Добавил:
kiopkiopkiop18@yandex.ru Вовсе не секретарь, но почту проверяю Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

6 курс / Медицинская реабилитация, ЛФК, Спортивная медицина / Социальная_работа_с_пожилыми_людьми_Левагина_А_Ю_Ред_

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
24.03.2024
Размер:
1.85 Mб
Скачать

221

Сами респонденты в большинстве случаев оказывают помощь по хо-

зяйству (63%) («хожу в магазин», «уборка» и т.д.), 20% осуществляют мо-

ральную поддержку. 3,3% - материальную, 10% не оказывают никакой по-

мощи. Причем большинство готово помогать только своим бабушкам и дедушкам. Хотя некоторые иногда помогают пожилым людям по соседст-

ву.

Если сравнить помощь, которая, по мнению респондентов, в идеале должна оказываться, и ту, которую они оказывают сами, то можно сделать вывод о том, что опрашиваемые считают, что материальная помощь госу-

дарства пожилым людям должна оказываться в большом объеме (льготы).

Также отмечалась необходимость создания различных бесплатных клубов отдыха для пожилых людей. Таким образом, можно утверждать, что со-

временная молодежь с участием относится к проблемам пожилых людей.

Большинство студентов живет отдельно от своих пожилых родствен-

ников (78%). Наверное, поэтому многие не считают их мнение авторитет-

ным для себя. Хотя прислушиваться к этому мнению стараются почти все,

главным образом из уважения к своим пожилым родственникам. То есть нельзя сказать, что бабушки и дедушки играют большую роль в жизни студентов, но, безусловно, преемственность поколений сохраняется, так как, несмотря на все проблемы, у молодых есть большое желание понять старших, преодолеть их консерватизм (21,6%) или, благодаря их доброже-

лательности (26,6%), найти какой-то компромисс, или хотя бы не спорить.

Большинство молодых людей считают своим долгом помогать своим пожилым родственникам, но считают, что государство тоже должно участ-

вовать в организации досуга пожилых.

222

Приложение 2

Проект развития социального учреждения Спортивный клуб «Йога для пожилых»*

Обоснование проекта. Одной из основных задач современной соци-

альной политики является сохранение физического и психологического здоровья населения. Данная задача включает осуществление различных мер – от санитарно-эпидемического контроля до санаторно-курортного ле-

чения. В качестве примера можно привести областную межведомственную программу «Оздоровление Ульяновской области на 2001-2005 гг.», которая затрагивает различные аспекты помощи в сохранении здоровья населения Ульяновской области.

В г. Ульяновске повсеместно открываются новые спортивные и тре-

нажерные залы, курсы шейпинга, аквааэробики и т.п. Проблема состоит в том, что они предназначены в основном для молодых и физически крепких людей, способных вынести значительную спортивную нагрузку. Однако для людей пожилого возраста практически нет шансов поддержать свою физическую форму без последствий для здоровья.

Очевидно, что для пожилых людей необходимо разработать специ-

альные комплексы упражнений, помогающие развивать и совершенство-

вать (оздоровлять) все системы человеческого организма, то есть не только мускулатуру и органы кровообращения, но также дыхательную и нервную систему, железы внутренней секреции и др. Кроме этого, такие упражне-

ния должны доставлять удовольствие и побуждать к дальнейшим занятиям хотя бы потому, что после их выполнения возникают чувства легкости и физического удовлетворения, а не усталости и напряжения как после изма-

тывающих занятий гимнастикой.

* Проект разработан студенткой 4 курса фГНиСТ, специальность «социальная работа» Невматуллиной Н. в рамках учебного курса «Социальные инновации» под руководством А.Ю. Левагиной.

223

Система, отвечающая указанным выше требованиям, представляет собой комплекс физических упражнений, получивший название йоги.

Таким образом, необходимо создание в городе нового социального учреждения для людей «третьего возраста» - спортивного клуба «Йога для пожилых». Как показывает зарубежный опыт, подобные группы пожилых людей, практикующие йогу, ушу и т.п., уже много лет существуют в Япо-

нии, Китае и других странах. В этих клубах пожилые люди не только за-

нимаются физическим самосовершенствованием, но и просто общаются,

обмениваются опытом, заводят новые знакомства, то есть живут полно-

ценной жизнью, не запираясь от окружающих в своих квартирах. В России же такие учреждения не имеют широкого распространения.

Цель проекта. Целью создания спортивного клуба «Йога для пожи-

лых» является удовлетворение потребностей пожилых людей в физиче-

ском развитии, в также потребности в общении со своими сверстниками

(налаживание новых контактов, обмен опытом и т.д.).

Организация работы клуба включает в себя несколько этапов:

1. Набор штата сотрудников. Составление расписания работы клуба. Опре-

деление специфики работы.

Занятия будут проводиться 3 раза в неделю в спортивном зале под руководством инструктора (специалиста по социальной работе с пожилы-

ми людьми, имеющего соответствующие знания и необходимую физиче-

скую подготовку по системе йоги). Максимальная длительность одного за-

нятия – 2-2,5 часа. Численность каждой группы – не более 20 человек.

На одном занятии предполагается выполнение упражнений: на гиб-

кость позвоночника; на повышение тонуса мускулатуры; на улучшение кровообращения; на улучшение осанки; на улучшение дыхания; на реше-

ние определенных задач (бессонница, головные боли и т.п.).

224

При условии систематических занятий через 3-4 недели прогнозиру-

ется возникновение положительных результатов (улучшение физического самочувствия, нормализация сна, оптимизация работы нервной системы). 2. Проведение рекламных мероприятий.

Предполагает осуществление следующих рекламных акций: органи-

зация публичных выступлений (например, в клубе пожилых людей, в гери-

атрическом центре); организация рекламы по почте; помещение объявле-

ний в СМИ; расклейка следующих объявлений.

Вы немолоды?

Вам надоели одышка, боли в спине и ногах?

Вас замучила бессонница?

Вы хотели бы утереть нос внукам, показав гибкое тело?

Тогда спортивный клуб

"ЙОГА ДЛЯ

ПОЖИЛЫХ"

приглашает Вас посетить занятия опытного инструктора.

Несложные упражнения в неторопливом темпе помогут Вам сделать гибким позвоночник, подтянуть мышцы, улучшить дыхание, избавиться от артрита, а также улучшить настроение, обрести новых знакомых и просто интересно провести время!

Организационный сбор состоится 00.00.0000 по адресу: г. Ульяновск, ул. N, д. 00

в 17-00.

Рекламные плакаты и объявления рекомендуется помещать в районах,

где проживает значительное количество пожилых людей. 3. Набор группы пожилых людей.

Характеристика клиентуры. Так как спортивный клуб «Йога для по-

жилых» предназначен в основном для людей пенсионного возраста, сред-

ний возраст клиентов обоего пола – 60-65 лет. Пожилые люди будут до-

пускаться к занятиям в клубе только с разрешения лечащего врача и долж-

ны иметь при себе справку об отсутствии противопоказаний по выполне-

нию физических упражнений.

225

Планируется привлечение клиентов-организаций (например, геронто-

логические и гериатрические центры) с оказанием спортивных услуг, про-

чтением лекций, пропагандирующих здоровый образ жизни, на их терри-

тории.

Связь с общественными организациями

Наименование орга-

Преимущества

 

Недостатки

 

низации

 

 

 

 

 

Городской

центр

Предоставление спортивного зала, оплата

Бюрократическая волоки-

социальной защиты

(полная или частичная) коммунальных ус-

та, дефицит бюджета

 

 

 

луг, правовая поддержка, реклама, органи-

 

 

 

 

зация связей с другими учреждениями

 

 

Общество

Красного

Материальная

поддержка,

организация

Незаинтересованность

в

креста

 

встречи с медицинскими работниками

работе клуба, отсутствие

 

 

 

 

 

материальной базы

 

Промышленные

Материальная поддержка, направление по-

Отсутствие интереса

к

предприятия

жилых работников предприятия в клуб,

работе клуба

 

 

 

предоставление

спортивного

инвентаря,

 

 

 

 

реклама на предприятии

 

 

 

Материально-техническая база. Для нормального функционирования клуба необходимы: спортивный зал; ковровое покрытие на пол; магнито-

фон.

Финансирование проекта. В клубе предусматриваются платные услу-

ги. С одной стороны, это ограничивает количество желающих в связи с низким прожиточным уровнем пожилых людей. Но с другой стороны, пла-

та является дополнительным стимулом к посещению занятий. Средняя це-

на за курс упражнений – 50 руб. в месяц из расчета среднегодового дохода клиента в 1000 руб. в месяц. Основная часть расходов должна покрываться за счет спонсоров и государственных учреждений социальной защиты, ко-

торые будут оплачивать аренду спортивного зала, коммунальные услуги,

заработную плату инструктору.

Прогноз на будущее. В первый год работы учреждение должно нала-

дить необходимые связи с организациями и предприятиями своего района с целью привлечения клиентуры, заинтересованной в сохранении собст-

венного здоровья. При благоприятных условиях развития в будущем воз-

226

можно расширение деятельности клуба, открытие его филиалов, улучше-

ние качества обслуживания, введение дополнительных услуг и т.п.

Факторы, которые могут повлиять на дея-

Основные направления влияния данных факторов

тельность учреждения

на деятельность учреждения

Увеличение количества клиентов

Расширение деятельности учреждения, открытие

 

филиалов в других районах, улучшение качества

 

обслуживания, введение дополнительных услуг

Улучшение условий обслуживания (на-

Увеличение числа желающих, улучшение качества

пример, современный спортивный зал)

обслуживания

Реклама

Увеличение количества клиентов, привлечение

 

спонсоров

Спонсорство

Улучшение качества обслуживания, дополнитель-

 

ная материальная база, возможность предоставле-

 

ния дополнительных услуг, реклама учреждения

Изменения в системе управления

Изменения возможны как в лучшую, так и в худ-

 

шую сторону. Возможна смена курса, целей и за-

 

дач учреждения

Увеличение платы за коммунальные услу-

Повышение платы за услуги учреждение, сниже-

ги

ние числа клиентов

Повышение пенсии

Увеличение количества клиентов

Пропаганда здорового образа жизни, про-

Увеличение числа клиентов

паганда спорта

 

227

Приложение 3

БАБУШКА И ДЕДУШКА

(тест для родителей) *

За каждый ответ «а» - 10 очков, «б» — 5, «в» — по 1 очку.

1. Если ваши дети захотели мороженого или конфет, как вы думаете: ба-

бушка и дедушка удовлетворят их желание?

а) если это перед едой, то — нет;

б) да, но лишь изредка;

в) почти всегда.

2.Дети разбрасывают вещи, игрушки. Как поступят старики?

а) сделают замечание;

б) потребуют немедленно все собрать:

в) сами приведут все в порядок.

3.Как поступят дедушка или бабушка, если их внуки употребят какие-то обидные, грубые слова?

а) запретят впредь говорить так;

б) если это случится еще раз, то накажут;

в) не обратят внимания или попытаются обратить все в шутку.

4.Как дедушка или бабушка воспитывают у внуков стремление к труду?

а) личным примером;

б) требовательностью;

в) они стремятся освободить их от труда.

5. Как они поступят, если дети просят купить какую-то игрушку?

а) обещают, но не спешат с покупкой;

б) все зависит от ее стоимости;

в) они сразу же исполняют желание внуков.

* Познай себя и других: Популярные тесты. – М., 1996, С.349-350.

228

6. Учат ли бабушка или дедушка своих внуков отличать хорошее от плохо-

го?

а) всегда объясняют, что — хорошо, а что — плохо;

б) ругают;

в) считают, что когда внуки подрастут, то сами во всем разберутся.

7. Внуки, вытирая пыль, случайно разбивают любимую вазочку бабушки.

Как она отреагирует?

а) поможет собрать осколки;

б) строго отчитает;

в) запретит впредь вытирать пыль.

8.Каково отношение стариков к проявлению самостоятельности у внуков?

а) поощряют с малых лет;

б) им нравится это качество;

в) они считают, что внуки еще слишком малы.

9.Внуки должны во дворе школы помочь очистить двор. Что в таком слу-

чае говорят им бабушка или дедушка?

а) советуют получше стараться;

б) вообще не обсуждают этот вопрос;

в) ворчат, что уборка двора не их дело.

10. Внуки в чем-то провинились. Как реагируют на это бабушка или де-

душка?

а) ругают их за это;

б) наказывают тем, что лишают какого-то лакомства или запрещают делать то, что им нравится;

в) встают на сторону детей.

Подсчитайте очки, которые вы набрали.

От 67 до 100 очков. Ваши бабушка и дедушка активно помогают вам воспитывать добрых и хороших детей. Они строги и не отступают от своих принципов. Поддерживайте самостоятельность ваших детей. Если ваши

229

дети станут проявлять известную холодность в отношениях с бабушкой или дедушкой, то постарайтесь содействовать созданию атмосферы ду-

шевности в вашей семье. Старайтесь и вы быть такими же, как ваши роди-

тели.

33-66 очков. Бабушка и дедушка допускают поблажки при воспитании внуков. Конечно, они делают это невольно, без злого умысла. Но если вы замечаете, что они в этом переусердствовали, то постарайтесь деликатно поправить. Уважение, понимание и любовь, которые существуют между бабушкой, дедушкой и внуками, — это, конечно же, прекрасно, но согла-

ситесь, эти чувства не должны сказываться на качестве воспитания.

32 и менее очков. Своей чрезмерной любовью бабушка и дедушка ока-

зывают плохую услугу внукам. И если вдруг случится так, что ваши роди-

тели уже не смогут помогать вам, то вы окажетесь один на один с избало-

ванными, капризными детьми, а от этого и вы сами почувствуете себя сла-

быми и беспомощными.

230

Приложение 4

Социально-психологический тренинг с пожилыми людьми

«Умение выделять и оценивать проявления эмоциональных состояний другого человека»

Упражнение 1.

Цель. Тренировка умения выражать определенное эмоциональное со-

стояние с помощью мимики при общении с людьми.

Процедура. Группе предлагаются три типа отношений: 1) позитивное

(любовь, симпатия, дружба); 2) равнодушное; 3) негативное (злость, агрес-

сия, отвращение). Один участник выходит, он будет определять отношение к нему оставшихся членов группы. Распределяются роли. В случае непра-

вильной идентификации отношения нежно попросить участника закрыть лицо руками, и попытаться сделать это еще раз.

Упражнение 2.

Цель. Тренировка умения выделять и оценивать проявления эмоцио-

нальных состояний при взаимодействии с окружающими.

Процедура. Один член группы уходит. Остальные получают задания записывать любое невербальное проявление вышедшего товарища, когда он вернется и сядет так, чтобы его видел каждый, при этом он не знает, что регистрируют его товарищи. Записывать необходимо все: изменения в ли-

це, поворот головы, движения руками и ногами, наклоны и т.д. При обсу-

ждении определяется объем увиденной невербальной информации, а так-

же, заметил ли волонтер все свои невербальные сигналы. Можно обсудить,

что обозначали наиболее яркие и интересные сигналы.

Упражнение 3.

Цель. Тренировка эмпатийного сопереживания.

Процедура. Прочертить в комнате невидимую черту, в начале которой будут находиться люди, наиболее эмпатийные, а в конце – наименее. Из