Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Программа ИГА 0602 2011-12 уч г.doc
Скачиваний:
40
Добавлен:
14.02.2016
Размер:
283.65 Кб
Скачать

Учебная программа по дисциплине «Управление персоналом» пояснительная записка

Программа учебной дисциплины ”Управление персоналом“ предназначена для реализации требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности080106.51 Менеджмент (по отраслям)и является единой для всех форм обучения.

Дисциплина ”Управление персоналом“ относится к циклу общепрофессиональных дисциплин федерального компонента, устанавливающей базовые знания для получения выпускниками профессиональных умений.

Основной задачейкурса ”Управление персоналом“ является прочное овладение студентами практическими знаниями и умениями, необходимыми для дальнейшего изучения дисциплин общепрофессионального и специального циклов. Изучение программного материала должно способствовать формированию у студента управленческого мышления.

Особенностью изучениякурса является рассмотрение теоретических основ управления персоналом, повышение уровня управленческой подготовки выпускников. При введении основных понятий отдаётся предпочтение классическому подходу. Круг проблем, изучаемых в данном курсе, не ограничивается только теоретическими вопросами управления персоналом. По возможности указываются межпредметные связи управления персоналом с менеджментом, экономикой предприятия и другими дисциплинами. Особое внимание уделяется кадровому планированию и организации системы управления персоналом на предприятии.

В результате изучения дисциплины студент должен:

иметь представление:

  • о роли и месте управления персоналом в современном мире, общности его понятий и пред­ставлений;

знать:

  • основные этапы становления современного управления персоналом и его структуру;

  • основные управленческие понятия;

уметь:

  • использовать управленческие методы для решения ситуационных задач;

  • анализировать и идентифицировать исследуемую задачу;

  • выбирать адекватные методы решения задачи, решать её;

  • интерпретировать результаты решения задач в терминах прикладной области.

Программа рассчитана для базового уровня профессионального образования на 488 часоваудиторных занятий (из них8 часовпрактические занятия) и20 часовсамостоятельной работы. Основными видами учебных занятий по дисциплине являются: лекции, практические занятия, индивидуальные занятия студентов с преподавателем в виде консультаций, написание курсовой работы и самостоятельная работа студентов.

Лекциисоставляют основу теоретической подготовки студентов по дисциплине ”Управление персоналом“. Целью лекций является изложение теоретического материала и иллюстрация его примерами и задачами. Курс лекций строится на основе чётких развёрнутых формулировок, так как лишь при таком подходе студенты приобретают управленческую культуру.

Программа дисциплины предполагает практическое осмысление её разделов и тем на практическихзанятиях. Целью практических занятий является закрепление теоретического материала лекций и выработка умения решать задачи для последующего применения управленческих методов. Программой предусмотрена тематика практических занятий.

В рабочей программе дисциплины наряду с практическими занятиями планируется самостоятельная работастудента и указывается её тематика. Целью самостоятельной работы являются: закрепление и углубление знаний и навыков в сфере управления персоналом, полученных на всех видах учебных занятий; подготовка к предстоящим занятиям; формирование культуры умственного труда, самостоятельности, инициативы в приобретении знаний.

В целях повышения качества и эффективности самостоятельной работы студентов необходим постоянный контроль над её выполнением.

Контрольза успеваемостью студентов предусматривается в ходе всего изучения дисциплины и делится натекущий, промежуточный и итоговый.

Формами текущего контроляявляются индивидуальные задания, различные виды самостоятельных работ на занятиях.

Формами промежуточного контроляявляются контрольные работы, выполнение домашней аналитической работы.

Итоговый контроль – зачёт.