- •Удк 811.112.2Нем © Давыдова л.П., Цуканова л.Д. Немецкий язык. Учебно-практическое пособие. - м., мгуту, 2004
- •Содержание
- •Введение
- •Modul 1 _____________________Grammatik____________________
- •Личные местоимения
- •2. Спряжение глаголов в настоящем времени
- •3. Спряжение глагола sein быть в настоящем времени
- •4. Порядок слов в предложении
- •Вопросы для самоконтроля
- •Т е с т
- •Т е с т
- •Т е с т
- •I. Постройте повествовательное предложение из следующих слов:
- •II. Постройте повествовательное предложение, употребив
- •__________Text__________ Darf ich mich vorstellen?
- •Wortschatz
- •Тест по тексту
- •Modul 2 ____________Grammatik____________
- •1. Употребление артикля
- •Неопределенный артикль
- •Определенный артикль
- •2. Образование множественного числа существительных
- •3. Спряжение глагола haben иметь в настоящем времени
- •Т е с т
- •__________Text__________ Wir lernen Deutsch
- •Wortschatz
- •Тест по тексту
- •Modul 3 ____________Grammatik____________
- •1. Склонение артиклей и существительных
- •2. Спряжение сильных глаголов в настоящем времени
- •Вопросы для самоконтроля
- •__________Text__________ Meine Familie
- •Wortschatz
- •Тест по тексту
- •Modul 4 __________Grammatik__________
- •1. Притяжательные местоимения
- •2. Переходные и непереходные глаголы
- •3. Управление предлогов. Предлоги с дательным падежом
- •4. Возвратные глаголы
- •Вопросы для самоконтроля
- •I. Какое возвратное местоимение соответствует данному личному?
- •II. Выберите нужное возвратное местоимение.
- •Тест Тема: Притяжательные местоимения
- •I. Какое личное местоимение соответствует данному притяжательному?
- •II. Употребите притяжательные местоимения. Выберите нужную форму.
- •__________Text__________ Mein Freund
- •Wortschatz
- •Тест по тексту
- •Modul 5 __________Grammatik__________
- •1. Количественные числительные
- •2. Предлоги с винительным падежом
- •Er schwimmt wider den Strom. Он плывет против течения.
- •3. Глаголы с неотделяемыми и отделяемыми приставками
- •4. Неопределенно-личные предложения с man
- •Вопросы для самоконтроля
- •Т е с т
- •__________Text__________ Meine Wohnung
- •Wortschatz
- •Тест по тексту
- •Modul 6 __________Grammatik__________
- •1. Предлоги с двойным управлением
- •2. Модальные глаголы
- •Спряжение модальных глаголов в Präsens
- •Вопросы для самоконтроля
- •Т е с т
- •Вариант в
- •24. Die Freunde ______ ins Kino gehen. (wollen) __________Text__________ Mein Arbeitstag
- •Wortschatz
- •Тест по тексту
- •Modul 7 __________Grammatik________
- •1. Степени сравнения прилагательных и наречий
- •Вопросы для самоконтроля
- •Какие степени сравнения прилагательных и наречий Вы знаете?
- •Т е с т
- •I. Определите исходную форму прилагательных и наречий:
- •II. Назовите степени сравнения прилагательных и наречий по образцу: kalt, kälter, der kälteste.
- •__________Text__________ Zu Besuch
- •Wortschatz
- •Тест по тексту
- •Modul 8 __________Grammatik__________
- •1. Образование и употребление простого
- •Прошедшего времени глагола (претеритум)
- •3. Неправильные глаголы (die unregelmässigen Verben)
- •4. Модальные глаголы (die Modalverben) имеют особые основные формы:
- •Вопросы для самоконтроля
- •Т е с т
- •__________Text__________ Unsere Stadt
- •Wortschatz
- •Тест по тексту
- •Modul 9 ____________Grammatik___________
- •1. Причастия
- •2. Образование и употребление перфекта
- •Вопросы для самоконтроля
- •T e c t
- •I. Образуйте Partizip II от следующих глаголов.
- •II. Выберите нужный вспомогательный глагол.
- •__________Text__________
- •In Moskau
- •Wortschatz
- •Тест по тексту
- •Modul 10
- •1. Образование и употребление будущего времени глагола
- •2. Страдательный залог
- •Вопросы для самоконтроля
- •Т е с т
- •Т е с т
- •__________Text__________
- •Ich gehe einkaufen
- •Wortschatz
- •Тест по тексту
- •Обзорный тест
- •Ключи к тестам Modul 1
- •Modul 2
- •Modul 3
- •Modul 4
- •Modul 5
- •1) A, 2) b, 3) c, 4) a, 5) c. Modul 6
- •Тест по тексту
- •Тест по тексту
- •Modul 10
- •Список использованной литературы
- •Давыдова Людмила Петровна
- •Цуканова Лидия Дмитриевна
- •Немецкий язык.
- •Учебно-практическое пособие
2. Предлоги с винительным падежом
К группе предлогов, которые требуют после себя существительного или местоимения в винительном падеже, относятся следующие:
durch (через, сквозь, по)
Die Kinder gehen durch den Wald. Дети идут через лес.
für (для, за)
Wir sind für seinen Plan. Мы за его план.
ohne (без)
Er ist ein Mann ohne Humor. Он человек без юмора.
gegen (против, около, вопреки, помимо)
Ich habe nichts gegen diesen Я не против этого
Vorschlag. предложения.
um (вокруг, в, на)
Der Unterricht beginnt um 9 Uhr. Занятия начинаются в 9 часов.
entlang (вдоль)
Sie gehen das Ufer entlang. Они идут вдоль берега.
bis (до)
Der Zug fährt bis Leipzig. Поезд едет до Ленинграда.
wider (против)
Er schwimmt wider den Strom. Он плывет против течения.
3. Глаголы с неотделяемыми и отделяемыми приставками
Для немецких глаголов характерны приставки (префиксы). Они оказывают влияние на смысл глагола. Префиксы могут полностью изменять значение глагола, например:
stehen стоять verstehen понимать
fahren ехать erfahren узнавать
Но чаще префиксы лишь уточняют значение корневого глагола:
fahren ехать abfahren уезжать
В немецком языке различают неотделяемые и отделяемые префиксы. Неотделяемые префиксы являются безударными и всегда пишутся слитно с глаголом. К неотделяемым префиксам относятся: be, ge, er, ver, zer, ent, emp, miss.
Отделяемые префиксы стоят под ударением. Они отделяются от спрягаемой формы глагола и ставятся на последнее место в предложении. Например:
aufstehen - вставать
Ich steheum 7 Uhrauf.
К отделяемым приставкам относятся: an, auf, aus, bei, ein, mit, nach, vor, zu, ab, fort, herи др.
4. Неопределенно-личные предложения с man
Если в предложении действующее лицо не уточняется, то в качестве подлежащего употребляется неопределенно-личное местоимение man. В русском языке нет соответствующего местоимения. Предложения с man переводятся на русский язык как неопределенно-личные предложения без подлежащего с глаголом-сказуемым в 3-м лице множественном числе. Формы числа сказуемого в немецких и русских предложениях при этом не совпадают, т.к. в немецком предложении глагол-сказуемое стоит в 3-м лице единственном числе:
Sonntags arbeitet man nicht. По воскресеньям не работают.
Неопределенно-личное местоимение man не склоняется.
Вопросы для самоконтроля
Как образуются числительные от 13 до 19?
Как образуются двузначные числительные?
Какие предлоги употребляются с винительным падежом?
Что происходит с отделяемыми приставками при спряжении глагола?
Когда употребляется неопределенно-личное местоимение man?
Т е с т
Тема: Неопределенно-личное местоимение man
Употребите глагол, данный в скобках, в нужной форме.
In diesem Haus ________ man nicht. (wohnen)
Man ________ viel. (arbeiten)
In der Wohnung ________ man. (singen)
Wo ________ man diese Kuchen? (backen)
Wie ________ man am besten zum Bahnhof? (fahren)
Im Badezimmer ________man________. (sich waschen)
Man _______durch die Straße und_______nach
Schaufenstern. (gehen, sehen)
8. Das Neujahrsfest _______ man am 31. Dezember. (begehen)
9. Man ________, das machte er. (sagen)
10. So ________ man nicht. (sprechen)
11. Man ________ am Meer am liebsten. (sich erholen)
12. Man ________ dort nicht. (sich streiten)
13. Im Supermarkt ________ man viele Waren. (verkaufen)
14. Im Lesesaal ________man gewöhnlich. (lesen)
15. Man ________ uns das. (empfehlen)
16. Man ________ das nicht. (wissen)
17. Man ________ zum Flughafen. (eilen)