а)
б)
Контрольная работа № 4
Вариант № 1
Приведите проекционные формулы D-маннозы, ее энантиомера и эпимера по С-2. Напишите схему таутомерных превращений, происходящих при растворении D-маннозы в воде. Назовите таутомерные формы. Приведите строение α-D-маннопиранозы в конформации кресла.
Напишите схемы реакций взаимодействия β-D-глюкопиранозы со следующими реагентами:
этанолом в присутствии газообразного хлороводорода;
ацетилхлоридом;
метилйодидом в щелочной среде.
Назовите полученные соединения. Приведите схемы реакций гидролиза полученных продуктов.
Напишите схемы реакций восстановления D-глюкозы и D-галактозы. Назовите полученные продукты. Укажите, обладают ли они оптической активностью (ответ обоснуйте).
Приведите строение лактозы и сахарозы. Укажите, какой из данных дисахаридов является восстанавливающим. Напишите схему реакции, доказывающей восстанавливающие свойства выбранного дисахарида.
Приведите строение цитозина и комплементарного ему основания. Обозначьте водородные связи. Приведите строение нуклеотида, в состав которого входит цитозин. Назовите этот нуклеотид и напишите схему его полного гидролиза.
Приведите структуру аденозинтрифосфата (АТФ) и схему его полного гидролиза.
Напишите строение трипептида: Гли-Ала-Мет. Назовите этот трипептид. Выделите пептидную связь и изобразите схематически её электронное строение. Напишите уравнение гидролиза трипептида в кислой и щелочной среде.
Сформулируйте изопреновое правило. Приведите строение α-пинена, выделите в нем изопреновые звенья. Напишите схемы реакций, доказывающих наличие в α-пинене двойных связей.
Приведите структурную формулу, нумерацию атомов углерода и название по заместительной номенклатуре эргостерина. Напишите схемы реакций эргостерина со следующими реагентами:
бромной водой;
перманганатом калия в нейтральной среде;
уксусным ангидридом.
Контрольная работа № 4
Вариант № 2
Приведите строение D-глюкозы и D-фруктозы. Укажите, какой из этих моносахаридов обладает восстанавливающими свойствами (ответ обоснуйте). Напишите схему таутомерных превращений, происходящих при растворении восстанавливающего моносахарида в воде. Назовите таутомерные формы.
Напишите схемы реакций взаимодействия β-D-маннопиранозы со следующими реагентами:
метанолом в присутствии газообразного хлороводорода;
уксусным ангидридом;
метилйодидом в щелочной среде.
Назовите полученные соединения. Приведите схемы реакций гидролиза полученных продуктов.
Приведите структуру α-D-галактопиранозы в конформации кресла.
Приведите строение мальтозы и сахарозы. Укажите, какой из данных дисахаридов является восстанавливающим. Напишите схему реакции гидролиза восстанавливающего дисахарида.
Приведите строение 3’-дезоксицитидиловой кислоты и схему ее полного гидролиза. Напишите строение нуклеинового основания, комплементарного цитозину. Обозначьте водородные связи.
Напишите строение тринуклеотида с последовательностью оснований ЦУГ. Обозначьте гликозидные и сложно-эфирные связи.
Напишите строение трипептида: Фен-Лей-Сер. Назовите этот трипептид. Выделите пептидную связь и изобразите схематически её электронное строение. Напишите уравнение гидролиза трипептида в кислой и щелочной среде.
Сформулируйте изопреновое правило. Приведите строение ментола, выделите в нем изопреновые звенья. Напишите схему реакции образования изовалерианового эфира ментола.
Приведите структурную формулу, нумерацию атомов углерода и название по заместительной номенклатуре преднизолона. Напишите схемы реакций преднизолона со следующими реагентами:
бромной водой;
гидроксиламином;
уксусным ангидридом.