четырехполярную модель на этом конкретном примере можно рассматривать и по-другому: можно не делить работников фирмы на 'творческих работников и исполнителей, но поощрять творцов делать какую-то долю рутинной работы, а исполнителей - долю творческой работы, т.е. поощрять частичную взаимозаменяемость работников.

Такой принцип построения трудового коллектива может сделать его деятельность наиболее эффективной, так как теперь читателю ясно, что коллективы, состоящие только из творцов или только из исполнителей, работать не могут, так же как работа не может быть только творческой или только рутинной.

Другие примеры демонстрируют различные варианты «наполнения» чстырехплярной модели диалектической логики. Анализ процессов по этим моделям может многое объяснить в сложных ситуациях принятия решений. В данных примерах могут быть решены такие вопросы как:

• «Сколачивать» команду для решения какого-то вопроса, или нет;

• Ожидать от команды творческого прорыва в проблеме или нет;

• Какую задачу ставить коллективу;

• Что лучше - частный сектор в экономике или централизованное управление;

страной;

• Какие изменения можно ожидать в экономике, увеличивая возможности самоуправления и другие.

Решения этих вопросов, полученные с помощью диалектической модели, как ожидается, будут лишены недостатков одностороннего взгляда, основанного на заблуждениях обыденного мышления.

Задание

Попробуйте достроить и испытать модели для нижеприведенных примеров.

Испытать - означает здесь ввести некоторое положение в этом пространстве и, изменяя его, размышлять об объективности возникающих вариантов соотношений свойств, тенденций, областей состояний.

Какие трудности Вы испытывали при построении и трактовке моделей?

Основные трудности чаще всего связаны с поиском условии уместности, с поиском полярностей в этих условиях. Но сложнее всего ОС.11ЬТС.7ить связи на «вертикальных» ребрах квадрата. Не всегда понятно, как может быть такое:

• ситуация, скорее всего, сложная, чем понятная;

• этот человек, скорее всего, счастлив, чем богат;

• дом, скорее всего, более красив, чем разрушен и так далее.

У обыденного сознания возникает ощущение некорректности дилемм. Именно так, если помнить только о полярных парах свойств, о дополнительности, как о дополнении «черного» «белым». Но все становится «на места», дилеммы оказываются корректными, если помнить о дополнительности, как о дополнении свойств условиями уместности или неуместности. Многое становится понятным, если вспомнить еще и о свойствах структурной изменчивости, которые объясняют связь между изменениями на различных уровнях естественных объектов.

В этом смысле весьма любопытен диалог между некоторым мудрецом (конечно же, все мудрецы жили в древнем Китае) и обыкновенным человеком (всем известно - обыкновенные люди живут на западе).