Задание для самостоятельной работы.

Изобразите в виде таблицы «Особенности видового состава резистентной микрофлоры различных биотопов полости рта»:

Биотоп

Преобладание резидентов

Количество (КОЕ) в 1 г исследуемого материала

Работа студентов на практическом занятии.

1. Разберите правила и особенности забора исследуемого материала из различных биотопов полости рта.

2. Приготовьте мазок из зубного налёта, окрасьте по Грамму, промикроскопируйте. Результаты зарисуйте. Сделайте вывод.

3. Приготовьте мазок из соскоба слизистой оболочки спинки языка, окрасьте по Граму. Результаты микроскопии зарисуйте. Сделайте вывод.

4. Сделайте общий вывод о различиях в составе микрофлоры в различных биотопах полости рта.

Занятие 27

Роль микробной флоры в развитии кариеса.

Цель самоподготовки.

После самостоятельного изучения темы студент должен знать видовой состав микрофлоры, участвующей в формировании зубной бляшки; морфологию и физиологию кариесогенных микроорганизмов; уметь написать их названия на латыни.

Исходный уровень знаний.

Для усвоения материала необходимо знать из прошлых занятий факторы, влияющие на формирование зубной бляшки, механизмы и этапы её формирования.

Цель занятия

1. Выработать четкое представление об этиологической роли микроорганизмов в возникновении кариеса.

2. Ознакомиться с морфологией кариесогенных микроорганизмов.

3. Усвоить правила забора материала для бактериологического исследования при кариесе.

План изучения темы

1. Видовой состав микрофлоры, участвующей в формировании зубной бляшки.

2. Основные механизмы и этапы её формирования.

3. Кариесогенные микроорганизмы.

4. Патогенез кариеса.

После изучения темы студент должен уметь

1. Дифференцировать кариесогенные микроорганизмы в микропрепаратах.

2. Соблюдать правила забора материала из кариозной полости для микробиологического исследования.

3. Оценить результаты бактериологического исследования при кариесе.

Дополнительный материал к занятию.

Правила забора материала для проведения бактериологического исследования при кариесе:

1. Для устранения доступа слюны в кариозную полость необходимо изолировать зуб с помощью обкладывания его ватными валиками.

2. Поверхностные слои размягченного дентина необходимо удалить стерильным бором

3. Глубокий слой размягченного дентина затирают стерильным экскаватором и производят посев этого материала для выделения аэробных и анаэробных микроорганизмов на соответствующие питательные среды.

Контрольные вопросы.

Зубная бляшка как важный биотоп полости рта. Виды зубных бляшек по локализации. Видовой состав микрофлоры, участвующей в формировании зубных бляшек. Основные механизмы и этапы формирования зубной бляшки. Кариес зубов. Особенности микрофлоры полости рта при кариесе. Кариесогенные микроорганизмы. Метаболические особенности кариесогенных микроорганизмов, их роль в возникновении кариеса. Поверхностные структуры и ферменты Streptococcus mutans как факторы его вирулентности. Виды кариесогенных стрептококков. Факторы, обуславливающие развитие кариеса. Антагонисты кариесогенных микроорганизмов. Перспективы создания вакцин против кариеса. Особенности забора материала из кариозной полости для проведения бактериологического исследования.