Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

657_Smolovik_G.N._Teorija_menedzhmenta_

.pdf
Скачиваний:
5
Добавлен:
12.11.2022
Размер:
5.99 Mб
Скачать

Федеральное агентство связи Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего образования «Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики»

(СибГУТИ)

Г.Н. Смоловик

Теория менеджмента

Учебное пособие

Рекомендовано Сибирским региональным учебно-методическим центром высшего профессионального образования для межвузовского использования в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по направлениям подготовки бакалавров 38.03.02 «Менеджмент» и 38.03.01 «Экономика»

Новосибирск

2016

УДК 65.01 (075.8) ББК 65.290я.7 М69

Г.Н. Смоловик. Теория менеджмента: Учебное пособие / СибГУТИ – Новосибирск, 2016. – 245 c.

В учебном пособии рассматривается широкий комплекс концептуальных вопросов теории менеджмента, включая становление данной науки, а также современные направления его развития. Содержание соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлениям «Менеджмент» и «Экономика» (бакалавриат). Наличие контрольных вопросов и заданий для самостоятельного выполнения позволяет читателю проверять полученные знания. Учебник предназначен для студентов вузов, обучающихся по направлениям «Менеджмент», «Экономика» и другим направлениям, предполагающим изучение общего менеджмента. Может быть полезен начинающим руководителям.

Кафедра ИЭФ

Рецензенты:

Утверждено редакционно-издательским советом СибГУТИ в качестве учебного пособия.

©Г.Н. Смоловик., 2016

©Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики, 2016

2

Оглавление

 

ВВЕДЕНИЕ .......................................................................................................................................

8

ТЕМА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА .................................................

9

1.1. Сущность и содержание понятия «менеджмент» ...............................................................

9

1.2. Менеджмент как вид профессиональной деятельности..................................................

11

1.3. Инструментарий планирования и организации деятельности менеджера. Методы и

приемы тайм-менеджмента..........................................................................................................

14

1.4. Майнд-менеджмент: использование интеллект-карт в практической деятельности23

Контрольные вопросы ..................................................................................................................

29

Задание для самостоятельного выполнения ............................................................................

29

ТЕМА 2. ЭВОЛЮЦИЯ КОНЦЕПЦИЙ МЕНЕДЖМЕНТА ..................................................

30

2.1. Школа научного менеджмента(1885-1920гг) .....................................................................

30

Фредерик Тейлор (1856-1915)...............................................................................................................................

30

Генри Гантт (1861-1924)........................................................................................................................................

31

Генри Форд(1863-1947) .........................................................................................................................................

33

Гаррингтон Эмерсон (1853-1931) .........................................................................................................................

35

Фрэнк и Лилиан Гилбреты ....................................................................................................................................

37

2.2. Классическая (административная) школа менеджмента(1920-1930 гг.) .....................

38

Анри Файоль (1841-1925)......................................................................................................................................

38

Макс Вебер(1864-1920)..........................................................................................................................................

40

2.3. Школа человеческих отношений(1930-1940 гг.). ..............................................................

40

Джордж Элтон Мэйо (1880-1949).........................................................................................................................

41

Мэри Паркер Фоллетт (1868-1933).......................................................................................................................

42

Дуглас Макгрегор (1906-1964)..............................................................................................................................

42

2.4. Школа поведенческих наук(1940 – 1950 гг.) ......................................................................

43

Ренсис Лайкерт .......................................................................................................................................................

44

Абрахам Маслоу(1908-1970).................................................................................................................................

45

Дэвид МакКлеланд.................................................................................................................................................

46

Фредерик Герцберг ................................................................................................................................................

46

2.5. Новая (количественная) школа менеджмента ..................................................................

48

Кантарович Леонид Витальевич (1912-1986) ......................................................................................................

48

Новожилов Виктор Валентинович (1892-1970)...................................................................................................

48

Немчинов Василий Сергеевич (1894-1964) .........................................................................................................

49

Леонтьев Василий Васильевич(1906-1999)..........................................................................................................

49

Герберт Саймон (1916-2001) .................................................................................................................................

49

Джей Форрестер .....................................................................................................................................................

50

Контрольные вопросы ..................................................................................................................

51

Задание для самостоятельного выполнения ............................................................................

51

ТЕМА 3. ИНТЕГРАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ В МЕНЕДЖМЕНТЕ .................................

51

3.1. Понятие организации.............................................................................................................

51

3.2. Внутренняя среда организации............................................................................................

53

3.3. Внешняя среда организации .................................................................................................

54

3.4. Методы анализа внешней среды..........................................................................................

56

STEP-анализ............................................................................................................................................................

56

SWOT-анализ..........................................................................................................................................................

57

SNW-анализ ............................................................................................................................................................

59

3

Метод анализа профиля среды..............................................................................................................................

60

3.5. Процесс управления организацией. Функции менеджмента .........................................

61

Прогнозирование....................................................................................................................................................

61

Планирование .........................................................................................................................................................

62

Организация............................................................................................................................................................

63

Координация ...........................................................................................................................................................

63

Мотивация ..............................................................................................................................................................

63

Контроль .................................................................................................................................................................

64

Анализ .....................................................................................................................................................................

65

Контрольные вопросы ..................................................................................................................

66

ТЕМА 4. ПРОГНОЗИРОВАНИЕ КАК ФУНКЦИЯ МЕНЕДЖМЕНТА.............................

66

4.1. Понятие прогнозирования. Виды прогнозов.....................................................................

66

4.2. Классификация методов прогнозирования .......................................................................

69

4.3. Методы анализа временных рядов......................................................................................

70

4.3.1. Метод скользящего среднего ..........................................................................................................................

71

4.3.2. Метод экспоненциального сглаживания........................................................................................................

75

4.3.3. Метод проецирования тренда .........................................................................................................................

77

4.3.4. Модель с аддитивной компонентой ...............................................................................................................

80

1.3.5. Модель с мультипликативной компонентой .................................................................................................

90

4.3.6. Выбор объектов прогнозирования и уровня детализации............................................................................

94

4.4. Каузальные методы прогнозирования .............................................................................

102

4.4.1. Многомерные регрессионные модели..........................................................................................................

103

4.4.2. Метод имитационного моделирования Монте-Карло ................................................................................

111

4.5. Качественные методы прогнозирования .........................................................................

114

4.6. Задания для самостоятельного выполнения ...................................................................

123

Контрольные вопросы ................................................................................................................

129

ТЕМА 5. ПЛАНИРОВАНИЕ КАК ФУНКЦИЯ МЕНЕДЖМЕНТА ..................................

129

5.1. Виды планирования .............................................................................................................

130

5.2. Принципы планирования ...................................................................................................

131

5.3. Плановый персонал..............................................................................................................

132

5.4. Формы организации плановой работы ............................................................................

133

5.5. Структура и функции планово-экономической службы ..............................................

134

5.6. Процесс планирования на предприятии ..........................................................................

136

5.7. Система планов предприятия ............................................................................................

139

5.8. Методы планирования.........................................................................................................

139

5.9. Средства, обеспечивающие процесс планирования ......................................................

140

ТЕМА 6. ОРГАНИЗАЦИЯ И КООРДИНАЦИЯ В СИСТЕМЕ МЕНЕДЖМЕНТА.

 

ПРАВИЛА ПРОВЕДЕНИЯ СОВЕЩАНИЙ ...........................................................................

142

6.1. Повестка дня и регламент совещания ..............................................................................

143

6.2. Состав участников................................................................................................................

144

6.3. Время проведения совещания ............................................................................................

145

6.4. Подготовка помещения .......................................................................................................

145

6.5. Роли и функции участников совещаний ..........................................................................

146

4

 

6.6. Завершение совещания. Подведение итогов. ..................................................................

148

Контрольные вопросы ................................................................................................................

148

ТЕМА 7. МОТИВАЦИЯ КАК ФУНКЦИЯ МЕНЕДЖМЕНТА ..........................................

149

7.1. Понятие мотивации ..............................................................................................................

149

7.2. Содержательные теории мотивации.................................................................................

150

Теория мотивации А. Маслоу .............................................................................................................................

150

Теория мотивации К.Альдерфера (ERG) ...........................................................................................................

151

Теория мотивации Дэвида МакКлеланда...........................................................................................................

152

Теория мотивацииФредерика Герцберга ...........................................................................................................

152

7.3. Процессуальные теории мотивации .................................................................................

153

Теория ожиданий В.Врума ..................................................................................................................................

153

Теория справедливости Дж.Ст.Адамса ..............................................................................................................

154

Теория Портера-Лоулера .....................................................................................................................................

154

Контрольные вопросы ................................................................................................................

155

ТЕМА 8. ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ СТРУКТУРЫ МЕНЕДЖМЕНТА ..............................

156

8.1. Понятие организационной структуры..............................................................................

156

8.2. Вертикальное и горизонтальное разделение труда........................................................

156

8.3. Виды организационных структур .....................................................................................

158

Линейная организационная структура ...............................................................................................................

158

Штабная организационная структура.................................................................................................................

159

Дивизиональные структуры ................................................................................................................................

161

Функциональная структура ...........................................................................................................................

161

Региональная структура .................................................................................................................................

162

Продуктовая структура ..................................................................................................................................

162

Потребительская структура ...........................................................................................................................

163

Проектная структура ......................................................................................................................................

164

Матричные структуры....................................................................................................................................

165

Контрольные вопросы ................................................................................................................

166

ТЕМА 9. УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ И ИХ РОЛЬ В МЕНЕДЖМЕНТЕ.

 

РАЗРАБОТКА И ПРИНЯТИЕ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ...................................

167

9.1. Понятие управленческого решения ..................................................................................

167

9.2. Классификация управленческих решений ......................................................................

167

9.3. Процесс принятия и реализации управленческих решений ........................................

169

9.4. Типовые ситуации принятия решений.............................................................................

171

9.5. Методы принятия решений ................................................................................................

172

9.5.1. Традиционно-стереотипные методы ............................................................................................................

172

Совещание............................................................................................................................................................

173

Метод деловых переговоров...............................................................................................................................

173

Метод дискуссий.................................................................................................................................................

173

Метод симпозиума..............................................................................................................................................

174

9.5.2. Инновационные методы ................................................................................................................................

174

Метод мозгового штурма..................................................................................................................................

174

Метод синектики................................................................................................................................................

175

Метод свободных ассоциаций ...........................................................................................................................

175

Метод ключевых вопросов .................................................................................................................................

176

Метод инверсии ..................................................................................................................................................

176

Метод эмпатии...................................................................................................................................................

176

Метод «Буриданов осел»....................................................................................................................................

176

Метод нокаута ...................................................................................................................................................

176

9.5.3. Интуитивно-логические методы принятия решений ..................................................................................

177

5

9.5.4. Математические методы ...............................................................................................................................

177

9.5.5. Эвристические методы ..................................................................................................................................

177

Семинар................................................................................................................................................................

178

Метод деловой игры ...........................................................................................................................................

178

9.5.6. Комбинированные методы принятия решений ...........................................................................................

179

Шестиэтапная модель принятия решения ......................................................................................................

179

Поэтапное голосование ......................................................................................................................................

181

Матрица выбора решения (балльно-весовая методика).................................................................................

181

Метод анализа иерархии.....................................................................................................................................

183

Контрольные вопросы ................................................................................................................

192

ТЕМА 10. МЕНЕДЖМЕНТ ПЕРСОНАЛА ............................................................................

192

10.1. Источники привлечения персонала ................................................................................

192

Внутренние источники ........................................................................................................................................

193

Внешние источники .............................................................................................................................................

193

10.2. Первичный отбор кандидатов..........................................................................................

195

10.3. Правила проведения собеседования при приеме на работу .......................................

196

10.4. Стили проведения интервью ............................................................................................

201

Интервью-допрос .................................................................................................................................................

201

Интервью-монолог ...............................................................................................................................................

201

Интервью – испытание ........................................................................................................................................

201

Интервью-провокация .........................................................................................................................................

202

Интервью в партнерском стиле...........................................................................................................................

202

Контрольные вопросы ................................................................................................................

203

Задания для самостоятельного выполнения ..........................................................................

203

ТЕМА 11. АДАПТАЦИЯ ПЕРСОНАЛА .................................................................................

204

11.1. Понятие адаптации персонала .........................................................................................

204

11.2. Цели адаптации персонала ...............................................................................................

205

11.3. Виды и формы адаптации персонала..............................................................................

205

11.4. Формы адаптации ...............................................................................................................

206

Социально-психологическая адаптация.............................................................................................................

206

Организационная адаптация ...............................................................................................................................

206

Профессиональная адаптация .............................................................................................................................

207

Психофизиологическая адаптация......................................................................................................................

207

Экономическая адаптация ...................................................................................................................................

207

11.5. Этапы адаптации ................................................................................................................

208

11.6. Методы адаптации..............................................................................................................

209

11.7. Специфика адаптации руководителя к первой должности при повышении

 

внутри коллектива .............................................................................................................

210

Контрольные вопросы ................................................................................................................

211

Задание для самостоятельного выполнения ..........................................................................

211

ТЕМА 12. СТИЛИ РУКОВОДСТВА........................................................................................

212

12.1. Авторитарный стиль..........................................................................................................

212

12.2. Демократический стиль ....................................................................................................

213

12.3. Либеральный стиль............................................................................................................

214

Контрольные вопросы ................................................................................................................

217

6

 

ТЕМА 13. КОММУНИКАЦИИ В СИСТЕМЕ УПРАВЛЕНИЯ..........................................

217

13.1. Понятие и виды коммуникаций ......................................................................................

217

13.2. Коммуникационный процесс............................................................................................

220

13.3. Коммуникационные сети ..................................................................................................

223

Контрольные вопросы ................................................................................................................

229

ТЕМА 14. УПРАВЛЕНИЕ КОНФЛИКТАМИ .......................................................................

229

14.1. Понятие конфликта............................................................................................................

229

14.2. Виды конфликтов ...............................................................................................................

230

14.3. Стратегии поведения в конфликтных ситуациях ........................................................

234

Контрольные вопросы ................................................................................................................

237

ЗАКЛЮЧЕНИЕ............................................................................................................................

237

ТЕЗАУРУС ....................................................................................................................................

238

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ..........................................................................................................

241

7

Введение

Начиная изучать какую-либо дисциплину, студент задается вопросом: «А зачем мне это нужно?». Подобный вопрос вполне справедлив. Многие считают изучение теории, пусть даже в сжатом виде, ненужной тратой времени. На самом деле, это является глубоким заблуждением. Теория – это концентрированный опыт, накопленный многими поколениями. Изучение работ выдающихся исследователей позволит избежать совершения собственных ошибок. Важность и необходимость изучения теории менеджмента в высших учебных заведениях обусловлена ростом требований к компетенции будущих руководителей и качеству принимаемых управленческих решений. Менеджеры, осуществляющие управление, не имея теоретических знаний, вынуждены полагаться лишь на интуицию и везение. Изучение дисциплины «Теория менеджмента» вооружает будущих руководителей знаниями законов, принципов и методов управления, необходимых для успешного функционирования и развития организации в условиях высокой конкуренции. Организация представляет собой очень сложный организм. В нем переплетаются интересы личности и групп, стимулы и ограничения, традиционные технологии и инновации, безусловная дисциплина и свободное творчество, нормативные требования и неформальные инициативы. У организаций есть свой облик, культура, традиции и репутация. Они уверенно развиваются, когда имеется продуманная стратегию и эффективное использование ресурсов. Не понимая процессов и закономерностей их развития, невозможно эффективно использовать их потенциал. Зачем нужны организации, как создаются и развиваются, на каких принципах строятся, почему и как изменяются, какие возможности открывают, почему их участники действуют так, а не иначе, – ответы на эти вопросы призвана дать теория менеджмента, опирающаяся на обобщение накопленного опыта. Менеджеры, имеющие хорошую теоретическую подготовку и способные применять свои знания на практике достигают более высоких результатов.

Предлагаемое вниманию читателя учебное пособие призвано стать первой ступенью на пути освоения менеджмента как науки и важнейшей сферы профессионально деятельности. Название и содержание учебного пособие соответствует федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования по подготовке бакалавров по направлению «Менеджмент».

8

ТЕМА 1. Теоретические основы менеджмента

1.1. Сущность и содержание понятия «менеджмент»

Менеджмент как самостоятельная область знаний сформировалась не сразу. Человечество по крупицам тысячелетиями накапливало опыт управления. В первобытном обществе был вожак, в племени – вождь, в общине – совет старейшин. В процессе ведения военных действий, строительства одни люди брали на себя функции управления другими, так и зарождались первые практики управленческой деятельности. С развитием общества усложнялось и управление, но осознание того, что управление является особым видом человеческой деятельности пришло лишь в конце 19 – начале 20 века.

Казалось бы, смысл понятия «управление» настолько очевиден, что он не нуждаются в дополнительном пояснении. Ведь с детства мы видим, как родители управляют детьми, учитель – учениками, водитель – автомобилем. Да и каждому из нас обязательно приходилось управлять. Однако дать четкое и доступное для понимания определение термина «управление» достаточно трудно. Многоаспектность и универсальность понятия затрудняет раскрытие его сущности одной или несколькими фразами без предварительных пояснений.

В общем смысле под управлением будем понимать осознанную целенаправленную деятельность людей, с помощью которой они упорядочивают и подчиняют себе окружающий мир.

Когда говорят об управлении, обычно выделяют объект и субъект управления, для того чтобы понять, КТО и ЧЕМ управляет (см. рис.1.1).

СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ

СУБЪЕКТ УПРАВЛЕНИЯ

(управляющая подсистема)

Прямая связь

Обратная связь

ОБЪЕКТ УПРАВЛЕНИЯ

(управляемая подсистема)

В н

е

ш

н

я я

с

р

е

д

а

Рис.1.1. Взаимосвязь основных категорий управления [24]

Субъект управления (СУ) – это тот, КТО управляет.

Объект управления (ОУ) – это то, ЧЕМ (или кем) управляют. Между СУ и ОУ управления существуют прямые и обратные связи.

9

Прямая связь – это команда, поступающая от СУ к ОУ.

Обратная связь – это информация об исполнении команд, поступающая от ОУ к СУ. Наука об управлении системами различной природы называется кибернетикой1. Управление организацией и называется менеджментом.

МЕНЕДЖМЕНТ

Процесс

 

Вид деятельности

 

 

Категория людей

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Аппарат управления

 

 

Наука

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рис.1.2. Подходы к определению понятия «менеджмент»

Термин «менеджмент» имеет несколько значений.

1.Менеджмент – это процесс, в ходе которого создаются организации, формулируются их цели, выбираются методы достижения этих целей, осуществляется планирование и координация деятельности организации в целом и её структурных подразделений.

2.Менеджмент – это вид профессиональной деятельности, предполагающий целенаправленную концентрацию усилий людей для получения определенного экономического эффекта.

3.Категория людей, являющихся субъектами управления, наделенных определенными полномочиями в принятии и реализации управленческих решений и обладающих определенной ответственностью (менеджеры).

4.Менеджмент часто определяют как аппарат управления, который объединяет совокупность различных отделов организации выполняющих управленческие функции.

5.Менеджмент как наука представляет собой область систематизированных знаний об управлении организациями и их составляющими. Основоположником менеджмента как науки является американский ученый Фредерик Тейлор.

Все рассмотренные значения термина «менеджмент» не противоречат друг другу. Наоборот, они тесно связаны между собой и раскрывают разные стороны понятия «менеджмент». Для изучения этой области знаний ее необходимо определенным образом структурировать. Представим менеджмент в виде иерархии.

Уровень 1. Общий менеджмент.

Уровень 2. Области знаний об управлении составляющими организации:

1 от греч. kybernetike - искусство управления.

10