- •Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации
- •III семестр
- •Сводные вопросы к экзамену по органической химии для студентов заочного отделения фармацевтического факультета
- •Контрольные работы Контрольная работа № 1
- •Контрольная работа № 1 вариант № 2
- •Контрольная работа № 1 вариант № 3
- •Контрольная работа № 1 вариант № 4
- •Контрольная работа № 1 вариант № 5
- •Контрольная работа № 1 вариант № 6
- •Контрольная работа № 1 вариант № 7
- •Контрольная работа № 1 вариант № 8
- •Контрольная работа № 1 вариант № 9
- •Контрольная работа № 1 вариант № 10
- •Контрольная работа № 2 вариант № 1
- •Контрольная работа № 2 вариант № 2
- •Контрольная работа № 2 вариант № 3
- •Контрольная работа № 2 вариант № 4
- •Контрольная работа № 2 вариант № 5
- •Контрольная работа № 2 вариант № 6
- •Контрольная работа № 2 вариант № 7
- •Контрольная работа № 2 вариант № 8
- •Контрольная работа № 2 вариант № 9
- •Контрольная работа № 2 вариант № 10
- •Контрольная работа № 3 вариант № 1
- •Контрольная работа № 3 вариант № 2
- •Контрольная работа № 3
- •Вариант № 3
- •Контрольная работа № 3
- •Вариант № 4
- •Контрольная работа № 3
- •Вариант № 5
- •Контрольная работа № 3
- •Вариант № 6
- •Контрольная работа № 3
- •Вариант № 7
- •Контрольная работа № 3
- •Вариант № 8
- •Контрольная работа № 3
- •Вариант № 9
- •Контрольная работа № 3
- •Вариант № 10
- •Контрольная работа № 4
- •Вариант № 1
- •Контрольная работа № 4
- •Вариант № 2
- •Контрольная работа № 4
- •Вариант № 3
- •Контрольная работа № 4
- •Вариант № 4
- •Контрольная работа № 4
- •Вариант № 5
- •Контрольная работа № 4
- •Вариант № 6
- •Контрольная работа № 4
- •Вариант № 7
- •Контрольная работа № 4
- •Вариант № 8
- •Контрольная работа № 4
- •Вариант № 9
- •Контрольная работа № 4
- •Вариант № 10
Контрольная работа № 4
Вариант № 3
Приведите проекционные формулы D-глюкозы, ее энантиомера и эпимера по С-2. Напишите схему таутомерных превращений, происходящих при растворении D-глюкозы в воде. Назовите таутомерные формы. Приведите строение α-D-глюкопиранозы в конформации кресла.
Напишите схемы реакций взаимодействия β-D-галактопиранозы со следующими реагентами:
этанолом в присутствии газообразного хлороводорода;
припионовым ангидридом;
этилйодидом в щелочной среде.
Назовите полученные соединения. Приведите схемы реакций гидролиза полученных продуктов.
Напишите схемы реакций окисления D-галактозы азотной кислотой. Назовите полученный продукт. Укажите, обладает ли он оптической активностью (ответ обоснуйте).
Приведите строение целлобиозы и сахарозы. Укажите, какой из данных дисахаридов является восстанавливающим. Напишите схему реакции, доказывающей восстанавливающие свойства выбранного дисахарида.
Приведите строение урацила и комплементарного ему основания. Обозначьте водородные связи. Приведите строение нуклеотида, в состав которого входит урацил, и схему его полного гидролиза.
Приведите строение кофермента НАД+. Напишите схему реакции окисления яблочной (2-гидроксибутандиовой) кислоты с участием НАД+.
Напишите строение трипептида: Вал-Тре-Про. Назовите этот трипептид. Выделите пептидную связь и изобразите схематически её электронное строение. Напишите уравнение гидролиза трипептида в кислой и щелочной среде.
Сформулируйте изопреновое правило. Приведите строение лимонена, выделите в нем изопреновые звенья. Напишите схемы реакций, доказывающих наличие в лимонене двойных связей.
Приведите структурную формулу, нумерацию атомов углерода и название по заместительной номенклатуре дезоксикортикостерона. Напишите схемы реакций дезоксикортикостерона со следующими реагентами:
бромной водой;
гидроксиламином;
уксусным ангидридом.
Контрольная работа № 4
Вариант № 4
Приведите проекционные формулы D-галактозы, ее энантиомера и эпимера по С-2. Напишите схему таутомерных превращений, происходящих при растворении D-галактозы в воде. Назовите таутомерные формы. Приведите строение α-D-галактопиранозы в конформации кресла.
Напишите схемы реакций взаимодействия β-D-глюкопиранозы со следующими реагентами:
метанолом в присутствии газообразного хлороводорода;
ацетилхлоридом;
пропилйодидом в щелочной среде.
Назовите полученные соединения. Приведите схемы реакций гидролиза полученных продуктов.
Напишите схемы реакций восстановления D-маннозы и D-галактозы. Назовите полученные продукты. Укажите, обладают ли они оптической активностью (ответ обоснуйте).
Приведите строение лактозы и сахарозы. Укажите, какой из данных дисахаридов является восстанавливающим. Напишите схему реакции гидролиза невосстанавливающего дисахарида.
Приведите строение 5’-дезоксигуаниловой кислоты и схему ее полного гидролиза. Напишите строение нуклеинового основания, комплементарного гуанину. Обозначьте водородные связи.
Напишите строение тринуклеотида с последовательностью оснований АТЦ. Обозначьте гликозидные и сложно-эфирные связи.
Напишите строение трипептида: Лиз-Гли-Иле. Назовите этот трипептид. Выделите пептидную связь и изобразите схематически её электронное строение. Напишите уравнение гидролиза трипептида в кислой и щелочной среде.
Сформулируйте изопреновое правило. Приведите строение камфоры, выделите в ней изопреновые звенья. Напишите схему реакции образования оксима камфоры.
Приведите структурную формулу, нумерацию атомов углерода и название по заместительной номенклатуре андростерона. Напишите схемы реакций андростерона со следующими реагентами:
ацетилхлоридом;
метилйодидом в щелочной среде;
гидроксиламином.