6 курс / Клинические и лабораторные анализы / Лабораторная_диагностика_туберкулеза_Ерохин_В_В_ред_
.pdf
ЛАБОРАТОРНАЯ ДИАГНОСТИКА ТУБЕРКУЛЕЗА
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЦЕНТРАЛЬНЫЙ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ ТУБЕРКУЛЕЗА» РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ МЕДИЦИНСКИХ НАУК
ЛАБОРАТОРНАЯ ДИАГНОСТИКА ТУБЕРКУЛЕЗА
Методические материалы к проведению цикла тематического усовершенствования
Москва, 2012
Программа «Стратегическое партнерство в здравоохранении», осуществляемая Американским Международным Союзом Здравоохранения (АМСЗ) в сотрудничестве с Министерством здравоохранения РФ, основана на использовании международного опыта с целью укрепления кадрового потенциала для борьбы с туберкулезом, ВИЧ/СПИДом и другими социальнозначимыми инфекционными болезнями. Для решения этой задачи совершенствуются программы до- и последипломного обучения специалистов, расширяется профессиональная консультативная помощь России третьим странам, разрабатываются и внедряются инновационные подходы к обучению по проблемам инфекционной патологии.
В рамках данного проекта, в 2012 г., коллектив ФГБУ «Центральный Научно-Исследовательский Институт Туберкулеза» Российской Академии Медицинских Наук в сотрудничестве с Американским Международным Союзом Здравоохранения разработал курс послевузовской профессиональной подготовки «Лабораторная диагностика туберкулеза».
Ранее разработанные курсы по вопросам ВИЧ-инфекции и туберкулеза для до- и последипломного обучения специалистов находятся в свободном доступе на сайте АМСЗ http://www.aiha.ru/taxonomy/term/5
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ЦЕНТРАЛЬНЫЙ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ ТУБЕРКУЛЕЗА»
РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ МЕДИЦИНСКИХ НАУК
Методические материалы к проведению цикла
тематического усовершенствования
ЛАБОРАТОРНАЯ ДИАГНОСТИКА ТУБЕРКУЛЕЗА
Для фтизиатров, врачей-бактериологов, врачей клинической лабораторной диагностики, биологов бактериологических и клиникодиагностических лабораторий, специалистов по молекулярно-биологическим методам исследований, организаторов здравоохранения и профессорско-преподавательского состава учебных учреждений до- и последипломного обучения
Москва
2012
ББК 55.148
Лабораторная диагностика туберкулеза. Методические материалы к проведению цикла тематического усовершенствования. – М.: Р.Валент, 2012,
704с.
ISBN 978-5-93439-424-1
Данное издание представляет совместную разработку Американского Международного Союза Здравоохранения и коллектива ФГБУ «Центральный Научно-Исследовательский Институт Туберкулеза» Российской Академии Медицинских Наук курса тематического усовершенствования «Лабораторная диагностика туберкулеза», и предназначено для работников практического здравоохранения и системы профессионального медицинского образования.
©Коллектив авторов, 2012
©Американский международный союз здравоохранения, 2012
LBC 55.148
Laboratory Diagnostics of Tuberculosis. Postgraduate course for specialists in TB-diagnostic. – Мoscow: R.Valent Publishing House, 2012. 704 pp.
ISBN 978-5-93439-424-1
This publication was developed by the American International Health Alliance in collaboration with the faculty of the Central Tuberculosis Research Institute of the Russian Academy of Medical Sciences to support the advanced professional training course “Laboratory Diagnostics of Tuberculosis” and is intended for specialists in TB-diagnostics.
©Collective of authors, 2012
©American International Health Alliance, 2012
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ЦЕНТРАЛЬНЫЙ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ ТУБЕРКУЛЕЗА»
РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ МЕДИЦИНСКИХ НАУК (ФГБУ «ЦНИИТ» РАМН)
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА цикла тематического усовершенствования
«ЛАБОРАТОРНАЯ ДИАГНОСТИКА ТУБЕРКУЛЕЗА»
Москва
2012
Разработчики
Под руководством члена-корреспондента РАМН, профессора Ерохина Владислава Всеволодовича
ФГБУ Центральный НИИ туберкулеза РАМН:
–Черноусова Лариса Николаевна – д.б.н., проф., руководитель отдела микробиологии
–Пузанов Владимир Алексеевич – к.м.н., ведущий научный сотрудник отдела микробиологии
–Андреевская Софья Николаевна – к.м.н., старший научный сотрудник отдела микробиологии
–Смирнова Татьяна Геннадьевна – к.б.н., старший научный сотрудник отдела микробиологии
–Ларионова Елена Евгеньевна – к.б.н., старший научный сотрудник отдела микробиологии
НИИ фтизиопульмонологии ГБОУ ВПО Первый МГМУ им. И.М.Сеченова:
–Попов Сергей Александрович – к.м.н., заведующий лабораторией микробиологии
Рецензенты
–Гинцбург Александр Леонидович – академик РАМН, д.м.н., проф., директор ФГБУ «НИИ эпидемиологии и микробиологии им. Н.Ф. Гамалеи» Минздравсоцразвития;
–Казимирова Наталья Евгеньевна – д.м.н., проф., зав. кафедрой фтизиопульмонологии Саратовского государственного медицинского университета.
Учебная программа ТУ по курсу «Лабораторная диагностика туберкулеза» составлена на основании общеобразовательных стандартов послевузовской профессиональной подготовки специалистов по специальности «Фтизиатрия».
Программа тематического цикла «Лабораторная диагностика туберкулеза» одобрена на заседании ученого совета ФГБУ "ЦНИИТ" РАМН и рекомендована к использованию в системе дополнительного профессионального образования.
4
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
1. Цель:
Совершенствование теоретических знаний и практических навыков фтизиатров, врачей-бактериологов, врачей клинической лабораторной диагностики, биологов бактериологических и кли- нико-диагностических лабораторий, специалистов по молеку- лярно-биологическим методам исследований, организаторов здравоохранения и профессорско-преподавательского состава учебных учреждений до- и последипломного обучения.
2. Требования к уровню освоения содержания тематического цикла:
Курсант должен знать
•этиологию и эпидемиологию туберкулеза;
•основные классические и современные методы бактериологической диагностики туберкулеза и микобактериозов, включая бактериоскопические, культуральные, молекулярно-генетиче- ские и молекулярно-биологические, биохимические, а также с использованием лабораторного высокотехнологичного оборудования;
•основы внутреннего контроля и внешней оценки качества лабораторных исследований;
•основы санитарно-эпидемиологического режима (инфекционного контроля) в противотуберкулезном учреждении и лабораториях;
•основы организации технологических процессов и управления ресурсами в лаборатории.
Курсант должен уметь |
|
|
• планировать производственную деятельность в соответствии с |
|
|
правилами безопасной работы с микроорганизмами III–IV |
|
|
групп патогенности (опасности); |
|
|
• выполнять стандартные процедуры и методы лабораторной ди- |
|
|
агностики туберкулеза и микобактериозов; |
ПРОГРАММА |
|
• работать на современном лабораторном оборудовании; |
||
|
||
• интерпретировать результаты лабораторных исследований раз- |
|
|
личных диагностических материалов, полученных при исполь- |
|
|
зовании различных лабораторных методов; |
УЧЕБНАЯ |
|
• вести лабораторную документацию в соответствии с действую- |
||
|
||
щими нормативными документами; |
|
5
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
•составлять общелабораторные отчеты и отчеты по разделам работы.
Курсант должен иметь навыки:
•работы бактериолога;
•работы врача клинической лабораторной диагностики в области диагностики туберкулеза;
•расчетов и приготовления растворов, питательных сред, разведений лекарственных препаратов и других химических реагентов;
•обеспечения технологических процессов и управления лабораторией;
•работы с патологическими биологическими агентами;
•работы на современном лабораторном оборудовании;
•интерпретации лабораторных данных и представления статистических материалов;
•проведения мероприятий при возникновении биологических аварий;
•оказания первой медицинской помощи при возникновении биологических аварий.
Курсант должен иметь представление:
•о патогенезе туберкулеза;
•о классах основных противотуберкулезных препаратов и механизмах их действия;
•о выявлении, диагностике, лечении и профилактике туберкулеза;
•о принципах противотуберкулезной терапии;
•о генетических особенностях микобактерий туберкулеза и об эволюции микобактерий в современных условиях;
•об основных мишенях, лежащих в основе молекулярно-генети- ческой диагностики микобактерий;
•об основах доказательной медицины.
Уровень компетентности:
Анализ информации, полученной при проведении лабораторных исследований различных видов диагностических материалов бактериологическими, молекулярно-биологическими, включая молекулярно-генетические, методами; организация рабочих мест и технологии лабораторных процессов; оценка и обеспечение качества лабораторных исследований.
6
Коммуникативность:
Использование и передача знаний, полученных на тематическом курсе «Лабораторная диагностика туберкулеза», в профессиональном общении, публичных выступлениях, презентаций в профессиональной среде и представлении материалов исследований при составлении отчетов, публикаций и т.д.
Базовые знания, необходимые для освоения тематического цикла:
Медицинская микробиология, молекулярная генетика микроорганизмов, биохимия, аналитическая химия, общая эпидемиология, общие вопросы этиологии и патогенеза туберкулеза, основы доказательной медицины, санитарно-эпидемиологический режим, статистика.
3. Объем и виды учебной работы на тематическом цикле:
Вид учебной работы |
Всего часов |
Общая трудоемкость |
144 |
Аудиторные занятия: |
94 |
• лекции |
30 |
• семинары |
46 |
|
|
• практические занятия |
18 |
Самостоятельная работа |
48 |
|
|
Экзамен |
2 |
4.Форма обучения
Очно-заочная.
5.Категория слушателей
Фтизиатры, врачи-бактериологи, врачи клинической лабораторной диагностики, научные сотрудники, работающие в институтах и специализированных учреждениях; специалисты, проходящие тематическое усовершенствование, специализацию (интернатуру), клиническую ординатуру по специальностям «Фтизиатрия», «Бактериология», «Клиническая лабораторная диагностика»; профессорско-преподавательский состав учебных учреждений системы последипломного обучения.
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
7