Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Укр.мова.doc
Скачиваний:
242
Добавлен:
25.03.2015
Размер:
1.79 Mб
Скачать

2. Структура й мовленнєве оформлення наукової доповіді, виступу

Завершивши підготовку, слід організувати інформацію в певні категорії, надати їй чіткості, визначити та сформулювати власне бачення проблеми, зробити підсумок, окреслити перспективи подальших досліджень. Доповідь слід будувати, дотримуючись таких вимог: теоретична обґрунтованість, опора на фактичний матеріал, наведення переконливих прикладів, власне бачення проблеми.

Наступний крок — оформлення тексту доповіді з виділенням таких структурних компонентів:

  • вступ;

  • основний текст (серцевина доповіді);

  • висновки.

У вступі,де доповідач називає тему повідомлення, підкреслюється актуальність обраної теми, говориться про її значення, формулюються основні питання, які будуть висвітлені в доповіді, використовуються такі синтаксичні конструкції:

Тема моєї доповіді (повідомлення)...

Проблема не була ще предметом спеціального розгляду (дослідження). Предметом (об'єктом) нашого дослідження є... .

У процесі доповіді ми хочемо зупинитися на таких питаннях...

Крім того, водночас ми спробуємо торкнутися і питання щодо...

Першочергове завдання доповідача на цьому етапі – привернути й утримати увагу аудиторії. Для того, аби не дозволити думкам слухачів розпорошитися вже після перших речень доповіді, потрібно висловлюватися чітко, логічно та змістовно, уникаючи зайвого. Отже, речення мають бути короткими і стосуватися виключно суті питання; варто інтонаційно виділяти найважливіші місця висловлювання.

В основній частині, присвяченій викладенню й аргументації своєї точки зору на висунуту проблему чи описанню методики й ходу дослідження, викладенню результатів, використовуються конструкції:

Нами були досліджені (розглянуті) такі питання: ... .

Була проведена така робота: ... .

Дослідження велись на такому матеріалі: ... .

Я хочу звернути вашу увагу на ось таке: ... .

Робота має практичний вихід (суто теоретичне значення) у ... .

Практичне значення роботи полягає в тому, що... (зводиться до того, що...) .

Слід пояснювати кожен аспект проблеми, добираючи переконливі цифри, факти, цитати (проте кількість таких прикладів має бути не надто великою – нагромадження ілюстративного матеріалу не повинно поглинати змісту доповіді). Варто подбати про зв’язки між частинами, поєднавши їх в єдину струнку систему викладу; всі питання мають висвітлюватися збалансовано (при цьому не обов’язково кожному з них однакову кількість часу).

Надзвичайно важливо продумати, в яких місцях тексту потрібні своєрідні „ліричні” відступи, адже суцільний текст сприймається погано. При цьому слід не забувати, що подібні відступи обов’язково мають бути короткими і, певна річ, повинні ілюструвати повідомлення.

Висновки мають логічно завершити доповідь. Це може бути або резюме головних питань висвітлюваної проблеми або наголошення на практичному значенні й визначення перспектив подальших досліджень у цьому напрямі. У висновках уживаються такі конструкції:

дозвольте перейти до висновків;

унаслідок проведеної роботи ми дійшли висновку;

нам пощастило встановити (експериментально довести);

наприкінці мені хочеться підкреслити, що доповідь не претендує на вичерпне висвітлення питання;

Дякую за увагу.

У заключному слові,яке надається доповідачеві для відповідей на запитання, аналізу виступів за доповіддю, загального висновку уживаються конструкції:

спробую відповісти на ваше запитання;

справа в тому, що мені важко вам відповісти на це запитання (сказати що-небудь з цього питання); навести більш конкретні докази, навести будь-які цифри;

я не взмозі відповісти на це запитання;

я вагаюся відповісти на це запитання;

запитання потребує додаткового вивчення (дослідження), виходить за межі теми (залишається відкритим);

проблема потребує подальшого вивчення, і ми продовжимо цю роботу;

неможливо в кількох словах відповісти на всі запитання;

важко у стислому повідомленні висвітлити всі аспекти цієї проблеми;

мова йде не тільки про ...,а й...;

наскільки мені відомо, це спірна проблема (спірне питання);

на мій погляд (з моєї точки зору), проблема зрозуміла (запитання ясне);

я не можу не погодитися із зауваженням щодо ...;

я з великою увагою вислухав усі зауваження і врахую більшість із них.