- •Министерство образования и науки рф
- •Управление персоналом организации
- •2010 Содержание эумк
- •1. Выписка из государственного образовательного стандарта специальности
- •2. Рабочая программа учебной дисциплины
- •Тема 1. Концепции управления персоналом
- •Тема 2. Система управления персоналом
- •Тема 3. Персонал как объект управления. Трудовой потенциал работника и организации
- •Тема 4. Служба управления персоналом: понятие, функции, организационная структура
- •Тема 5. Методы управления персоналом. Ключевые роли и компетенции менеджера по персоналу
- •Тема 6. Кадровая стратегия и кадровая политика организации
- •Тема 7. Регламентация управления персоналом
- •Тема 8. Кадровое планирование: понятие, цели, задачи, методы
- •Тема 9. Технологии поиска и подбора персонала
- •10. Технологии отбора и расстановки кадров. Профессиональная адаптация новых сотрудников
- •Тема 11. Оценка и аттестация персонала
- •Тема 12. Управление мотивацией персонала
- •Тема 13. Организация системы обучения персонала. Управление профессиональным развитием персонала
- •Тема 14. Управление высвобождением персонала
- •Тема 15. Движение и перемещение персонала
- •Тема 16. Оценка эффективности системы управления персоналом
- •Тема 17. Информационное обеспечение управления персоналом
- •Тема 18. Международный опыт управления персоналом
- •Рекомендуемая литература Основная
- •Дополнительная
- •3. Тематический план дисциплины
- •1 Распределение часов по темам дисциплины
- •4. График изучения дисциплины
- •5. Структурированный по темам и разделам лекционный теоретический материал
- •Лекция 2. Система управления персоналом организации
- •Лекция 3. Персонал как объект управления
- •Лекция 4. Трудовой потенциал работника и организации
- •Лекция 5. Служба управления персоналом: понятие и функции
- •Лекция 6. Функции управления персоналом организации
- •Содержательная характеристика функций управления персоналом
- •Лекция 7. Организационная структура службы управления персоналом
- •Лекция 8. Методы управления персоналом
- •Лекция 9. Ключевые роли и компетенции менеджера по персоналу
- •Лекция 10. Стратегия управления персоналом организации
- •Лекция 11. Взаимосвязь кадровой стратегии с бизнес-стратегией организации
- •Лекция 12. Кадровая политика организации
- •Лекция 13. Регламентация системы управления персоналом
- •Лекция 14. Понятие, задачи и методы кадрового планирования
- •Лекция 15. Определение потребности в персонале
- •Лекция 16. Технологии поиска и подбора персонала
- •Сравнение источников набора
- •Лекция 17. Технологии отбора и расстановки кадров
- •Лекция 18. Профессиональная адаптация новых сотрудников
- •Лекция 19. Сущность, цели и методы деловой оценки персонала
- •Лекция 20. Аттестация как форма оценки персонала
- •Лекция 21. Грейдирование как технология управления должностью
- •Лекция 22. Система управления талантами организации
- •Лекция 23. Организация работы с резервом руководителей
- •Лекция 24. Организация системы обучения персонала
- •Лекция 25. Управление профессиональным развитием персонала. Концепция развивающего управления персоналом
- •Лекция 26. Управление высвобождением персонала. Аутплейсмент
- •Лекция 27. Движение персонала. Управление текучестью кадров
- •Лекция 28. Перемещение персонала. Методы ротации кадров
- •Лекция 29. Эффективность управления персоналом в организации
- •Лекция 30. Система сбалансированных показателей оценки эффективности службы управления персоналом
- •Лекция 31. Информационное обеспечение управления персоналом
- •Лекция 32. Международный опыт управления персоналом
- •6. Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов Введение
- •Выбор темы реферативного обзора
- •Структура и содержание реферативного обзора
- •Построение профессиограммы менеджера по персоналу
- •Примерная тематика реферативных обзоров
- •Примерный перечень периодических изданий для подготовки реферативного обзора
- •7. Методические указания преподавателям по проведению основных видов учебных занятий
- •8. Планы семинарских занятий предисловие
- •Тема 1. Концепции управления персоналом
- •Тема 2. Система управления персоналом
- •Тема 3. Персонал как объект управления. Трудовой потенциал работника и организации
- •Тема 4. Служба управления персоналом: понятие, функции, организационная структура
- •Тема 5. Методы управления персоналом. Ключевые роли и компетенции менеджера по персоналу
- •Тема 6. Кадровая стратегия и кадровая политика организации
- •Тема 7. Регламентация управления персоналом
- •Тема 8. Кадровое планирование: понятие, цели, задачи, методы
- •Тема 9. Технологии поиска и подбора персонала
- •10. Технологии отбора и расстановки кадров. Профессиональная адаптация новых сотрудников
- •Тема 11. Оценка и аттестация персонала
- •Тема 12. Управление мотивацией персонала
- •Тема 13. Организация системы обучения персонала. Управление профессиональным развитием персонала
- •Тема 14. Управление высвобождением персонала
- •Тема 15. Движение и перемещение персонала
- •Тема 16. Оценка эффективности системы управления персоналом
- •Тема 17. Международный опыт управления персоналом
- •9. Методические указания (рекомендации) по подготовке курсовых работ введение
- •Примерная тематика курсовых работ
- •2007-2009 Гг.
- •10. Критерии оценки результатов обучения
- •11. Вопросы к экзаменам и зачетам
- •12. Фонд тестовых и контрольных заданий для оценки знаний по дисциплине Тестовые задания
- •Тема 1. Концепции управления персоналом
- •1. С чем связано возникновение управления персоналом как особого вида деятельности (выбрать и указать только одну группу факторов):
- •2. Современные концепции управления персоналом базируются ...
- •3. Управление персоналом – это:
- •4. Управление персоналом – это:
- •5. Сущность управления персоналом заключается в:
- •Тема 2. Система управления персоналом
- •1. Какой перечень задач точнее характеризует содержание управления персоналом. Выбрать и указать только одну группу задач управления персоналом:
- •2. Основными функциями подсистемы развития персонала являются (при необходимости указать несколько):
- •4. К обеспечивающим подсистемам системы управления персоналом относятся следующие подсистемы (при необходимости указать несколько):
Примерный перечень периодических изданий для подготовки реферативного обзора
Журналы
Бюллетень Министерства труда и социального развития
Вестник Пенсионного фонда РФ
Вопросы экономики
Заработная плата
Известия Академии труда и занятости (Ижевск)
Кадры предприятия
Карьера
Консультант директора
Менеджмент в России и за рубежом
Миграция
Мониторинг доходов и уровень жизни населения
Негосударственное образование России
Нормативные акты для кадровика
Персонал
Перsонал-микс
Профессиональный потенциал
Российский экономический журнал
Cлужба кадров
Секретарское дело
Социальная защита
Социологические исследования
Справочник кадровика
Справочник по управлению персоналом
Тор-менеджер
Трудовое право
Трудовой мир
Управление персоналом
Уровень жизни населения
Человек и труд
Экономика и учет труда
Экономист
Элитное образование
Human Resource Management (USA)
Human Resource Management Journal (UK)
International Journal of Human Resource Management (UK)
Газеты
Российская газета
Работа & зарплата
Работа для Вас
Труд
Экономика и жизнь
Элитный персонал
Публикации на интернет-сайтах
www.mintrud.ru (сайт Министерства труда и социального развития Российской Федерации)
www.chelt.ru (электронная версия журнала «Человек и труд»)
www.hrm.ru (специализированный сайт для HR-менеджеров)
www.hro.ru/hrm (онлайновый журнал «Управление персоналом»)
www.econ.msu.ru/demografia (сайт «Демография России и Российской империи)
www.ilo.ru (официальный сайт Международной организации труда)
www.info.gks.ru (официальные статистические данные Госкомстата РФ)
www.isras.rssi.ru (официальный сайт журнала «Социологические исследования»)
www.job-today.ru (официальный сайт газеты «Работа для Вас»)
www.kadrovik.ru (электронная версия журнала «Справочник кадровика»)
www.labor.ru (официальный сайт Московской службы занятости)
www.personal-mix.ru (научно-практический онлайновый журнал по вопросам управления персоналом «Перsонал-микс»)
www.rg.ru (официальный сайт «Российской газеты»)
www.top-personal.ru (электронная версия журнала «Управление персоналом»)
www.trud.ru (официальный сайт газеты «Труд»)
www.zarplata.ru (электронная версия газеты «Работа & зарплата»)
www.uhr.ru (сайт «Человеческие ресурсы Урала»)
www.vopreco.ru (официальный сайт журнала «Вопросы экономики»)
7. Методические указания преподавателям по проведению основных видов учебных занятий
8. Планы семинарских занятий предисловие
Изучение основ кадрового менеджмента поможет студентам сформировать собственную систему управленческих знаний, повысить культуру и профессионализм в области менеджмента организации.
Программой курса предусматривается проведение практических и семинарских занятий с применением технологических приемов обучения по усмотрению преподавателя, в том числе: дискуссий, деловых игр, диспутов, решение практических ситуаций (кейс-стади), подготовки и защиты структурно-логических схем и моделей, рефератов, проведение тренингов, исследование особо значимых проблем по индивидуальным рекомендациям преподавателей и т.п.
Студенты часто работают командами, проблемными группами по четыре-пять человек. Такие небольшие творческие группы выполняют задания самостоятельно, преподаватель становится своего рода тренером.
Главными целевыми установками подобной работы являются:
закрепление полученных и приращение новых знаний;
приобретение дополнительных навыков работы с книгой, конспектом;
обеспечение творческого подхода к выполнению задания;
выработка умения соединять различные идеи и взгляды в единый результат.
При работе команды соблюдаются принципы свободы творчества, самоорганизации, самоответственности, самоконтроля. Именно при таком подходе качество и результативность учебной работы повышаются, и прежде всего за счет синергетического эффекта.
По результатам выполнения некоторых заданий проводится презентация итогов перед всей учебной группой.
По окончании теоретического и практического обучения по курсу «Управление персоналом» студенты должны:
обучиться формам, методам и правилам работы с персоналом учреждений, организаций и фирм:
сформировать новое мышление в отношении принципов формирования и использования персонала организации любой формы собственности и механизма управления им:
овладеть системным подходом к управлению персоналом, освоить понятия, категории и законы, регулирующие отношения по поводу управления персоналом;
овладеть навыками анализа кадровой ситуации, процесса текучести, от бора и аттестации персонала, визуальных и экспертных оценок;
научиться моделировать трудовую карьеру:
научиться разрабатывать обоснованные решения по вопросам управления персоналом;
прогнозировать, планировать, организовывать и координировать, контролировать свою деятельность в составе персонала:
овладевать современными персонал-технологиями:
предлагать, формировать новые перспективные идеи в управлении персоналом конкретной организации;
формировать индивидуальный стиль руководства;
разбираться в особенностях культуры управления зарубежных стран, анализировать отечественные достижения.