- •Удк 811.112.2Нем © Давыдова л.П., Цуканова л.Д. Немецкий язык. Учебно-практическое пособие. - м., мгуту, 2004
- •Содержание
- •Введение
- •Modul 1 _____________________Grammatik____________________
- •Личные местоимения
- •2. Спряжение глаголов в настоящем времени
- •3. Спряжение глагола sein быть в настоящем времени
- •4. Порядок слов в предложении
- •Вопросы для самоконтроля
- •Т е с т
- •Т е с т
- •Т е с т
- •I. Постройте повествовательное предложение из следующих слов:
- •II. Постройте повествовательное предложение, употребив
- •__________Text__________ Darf ich mich vorstellen?
- •Wortschatz
- •Тест по тексту
- •Modul 2 ____________Grammatik____________
- •1. Употребление артикля
- •Неопределенный артикль
- •Определенный артикль
- •2. Образование множественного числа существительных
- •3. Спряжение глагола haben иметь в настоящем времени
- •Т е с т
- •__________Text__________ Wir lernen Deutsch
- •Wortschatz
- •Тест по тексту
- •Modul 3 ____________Grammatik____________
- •1. Склонение артиклей и существительных
- •2. Спряжение сильных глаголов в настоящем времени
- •Вопросы для самоконтроля
- •__________Text__________ Meine Familie
- •Wortschatz
- •Тест по тексту
- •Modul 4 __________Grammatik__________
- •1. Притяжательные местоимения
- •2. Переходные и непереходные глаголы
- •3. Управление предлогов. Предлоги с дательным падежом
- •4. Возвратные глаголы
- •Вопросы для самоконтроля
- •I. Какое возвратное местоимение соответствует данному личному?
- •II. Выберите нужное возвратное местоимение.
- •Тест Тема: Притяжательные местоимения
- •I. Какое личное местоимение соответствует данному притяжательному?
- •II. Употребите притяжательные местоимения. Выберите нужную форму.
- •__________Text__________ Mein Freund
- •Wortschatz
- •Тест по тексту
- •Modul 5 __________Grammatik__________
- •1. Количественные числительные
- •2. Предлоги с винительным падежом
- •Er schwimmt wider den Strom. Он плывет против течения.
- •3. Глаголы с неотделяемыми и отделяемыми приставками
- •4. Неопределенно-личные предложения с man
- •Вопросы для самоконтроля
- •Т е с т
- •__________Text__________ Meine Wohnung
- •Wortschatz
- •Тест по тексту
- •Modul 6 __________Grammatik__________
- •1. Предлоги с двойным управлением
- •2. Модальные глаголы
- •Спряжение модальных глаголов в Präsens
- •Вопросы для самоконтроля
- •Т е с т
- •Вариант в
- •24. Die Freunde ______ ins Kino gehen. (wollen) __________Text__________ Mein Arbeitstag
- •Wortschatz
- •Тест по тексту
- •Modul 7 __________Grammatik________
- •1. Степени сравнения прилагательных и наречий
- •Вопросы для самоконтроля
- •Какие степени сравнения прилагательных и наречий Вы знаете?
- •Т е с т
- •I. Определите исходную форму прилагательных и наречий:
- •II. Назовите степени сравнения прилагательных и наречий по образцу: kalt, kälter, der kälteste.
- •__________Text__________ Zu Besuch
- •Wortschatz
- •Тест по тексту
- •Modul 8 __________Grammatik__________
- •1. Образование и употребление простого
- •Прошедшего времени глагола (претеритум)
- •3. Неправильные глаголы (die unregelmässigen Verben)
- •4. Модальные глаголы (die Modalverben) имеют особые основные формы:
- •Вопросы для самоконтроля
- •Т е с т
- •__________Text__________ Unsere Stadt
- •Wortschatz
- •Тест по тексту
- •Modul 9 ____________Grammatik___________
- •1. Причастия
- •2. Образование и употребление перфекта
- •Вопросы для самоконтроля
- •T e c t
- •I. Образуйте Partizip II от следующих глаголов.
- •II. Выберите нужный вспомогательный глагол.
- •__________Text__________
- •In Moskau
- •Wortschatz
- •Тест по тексту
- •Modul 10
- •1. Образование и употребление будущего времени глагола
- •2. Страдательный залог
- •Вопросы для самоконтроля
- •Т е с т
- •Т е с т
- •__________Text__________
- •Ich gehe einkaufen
- •Wortschatz
- •Тест по тексту
- •Обзорный тест
- •Ключи к тестам Modul 1
- •Modul 2
- •Modul 3
- •Modul 4
- •Modul 5
- •1) A, 2) b, 3) c, 4) a, 5) c. Modul 6
- •Тест по тексту
- •Тест по тексту
- •Modul 10
- •Список использованной литературы
- •Давыдова Людмила Петровна
- •Цуканова Лидия Дмитриевна
- •Немецкий язык.
- •Учебно-практическое пособие
Вопросы для самоконтроля
Как образуется Futurum I?
Какие два залога в немецком языке Вы знаете?
Чем отличается страдательный залог от действительного?
Как образуется страдательный залог?
Как переводится страдательный залог на русский язык?
Т е с т
Тема: Passiv
Выберите правильный вариант ответа.
Diese Arbeit ist rechtzeitig_________ 6. Viele Gäste____________________
________________________________. _______________________________
gemacht werden a) wurden eingeladen
gemacht sein b) wird eingeladen
gemacht worden c) ist eingeladen worden
2. Der Lehrplan____________________ 7. Der Text_____________________
____________________________erfüllt. ______________________________.
a) wurden a) ist übersetzt worden
b) werden b) sind übersetzt worden
wurde c) wurden übersetzt
3. Der Brief muss von dir____________ 8. Viele Cafes ___________________
________________________________. _______________________________.
geschrieben werden a) waren eröffnet worden
geschrieben worden b) ist eröffnet worden
geschrieben wurde c) wurde eröffnet
Der Recorder soll dringlich_______ 9. Das Problem muss______________
________________________________. _______________________________.
repariert worden a) gelöst werden
repariert werden b) gelöst worden
repariert wird c) gelöst wurde
Das Neue Schulgebäude__________ 10. __________ihr eingeladen worden?
________________________________. a) Wurdet
war 1999 gebaut worden b) Seid
wurde 1999 gebaut worden c) War
ist 1999 gebaut werden
Т е с т
Тема: Futur I
Поставьте глагол, данный в скобках, в Futur I.
1. _______du_______? (mitgehen)
2. Wann_______ihr_______? (zurückkehren)
3. Er _______an dem Gespräch nicht_______. (teilnehmen)
Ich _______alte Freunde_______. (einladen)
Tanja_______dich unbedingt_______. (besuchen)
Wo_______Sie_______? (sich erholen)
_______er an dich_______? (schreiben)
Mein Vater_______mit uns_______. (spazieren)
Ihr_______das später_______. (lernen)
Wer_______das_______? (machen)
Du_______das ihm selbst_______. (erzählen)
__________Text__________
Ich gehe einkaufen
Ich bin in dieser Stadt nur für ein paar Tage auf Dienstreise. Ich bin im Hotel „Lotos" abgestiegen. Heute nachmittags möchte ich einen Einkaufsbummel machen. Ich brauche einige Souvenirs für meine Verwandten zum Andenken. In der Hauptstraße gibt es eine Menge verschiedener Souvenirläden und Warenhäuser mit riesengroßen Schaufenstern. Ich gehe sofort ins das größte Warenhaus, um was Passendes zu finden. Hier drängen sich viele Kunden. Sie gehen von einem Ladentisch zum anderen. Zuerst muss ich mich umsehen. Hier ist die Abteilung für Glas und Steingut. Daneben befindet sich die Abteilung für Lederwaren. Im ersten Stock liegt die Abteilung für Strickwaren, Uhren und Schmuck. Da gibt es schöne Kunstgewerbesachen. Ich möchte diese Lackschatulle haben. Ich finde sie sehr hübsch, und dazu ist sie eine deutsche Spezialität. Aber ich habe noch einen Wunsch. Ich möchte für meine Schwester ein Geschenk kaufen. Die Verkäuferin rät mir zu einer schönen originellen Vase. Sie gefällt mir, aber sie ist zu teuer für mich. Das kann ich mir nicht leisten. Dann empfiehlt mir die Verkäuferin zu einem seidnen Kopftuch mit Blumenmuster in Grün. Das Tuch ist sehr nett und preiswert, ich nehme es. Nun sind meine Söhne dran. Was kommt für sie in Frage? Ich glaube, Spielzeug und Bilderbücher. Dann gehe ich in die Abteilung „Spielzeug" und in eine Buchhandlung. Da finde ich das Richtige für die Söhne. So habe ich endlich alles geschafft. Ich habe fast mein ganzes Geld ausgegeben. Vielleicht bin ich zu verschwenderisch. Wenn ich Geld in die Finger bekomme, da ist es aus. Ich habe einen Kassenzettel ausgeschrieben bekommen und bezahle alle Einkäufe an der Kasse. Das Wichtigste ist, dass ich mit meinem Einkaufsbummel ganz zufrieden geblieben bin.