Министерство образования и науки рф

Уральский государственный экономический университет

Кафедра Экономики труда и управления персоналом

Составитель: А.Э. Федорова

.

Управление персоналом организации

Учебно-методический комплекс

Екатеринбург

2010 Содержание эумк

Содержание ЭУМК 2

1. Выписка из государственного образовательного стандарта специальности 3

2. Рабочая программа учебной дисциплины 4

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 15

3. Тематический план дисциплины 21

1 Распределение часов по темам дисциплины 21

4. График изучения дисциплины 23

5. Структурированный по темам и разделам лекционный теоретический материал 24

Лекция №1. Концепции управления персоналом 25

Таблица 7 101

Сравнение источников набора 101

6. Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов 236

РЕФЕРАТИВНЫЙ ОБЗОР ПЕРИОДИЧЕСКИХ ИЗДАНИЙ 246

7. Методические указания преподавателям по проведению основных видов учебных занятий 250

8. Планы семинарских занятий 251

9. Методические указания (рекомендации) по подготовке курсовых работ 264

10. Критерии оценки результатов обучения 285

11. Вопросы к экзаменам и зачетам 286

12. Фонд тестовых и контрольных заданий для оценки знаний по дисциплине 289

1. Выписка из государственного образовательного стандарта специальности

Управление персоналом организации

Персонал как объект управления, его роль в управлении радикальными нововведениями. Управление персоналом (УП): цели, задачи, принципы, функции, методы, эволюция подходов, место и роль в управлении трудом, кадровая политика и стратегия. Маркетинг персонала. Анализ и проектирование работ. Планирование, набор и отбор, ориентация и адаптация, профессионализм и компетентность, развитие, обучение, переподготовка и переобучение, тренинг, управление карьерой, высвобождение, оценка деятельности, сопротивление персонала стратегии изменений. Оценка потенциала работников и организации. Стимулирование трудовой деятельности. Вознаграждение персонала. Оплата труда: организация; формы и системы; дополнительные льготы и компенсации; надбавки, премиальные системы.

Организация работы с персоналом: служба персонала, кадровые технологии, принятие кадровых решений, расчет эффективности; международный опыт.

2. Рабочая программа учебной дисциплины

Цель курса «Управление персоналом организации» – изучение организационно-экономических отношений по поводу управления персоналом на уровне организации и ознакомление студентов с теорией и методами работы по управлению персоналом.

Задачами курса являются:

• изучить научные основы управления персоналом;

• обучиться формам, методам и правилам работы с персоналом учреждений, организаций и фирм;

• сформировать новое мышление в отношении принципов формирования и использования персонала организации любой формы собственности и механизма управления им;

• овладеть системным подходом к управлению персоналом, освоить понятия, категории и законы, регулирующие отношения по поводу управления персоналом;

• овладеть навыками анализа кадровой ситуации, процесса текучести, отбора и аттестации персонала, визуальных и экспертных оценок;

• научиться моделировать трудовую карьеру;

• овладеть методами стратегического управления персоналом в зависимости от форм собственности на средства производства;

• научиться разрабатывать обоснованные решения по вопросам управления персоналом.

Место курса в профессиональной подготовке выпускника. Курс «Управление персоналом организации» базируется на различных дисциплинах. В целях более глубокого изучения данного курса и более эффективного рассмотрения «пограничных» проблем, необходимо знание таких дисциплин, как теория управления, экономика и социология труда, психология управления, социальная психология, делопроизводство, трудовое право, организационное поведение и ряда других. Знания, касающиеся отдельных проблем, могут быть взяты из смежных дисциплин и сведены в единую совокупность.

Требования к уровню освоения содержания курса. При изучении данного курса необходимо учитывать, что в настоящее время нет единого подхода к проблеме управления персоналом. Учеными и специалистами высказываются часто совершенно противоположные мнения, взаимно исключающие друг друга. Это обстоятельство нашло отражение в структуре изданных в последнее время учебников по «Управлению персоналом».

Представляется необходимым вести изложение данного курса в активной, проблемной постановке, проводить со студентами дискуссии и развернутые обсуждения на лекционных и практических занятиях.