- •I комплекс упражнений
- •1. Массаж рук
- •2. Приподнимание из положения на спине
- •4. Выкладывание на живот
- •5. Массаж спины
- •6. Разгибание позвоночника
- •7. Массаж живота
- •8. Упражнение для укрепления мышц живота
- •9. Массаж стон
- •10. Сгибание и разгибание стоп — рефлекторное упражнение
- •11. «Ползание» — рефлекторное упражнение
- •12. Массаж груди
- •13. «Ходьба» — рефлекторное упражнение
- •14. Ваш ребенок устал — положите его на спину и сделайте легкое
- •15. Покачивание в позе «эмбриона»
- •II комплекс упражнений
- •1. Массаж рук
- •2. Скрещивание рук на груди
- •4, «Скользящие шаги» с вибрацией
- •5. Поворот на живот (через правый бок — влево)
- •6. Массаж спины и ягодиц
- •8. Положение «пловца»
- •10. Приподнимание головы и туловища из положения на спине
- •11. Массаж стоп
- •12. Сгибание и разгибание стоп
- •14. Массаж груди
- •15. Упражнение для рук «бокс»
- •16. Упражнение на мяче
- •III комплекс упражнений
- •2. Скрещивание рук на груди (см. II комплекс, № 2)
- •3. Массаж ног
- •4. Скользящие шаги
- •5. Одновременное сгибание и разгибание ног
- •6. Поворот со спины на живот
- •7. Массаж спины и ягодиц
- •8. «Парение» в положении на животе
- •9. Массаж живота
- •10. Присаживание с прогибанием позвоночника
- •11. Массаж стоп и рефлекторные упражнения
- •12. Подтанцовывание
- •13. Массаж груди
- •14. «Парение» на спине
- •15. «Бокс», или круговые движения руками
- •16. Ползание
- •IV комплекс упражнений
- •5. Ползание на четвереньках
- •6. Массаж живота
- •7. Присаживание с прогибанием позвоночника
- •8. Круговые движения руками
- •19. Массаж стоп (см. II комплекс № 11)
- •10. Поднимание выпрямленных ног
- •11. Поднимание из положения на животе при поддержке за выпрямленные
- •12. Массаж груди
- •13. Присаживание за согнутые руки
- •14. «Бокс»
- •15. «Тачка» (ходьба на руках)
- •V комплекс упражнений
- •8. Наклоны
- •9. Приседания
- •2 М, высота 15-20 см) с
- •1. Массаж спины (особенно тщательно — поясничной области).
- •2. Ягодичная область
- •3. Массаж ног проводится поочередно: сначала задняя поверхность
- •4. Массаж живота
- •5. Массаж передней поверхности грудной клетки
- •II вариант
- •4 Степени зрелости (группы) недоношенных детей: I степень — масса
- •1000-1500 Г, IV степень — менее 1000 г.
- •3) Приемы классического и точечного массажа. Эти методы
- •I комплекс упражнений
- •VII комплекс упражнений
- •1. Взяв на руки ребенка в вертикальном положении, прижмите его
- •2. Взяв на руки малыша в вертикальном положении спиной к себе,
- •3. Носите ребенка на «больном» боку лицом или спиной к себе. В
- •I вариант
- •II вариант
- •III вариант
- •1. Общий поглаживающий массаж рук и ног.
- •I вариант
- •II вариант
- •1. Общий поглаживающий массаж рук и ног.
- •1. Ребенок лежит на животе. Согните ножку ребенка в коленном суставе;
- •2. С этой же целью проводят упражнение в положении ребенка на
- •3. Для устранения приведения переднего отдела стопы рекомендуется
- •4. Вращательные движения стопы кнаружи (вдоль продольной оси)
- •I (легкая) — на 15-20%.
- •II (средняя) — до 30%.
- •III (тяжелая) — более 30%.
- •I (легкая) степень гипотрофии. Общее состояние ребенка обычно
- •II степень (средняя) гипотрофии. Общее состояние ребенка еще
- •1. Массаж рук — поглаживание, 5-6 раз.
- •1. Массаж рук — поглаживание, 3-4 раза.
- •1. Дыхательные упражнения — 2-3 раза.
- •1. Дыхательное упражнение.
- •1. Поглаживающий массаж рук.
- •1. Отведение рук в стороны и скрещивание их на груди (самостоятельно).
- •1. Ребенок лежит на спине. Положите ладони на передне-боковые
- •1. Поглаживание рук.
- •V Передне-боковая поверхность голени: поглаживание от стопы
- •V Коленный сустав — коррекция: круговое поглаживание области
- •V Стопа: поглаживание по тыльной поверхности от пальцев к
- •1 В а р и а н т : ребенок стоит на коленях, стопы разведены носками
- •2 В а р и а н т : малыш стоит на четвереньках. Покачивается вперед-
- •34°С и до конца третьего месяца — до 32°с. Таким образом, происходит
- •I месяц
- •I комплекс упражнений 18
- •I комплекс упражнений 164
- •191119, Санкт-Петербург, а/я 55.
- •0 0 0 «Корона принт»
- •198005, Санкт-Петербург, Измайловский пр., 29.
- •198005, Санкт-Петербург, Измайловский пр.__
I (легкая) — на 15-20%.
II (средняя) — до 30%.
III (тяжелая) — более 30%.
Лечение направлено прежде всего на устранение причины болезни.
Больному ребенку необходимо обеспечить полноценное питание,
идеальный гигиенический и двигательный режим. Особенно эффективны
массаж и лечебная гимнастика (ЛГ), которые повышают общий
тонус организма, нормализуют обменные процессы, повышают
сопротивляемость к инфекциям, формируют правильные двигательные
навыки.
Временными противопоказаниями к массажу и ЛГ являются прогрессирующая
потеря массы тела, выраженный токсикоз, высокая температура
тела, острый период сопутствующих заболеваний.
Учитывая особенности гипотрофии, необходим строго индивидуальный
подход при выполнении массажа и ЛГ. Нельзя забывать, что
у больных детей нарушена терморегуляция и резко снижена сопротивляемость
организма к инфекциям. Поэтому привычные рекомендации
полностью обнажать ребенка во время процедуры в этом случае
неприемлемы.
Во время занятий следует обнажать ребенка лишь частично; при
массаже ног надо прикрыть верхнюю часть туловища и руки теплой пеленкой,
при массаже рук — туловище и ноги.
Руки массирующего должны быть особенно чистыми, сухими и теплыми.
Массировать следует плавными осторожными движениями, не допуская
рывков и толчков.
Быстрая утомляемость ребенка, страдающего гипотрофией, требует
строгого соблюдения принципа рассеянной нагрузки; недопустимо длительное
упражнение одних и тех же мышечных групп, продолжительное
положение в одной и той же позе (на спине, животе, боку).
Таким образом, основу методики ЛГ и массажа составляет индивидуальный
подход к ребенку с учетом степени развивающейся гипотрофии,
характера нарушения деятельности органов и систем, возраста и психомоторного
развития.
261
I (легкая) степень гипотрофии. Общее состояние ребенка обычно
не нарушается, наблюдается некоторое отставание в психомоторном развитии,
значительно уменьшается подкожный жировой слой на животе,
снижается тургор тканей.
ЛГ и массаж отличается несколько сниженной общей нагрузкой за
счет меньшего числа повторений упражнений и более частым применением
поглаживания в массаже. Лучше ориентироваться на комплексы
упражнений, рекомендованные в главе «Недоношенные дети», соответствующие
уровню психомоторного развития ребенка. Для скорейшего
восстановления движений рекомендуется два-три раза в день во время
бодрствования проводить с ребенком небольшие комплексы упражнений
и массажа, состоящие в основном из стимуляции двигательных навыков
(поворотов со спины на живот, поднимании головы в положении на животе,
ползания, присаживания и т. д.).
Длительность занятия не превышает 20-30 мин.
II степень (средняя) гипотрофии. Общее состояние ребенка еще
более ухудшается, заметна задержка психомоторного развития, нарушается
сон, чрезмерная раздражительность часто сменяется вялостью.
Значительно уменьшается подкожный жировой слой не только на
животе, но и на туловище и конечностях, кожа сухая и бледная, тургор
тканей отчетливо снижен, тонус мышц повышен.
Занятия с ребенком состоят из массажа (в основном поглаживающего)
и рефлекторных упражнений. При исчезновении повышенного тонуса
мышц вводятся пассивные упражнения в медленном темпе с последующим
поглаживанием. Продолжительность занятий около 10-15 мин.
Примерное занятие с ребенком 5-6 месяцев
при гипотрофии II степени