- •Тема 1. Социология как наука.
- •Социология в структуре гуманитарной деятельности.
- •Вопросы теоретической социологии.
- •Способ познания социальной реальности
- •Методологические стратегии социологического познания.
- •Позитивистская.
- •Герменевтическая.
- •1.4. Парадигмы социологической теории.
- •Тема 2. Личность как социально-отношенческий феномен.
- •2. 1. Проблема личности.
- •2.2. Социальная детерминация мотивации.
- •2.3. Культурная детерминация мотивации.
- •2.4. Различия в понимании мотивации в позитивизме и феноменологии:
- •2.5. Личность как усвоенный социальный опыт индивида.
- •2.6. Понятие структуры личности.
- •2.6. Личность как нормативная структура.
- •2.7. Коммуникация как процесс формирования и существования личности и общества.
- •Тема 3. Бихевиористская концепция личности и общества
- •3.1. Основные положения.
- •3.2. Теория оперантного поведения. Б.Скиннер (1904-1990).
- •3.3. Теория обмена. Дж. Хоманс (1910-1989), п. Блау (1918- ?).
- •КТвклад т*вознаграждение к*
- •3.4. Методологическая ограниченность бихевиоризма.
- •Тема 4. Интеракционистская концепция личности и общества.
- •4.1. Постулаты интеракционизма.
- •4.2. Личность и общество как коммуникативный процесс.
- •Общество как определение ситуации. Дж.Мид, г.Блумер (1900 - ?).
- •Тема 5. Теория ролей.
- •Аксиоматические основания.
- •5. 2.Объяснительная схема поведения (система понятий).
- •Функциональные позиции Статус Ролевое поведение Функциональные позиции.
- •Статус –
- •5.3.Структура ролевого взаимодействия:
- •Тема 6. Феноменологическая концепция личности и общества.
- •Феноменологическая критика классического обществознания и задачи феноменологической социологии.
- •2. Социальная реальность как совместный опыт в повседневной жизни.
- •3. Социальность как мир интерсубъективных значений.
- •Матрица интерпретаций мира в повседневной жизни:
- •4. Правила феноменологического метода.
- •Тема 8. Девиантное поведение.
- •8. 1. Девиация как проблема.
- •8. 2. Подходы к объяснению девиантного поведения:
- •8. 3. Теория аномии как социологический вариант объяснения девиантного поведения.
- •Закономерности возникновения и протекания девиации:
Тема 8. Девиантное поведение.
8. 1. Девиация как проблема.
Суть проблемы. Девиация – это «неправильное» поведение, поведение не соответствующее ожиданиям субъектов взаимодействия. Феномен появляется в ситуации субъектной интерпретации проигрываемых ролей. Участники взаимодействия могут по-разному оценивать один и тот же факт поведения в зависимости от того нормативного пространства в котором находятся. Девиация существует в ситуации неоднородности социокультурного пространства общества и личности и значимость (размах) феномена увеличивается по мере увеличения его гетерогенности в силу возрастания социокультурной динамики общества и социокультурной мобильности личности.
Структурно-нормативный аспект проблемы: интерпретация поведения релятивна по отношению к структурным (статусно-групповым) параметрам субъектов взаимодействия. Отдельные социальные группы оценивают один и тот же факт поведения по-разному, в зависимости от тех групповых норм, которые приняты в их группе. Пример – национальные обычаи.
Статусно-нормативный аспект проблемы: интерпретация поведения релятивна по отношению к статусным характеристикам субъектов взаимодействия. Одно и тоже поведение субъектов, обладающих разными статусными характеристиками, оценивается по-разному. Как говорили римляне - «Что позволено Юпитеру, - не позволено быку».
Девиантное поведение возникает в ситуации субъектной интерпретации проигрываемых ролей (интерпретации различными субъектами социального действия) и не является:
нарушением статусных конвенциональных норм, т.е. ролевым конфликтом;
нарушением институциональных норм, т.е. делинквентным поведением.
Социальная значимость проблемы. С различием в интерпретации поведения люди сталкиваются чуть ли не ежечасно. Это порождает недоразумения и проблемы. По мере увеличения социокультурной динамики и релятивизации норм их становится всё больше. Данная ситуация нуждается в регулировании, а значит её необходимо изучать, учиться диагносцировать и прогнозировать. Но наиболее серьёзно в этом плане то, что существуют формы девиантного поведения, которые совершенно нетерпимы с позиции всего общества: суицидальное поведение, аддиктивное поведение, сексуальная девиация и масштабы их растут угрожающе, эти социальные проблемы становятся проблемами всё большего количества людей.
8. 2. Подходы к объяснению девиантного поведения:
Психофизиологический. Основной тезис: существуют биологические предпосылки к девиантному поведению. Варианты объяснения: Ломброзо, Шелдон, Фрейд, генетика (наличие нарушений в хромосомном наборе). Контраргумент тезису: нет прямой корреляции между выделяемыми психофизиологическими факторами и динамикой девиантного поведения.
Культурологический. Основной тезис: у отдельных групп (категорий) населения формируется устойчивый образ жизни, на базе которого формируются субкультурные нормы, через призму которых и оценивается поведения. Что является нормальным для одной субкультуры, может не являться таковым для другой. Контраргумент тезису: субкультурные нормы – скорее образец, а не обязательная модель поведения; образ жизни – не константная характеристика социокультурного пространства.
Политологический. Основной тезис: на оценку поведения больших социальных групп серьёзное влияние оказывает позиция, отношение к ним власть имущих. Механизмом такого влияния является «навешивание ярлыков». Контраргумент тезису: данный подход преувеличивает пассивность девиантов; «ярлык» можно повесить только на тех, кто этому не сильно возражает.
Общий недостаток данных подходов: они «не дают основы для определения тех условий, которые стимулируют отклонения от предписанного типа поведения» (Р.Мертон). Другими словами, эти подходы не объясняют статистические колебания девиантного поведения : 1)по различным группам, 2)во времени, 3)по странам и регионам. Таким образом, существуют латентные социетальные факторы, детерминирующие девиантное поведение. Они были изучены социологами в рамках теории аномии.